【任务书】系统分析设计与开发课程设计任务书

1、【任务书】系统分析设计与开发 课程设计任务书班级学号职称 教授、副教授沈阳工程学院课程设计设计题目：系 别 信息学院学生姓名指导教师 朱克敌、孙宪丽 起止日期： 2015年 6月29日起至 2015年 7月17日止教研室主任沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：系 别 信息学院 学生姓名 指导教师 关颖、范嘉鹏 课程设计进行地点：班级学号职称 讲师、讲师实训 F任 务 下 达 时 间： 2015 年 6 月 29 日 起止日期： 2015年 6月 29日起至 2015年 7月 17日止2015年 6 月 29 日批准的理开发背景系统分析系统设计 数据库设计 系统详细设计 代码编写、系统成果1

2、234 1课程设计的原始资料及依据系统分析设计与开发课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“软件工程” 、“数据 库原理”、“系统分析与设计”和“面向对象程序设计”等计算机专业基础理论知识，本次 设计正是在符合这种前提条件下实施。首先成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长，全组成员在组长的带领下， 采用自选和老师指定相结合的方式确定了本次课程设计的题目。本次课程设计要求学生首 先查阅课程相关的资料，进一步加深对课程内容的理解，运用所学知识和所掌握的分析与 设计的实用方法，完成一个较完整的项目分析与设计的模型，在此基础上利用 JSP 语言对 其进行实现，得到一个功能较为完善、界面友好、操作

3、性强的 Web 应用程序，使学生们真 正地锻炼了分析问题和解决问题的能力。2设计的主要内容及要求首先要求参加课程设计的学生们要重新认真复习系统分析与设计、 Web 程序设计 论知识和技能，熟练掌握相关工具，之后学生们能够灵活地把所学理论知识和技能应用于 该项目的设计与开发实践中去，从而有目的地加深理解系统分析与设计的深刻含义及积累 并加强 Web 程序设计的编程技巧、编程方法的熟练程度。具体要求如下： 1成立项目开发小组并选举项目组长。2根据设计要求小组选定设计题目。3每天要求项目组长要至少组织召开一次会议，总结、汇报和布置任务。4每次会议要求保留会议记录并存档。5发挥团队合作精神共同完成如下

4、内容：(1)(2)(3)(4)(5)(6)6组长要根据能力合理地分配任务，每个组员都要积极参与每项工作。 7组长要对每个组员进行公正客观地评价。 8要求项目组共同对课程设计成果进行装订成册。3对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求课程设计说明书(论文)是体现和总结课程设计成果的载体，要求认真完成。 所有文档撰写格式均要求参照沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范执行。 给定模板中的文字字体、大小、格式、页眉页脚等各种设置不可随意改变。 课程设计说明书(论文)应严格按着装订顺序进行装订 ,顺序如下： 课程设计封面任务书 成绩评定表 课程设计报告书 报告封面 目录 第 1 章 开发背景1.1开发背景

5、1.2问题陈述表 第 2 章 系统分析2.1可行性分析2.1.1引言2.1.2可行性研究的前提2.1.3投资及效益分析2.1.4结论2.2 需求分析2.2.1需求分析2.2.2用例和用例描述2.2.3系统上下文2.3 项目计划书2.3.1引言2.3.2概述2.3.3项目开发体制2.3.4项目开发进度表第3章系统设计3.1系统目标3.2系统功能结构3.3系统数据流图3.3.1系统数据流图3.3.2功能数据流图3.4系统开发环境第 4 章 数据库设计4.1数据库分析4.2数据库概念设计4.2.1实体图4.2.2实体 ER 图4.3 数据库逻辑设计4.3.1数据库一览表4.3.2数据库表结构4.3.

6、3数据库创建 SQL语句 第 5 章 系统实现5.1XXXX 模块的功能实现5.1.1功能说明（需要抓图）5.1.2主要代码5.2XXXX 模块的功能实现5.2.1 功能说明（需要抓图）5.2.2主要代码5.3结论致谢 参考文献 附录会议记录（要求每周 2 份） 项目个人总结（每人 1 份）4设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求（1）每组提交一份课程设计报告。（2）每组提交一份课程设计成品（ CD 盘）。5时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注16.29查阅资料，划分小组，安排组内工作26.30进行系统的需求分析、系统设计37.1进行数据库设计47.2进行详细设计57.3搭建

7、Web 编程环境67.6-7.9单元模块编程及调试77.10、7.13模块集成、调试及试运行87.14综合测试及运行97.15进行成果分享（检查成品）107.16-7.17撰写课程设计报告6.主要参考资料（文献）1 系统分析与设计方法 Jeffrey L.Whitten 等著 机械工业出版社2 高级用例建模 FrankArmour,Granville Miller 机械工业出版社3SQL Server 数据库开发实例解析 宋昆、李严等著 机械工业出版社4需求分析与系统设计 Leszek A.Maciaszek 机械工业出版社5JSP 信息系统开发实例精选 王国辉、牛强等著 机械工业出版社6系统

8、分析与设计 John W.Satzinger Robert B.Jackson Stephen D.Burd 版社7系统分析师教程 张友生、陈志风、邓子云、王勇等 清华大学出版社8面向对象系统分析与设计 乔治 清华大学出版社9数据库系统概论 王珊 高等教育出版社10JSP 程序设计教程 向学哲 人民邮电出版社11JSP2.0应用教程 陈旭东 清华大学出版社12Java Web 开发详解 孙鑫 电子工业出版社沈阳工程学院系统分析设计与开发 课程设计成绩评定表学院系： 信息学院软件工程系 班级： 项目组长： 项目组员： 、指导教师评审意见评 价 内 容具体要求权 重评分加权分调 研 论 证能独立查

9、阅文献 , 收集资 料；能制定课程设计方案 和日程安排。0.15 4 32工 作 能 力 态 度工作态度认真， 遵守纪律， 出勤情况是否良好，能够 独立完成设计工作，0.25 4 32工 作 量按期圆满完成规定的设计 任务，工作量饱满，难度 适宜。0.25 4 32说 明 书0.5432的 质 量说明书立论正确，论述充 分，结论严谨合理，文字 通顺，技术用语准确，符 号统一，编号齐全，图表 完备，书写工整规范。5指导教师评审成绩分（加权分合计乘以 12）分加权分合计指导 教 师 签 名：年月日评阅教师评审意见评 价 内 容具体要求权 重评分加加权分查 阅 文 献查阅文献有一定广泛性； 有综合归纳资料的能力0.25432工 作 量工作量饱满，难度适中。0.55432说 明说明书立论正确，论述充 分，结论严谨