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文档简介
1、八年级语文试卷一、 积累和运用(5分)1. 给下面加点的字注音,给出拼音的写出 对应的汉字。鳞次zhi( )比 肆无忌dan( ) 风靡( ) 猬( )集 喧xiao( )2下面词语中有五个错别字,请把它们找出来并改正(5分)。风白月清 可见一般 轻描淡写 毛骨耸然 别惧匠心 闲情怡致 重峦叠障 退避三舍 触目伤怀 娓娓动听3.默写古诗句 (12分)(1)会当凌绝顶,( )(2)落红不是无情物,( )(3)( ),自缘身在最高层。(4)钱塘湖春行中从动物变化角度来写早春景象的句子是( )( )(5)苏轼在记承天寺夜游中描写景色的十八个字是 ( )( ) ( )(6)人最宝贵的是生命,生命对于人
2、只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为( ),也不会( ),在临死的时候,他能够说( )(7)僵卧孤村不自哀,( )4.仿照下面的例句写一句话,要求与例句格式相似(4分)一棵树,是一艘大地的船。大地的船,为春风升起绿帆。5综合性学习(10分)“尊老、敬老、爱老”是中华名族的传统美德,让每一位老人“老有所养,老有所乐”是全社会义不容辞的责任。我国已经开始进入老龄化社会,作为中学生,我们也应该关注这一社会问题。(1) 试就某村(社区)老年人生活状况开展一次社会调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,拟一份调查计划(提纲)一二三(2)就当前孤寡老人的社会救助问题,请你向有关部
3、门提出解决的建议。6.名著阅读(9分)钢铁是怎样炼成的是我们这学期读过的名著,请仿照示例完成读书。所选作品 作家主要人物相关情节人物评价西游记钢铁是怎样炼成的二阅读理解(40分)1.阅读我的母亲选段,回答问题(15分)我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”,教师的每月束修已加到十二元,算增加了三倍。到年底的时候,父亲要“清算”我平日的功课,在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。
4、不幸又有一处中断,背不下去,经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,和我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。由现在看来,这样的教育方法真是野蛮之至!但于我不敢怪我的母亲,因为那个时候就只有这样野蛮的教育法;如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得发肿有
5、半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。(1) 请用简洁的语言概括 选文的主要内容(3分) (2) 文中的母亲见着“我”挨打,为什么一边饮泣吞声,一边还要说“打得好”呢?(3分)(3) 摘录文中一句比喻句,并赏析它的表达效果(4分)(4) 文中那个细节最能打动你?为什么?(5分)2.阅读下文,完成问题(10分)(甲)青岛的人怎能忘下海呢。不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫作“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,
6、各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿。到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。(乙)在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,飘然起舞了。1甲文着重写五月青岛绿叶的绿,乙文着重写六月西湖新荷的绿,在上文中,这两种绿各有什么特点?(4分)甲文:乙文:2. 甲
7、文写绿叶的绿时,为什么还要写大海的绿?乙文写新荷的绿时,为什么还要写初春的杨柳嫩枝?(4分)甲文:乙文:3甲乙二文中各有一个划线的句子,请任选一个,从修辞方法、动静处理、表达效果三方面任写一句鉴赏性的话(2分)3. 阅读小石潭记,回答问题。(15分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.小石潭记的作者是 ,字 ,唐代河东人,所以世称 ,他曾经在柳州做官,所以又称 ,本文是他的 中的第四篇。(5分)2给下面划线的字注音。(2分)为堪( ) 怡( )然 差( )互 悄怆( )3.下面句子没有运用倒装句的是(2分)A. 如鸣佩环 B. 全石以为底 C.
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