八年级数学上册复习计划大全

1、八年级数学上册复习计划大全八年级数学上册复习计划 1一、复习内容：一元一次不等式、二次根式、证明二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好 坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问 题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努 力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培 养能力。通过一个学期的教学， 总体来看，成绩只能算一般 在学生所学知识的掌握程度上，已经开始出现两极分化了， 对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为 清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握， 成绩较差。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较 差，学生自

2、主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到 培养。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到 加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知 识，拓展学生的知识面，提升学生素质；在学习态度上，绝 大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数 几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学 生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成 为老师的重点牵挂对象，学生完成的质量要打折扣；学生的 学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自 习课专心致至学习的习惯较差。三、复习目标：1、整理本学期学过的知识与方法2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有 挑

3、战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、 克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的 原因。3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收 获?有哪些需要改进的地方。四、复习方法：1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强 这方面的训练。特别是一元二次方程，在复习过程中要分类 型练习，重点是解题方法的正确选择同时使学生养成检查计 算结果的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习力争达 到少失分，达到证明简练又严谨的效果。2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应 会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接 受能力差的学生

4、课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平 时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习 题，适当提高做题难度。3、加强证明题的训练通过近阶段的学习，我发现学生对证明题掌握不牢，不 会找合适的分析方法，部分学生看不懂题意，没有思路。在 今后的复习中我准备拿出一定的时间来专项练习证明题，引 导学生如何弄懂题意、怎样分析、怎样写证明过程。力争让 学生把各种类型题做全并抓住其特点。4、加强成绩不理想学生的辅导制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他 们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要 有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍， 不怕麻烦， 直至弄懂弄会。五、方法和措施

5、：第一阶段：知识梳理形成知识网络：期末复习从12月21日开始，根据历年期末调研试卷命 题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复 习讲学稿中，前面两章花 3周的时间复习结束，最后一章所 占的比例并不大又是刚学的内容准备稍微复习一下.主要把复习的重点放在一元一次不等式、二次根式。第二阶段：综合训练这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生 的解题策略，加强解题指导，提咼应试能力。做法是：自编 模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完 成，老师及时批改，重点讲评。六、在复习阶段要处理好两个方面的关系课内与课外，讲与练的关系。在课堂上要注意知识的全 面性、系统性，面向全体

6、学生，注意突出基础知识和基本能 力，弓I导XX学生提高分析解决问题的思考方法。切忌以讲代学，以 练代学，顾高不顾低。课外练习要精心设计、精心造题，以 有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生 练习中提高对知识和方法的领会和掌握。练习量要兼顾减轻 学生的负担，量要适中。阶段复习与总体提高的关系。复习分二阶段完成，但每 一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。在第一阶段复习 中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识 间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于 减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。通过过 程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。七、课时安排：本次复习共五周时间，具体安排如下：一元一次不等式12月21日-12月25日二次根式12月28日-12月31日证明1月4日-1月8日模拟考试1月11日-1月15日查缺补漏八年级数学上册复习计划 212月11日下午，八年级数学组的老师利用教研活动时 间，对本学期期末复习进行了认真的研究与分析，研究了近 三年调研考试的试题特点，梳理了本学期的主要考点、常见 题型，确立了期末复习计划：一、第一阶段：12月15日24日（一周半），第一轮复 习方式：分章节编写复习讲义