




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、同义词的选择使用同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。 二、色彩 1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。 2、 形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后
2、一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/面庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书而语体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力有异例如I:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。 3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但 后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象
3、事物,如内容、道理、 意思、心情等。 2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重 拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。二、色彩1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。 2、 形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/面庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书面语体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力
4、有异例如:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。 3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但 后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴
5、,用钱节制。二、色彩1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。2、形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/面庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书而语体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力有异例如:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略
6、/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。 二、色彩 1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。2、形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/而庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书面语
7、体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。 二、色彩 1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。 2、 形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的
8、后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/面庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书而语体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力有异例如:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。 3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但 后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象
9、事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。 二、色彩 1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。2、形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/面庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书面语体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力有异
10、例如:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。 3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但 后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用
11、钱节制。 二、色彩 1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。2、形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/而庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后为书面语体。 三、用 法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力有异例如:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。 3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但 后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例
12、如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。二、色彩1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。 2、 形象色彩不同例如:祖国/江山、联系/挂钩,每一组的后一个词, 都带有那个概念的形象感觉。3、语体色彩不同例如:脸蛋/而庞、呼扇/颤动,每一组前为口语体,后
13、为书面语体。三、用法 1、词性有别例如:拘谨/拘束,均为形容词。但后者可作动 词,有限制、约束意;前者没有这种用法。2、构词能力有异例如:生命/性命,前者有构词能力,如生命力、生命线;后者没有这 种能力。 3、语法功能不同例如:充足/充分,均可作定语。但 后者还可作状语,前者不能。同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面:一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、 认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、 风味;而“领会”则重于理性了解,适于抽象事物,如内容、道理、 意思、心情等。2、词义轻重不同例如:阻拦/阻止,前者着重拦截,不让顺利通过;后者干脆使之停止行动,份量比前者为重。3、适用对象范围不同例如:节约/节俭,前者可言人力、物力、资 金、时间的节省;后者只限于生活俭朴,用钱节制。 二、色彩 1、褒贬色彩不同例如:偏向/倾向,前者贬义,后者中性。 2、 形象色彩不同例
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 港口城市规划和发展考核试卷
- 砼构件预制件生产质量控制考核试卷
- 矿山法律法规解读考核试卷
- 包装设备的虚拟现实培训考核试卷
- 渔业机械的设计优化与生产效率提升考核试卷
- 电机在农业植保机械的应用考核试卷
- 皮革服装设计中的功能性产品开发考核试卷
- 木结构建筑的日照与采光分析考核试卷
- 海水养殖智能化与自动化技术考核试卷
- 木片在环保型涂料的开发与性能评估考核试卷
- 抗帕金森病试题及答案
- 2025-2030中国钢结构行业现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 阅读提取信息课件
- 江苏省2024年中职职教高考文化统考烹饪专业综合理论真题试卷
- 2025年电力人工智能多模态大模型创新技术及应用报告-西安交通大学
- T-CBIA 009-2022 饮料浓浆标准
- 事故隐患内部举报奖励制度
- 离婚协议书电子版下载
- GB/T 26651-2011耐磨钢铸件
- 英语作业分层设计案例
- sq1魔方还原教程
评论
0/150
提交评论