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文档简介

1、“” ”你知道战国西门你知道战国西门豹的故事吗?豹的故事吗?“” ”西师大版四年级西师大版四年级 语文上册第六单元语文上册第六单元“” ”教学目的教学目的1.1.学会本课生字新词,了解西门豹惩办首恶、教育百姓的经过。2.2.理解课文内容,知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信,为民除害兴利的人物。“” ” 西门豹这篇讲读课文讲的是战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。 课文是按照事情发展的顺序叙述的。先讲西门豹受魏王派遣来到邺,了解民情,弄清了这里贫穷的原因。再讲西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。最后讲西门豹和老百姓一起兴修水利,改变邺的贫穷面貌。“” ”

2、自读课文,想一想课文写了西门豹在自读课文,想一想课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事?借助什么地方为当地百姓做了哪些好事?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。拼音认读生字,互相交流识字方法。“” ”旱旱灾灾 灌灌溉溉 逼逼迫迫 官官绅绅 魏魏王王西门西门豹豹 娶媳娶媳妇妇 眼睁睁眼睁睁田地荒田地荒芜芜 人烟稀少人烟稀少 提心吊胆提心吊胆 面如土色面如土色 磕头求饶磕头求饶v 读读认认读读认认z zi ig gi ib bshshn nw wi ib bo oq qx x w w“” ”正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:正确、流利、有感情地朗读课文,想一想: (1 1)西门豹到了邺

3、地,发现那里田地荒)西门豹到了邺地,发现那里田地荒芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请你芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请你来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田田地荒芜、人烟稀少地荒芜、人烟稀少的原因,并说说你是根据的原因,并说说你是根据什么研究出来的?什么研究出来的? “” ”西门豹西门豹老大爷老大爷原因原因是怎么回事?是怎么回事?这话时谁说的?这话时谁说的?新娘是哪儿来的?新娘是哪儿来的?那么漳河发过大水没有呢?那么漳河发过大水没有呢?河伯娶妻河伯娶妻闹的。闹的。巫婆。巫婆。穷人家抢穷人家抢的。的。没有发过没有发过年年旱灾年年旱灾人祸人祸天灾天灾田田

4、地地荒荒芜、芜、人人烟烟稀稀少少“” ”(2 2)西门豹是邺的地方官,他了解到巫)西门豹是邺的地方官,他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后,可采取什么办法婆官绅祸害百姓的事实后,可采取什么办法惩治他们?西门豹采取了什么办法?惩治他们?西门豹采取了什么办法?“” ”西门豹西门豹不行,这个姑娘不漂亮,河伯不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。的,过几天就送去。假的假的叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。救人,救人,为惩为惩罚巫罚巫婆找婆找个借个借口口“” ”西门豹西

5、门豹巫婆怎么还不回来,麻烦你巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。去催一催吧。假的假的又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。为为惩惩罚罚官官绅绅头头子子找找借借口口“” ”西门豹西门豹怎么还不回来,请你们去催催怎么还不回来,请你们去催催吧吧假的假的又要叫卫士把他们扔下漳河。又要叫卫士把他们扔下漳河。惩惩罚罚其其他他官官绅绅“” ”西门豹西门豹好吧,再等一会。好吧,再等一会。假的假的百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。惩惩治治贪贪官官教教育育百百姓姓看样子是河伯把他们留下了。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。你们都回去吧。“” ”方法:将计就计,以其人方法:将计就计,以其人之道还治其人之身。之道还治其人之身。“” ”(3 3)漳河边上的百姓看了事情的经过)漳河边上的百姓看了事情的经过会怎么说?会怎么说?(4)西门豹还为百姓做了什么事?)西门豹还为百姓做了什么事?好西门豹发动百姓挖了好西门豹发动百姓挖了1212条渠道,把漳河的条渠道,把漳河的水引到田里。水引到田里。兴修水利工程,灌溉庄家,造福百姓。兴修水利工程,灌溉庄家,造福百姓。“” ” (5)你觉得西门豹是个怎样的人,)你觉得西门豹是个怎样的人,2000多多年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?“” ” 小组练

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