九年制学校 班级管理量化考核实施细则

1、法官镇九年制学校班级管理量化考核实施细则（试行）各班：为了强化班级管理，促进学校“三风”建设，推动整体工作正常有序进行，促进我校教学质量稳步提高，特制定本实施办法。一、考核办法1、全校所有班级分低学段和高学段进行考核；低学段为一二年级、三四年级、五年级；高学段为六、七、八年级；依据量化不能有并列名次。2、每项给定基准分，扣分赋分，扣完为止。3、根据值周人员量化赋分，一周一小结，一月一评。 4、班主任津贴由两个部分构成（基础津贴与奖励津贴两者之和）。（1）、基础津贴，以班级学生数为基数。每生每月3元。幼儿园不参评，直接按学生数算。（2）、奖励津贴每月值周累计积分排名；高，低学段每月奖第一名20元

2、。奖励津贴中含各班工作完成情况、班会开展情况和班务记录填写情况。若办事拖拉，经学校催办者不给予奖励津贴。5、根据学年度总积分，产生先进班集体，初中段和小学段各一个。先进班集体的班主任为优秀班主任，并记入个人档案，与年度考核、评优树摸挂钩。6、班主任请假者，每日从该主任津贴中拿出10元发给临时班主任。二、量化细则1、出勤（15分）每天分早、午、晚、三次检查。每缺1人扣1分，旷课每人次扣2分，请假以班主任签名假条为准（请假每次不超过3人，超1人扣1分，超三人次以上请假需报教导处备案），否则按旷课对待。2、德育（15分）（1）、升降国旗不正常每次扣1分。（2）、少先队员和团员不按团、队要求的每人次扣

3、1分。（3）、不参加学校举行大型活动的每人次扣2分。（4）、言行举止不文明发现者每人次扣1分。（5）、打架者每人次扣1分，群体性斗殴者每人次扣2分，造成重大影响者，移交司法机关处理的，本月以最低等名次。（6）、损坏公物的每次扣1分。（7）、在校外违法违纪的，每人次扣1分，造成上访的每人次扣2分，受到上级通报批评的，当月以最低等名次。（8）、与科任教师发生冲突者每人次扣2分。 3、纪律（20分）（1）、两操不能准时到场，造成队伍混乱，经警告不改者每次扣1分。（以带操人发出警告为准）（2）自习堂、晚休不安静，经教育不改者每次扣2分。（3）、不按时完成各项任务的，每人次扣2分。（4）、上课铃响后，不

4、按时进课堂的每人次扣1分。（5）、班级有越级上访的，每人次扣1分。 （6）、在楼道内追逐打闹的每人次扣1分。待添加的隐藏文字内容3（7）、有严重违纪行为被学校点名批评的，每人次扣 2分。4、卫生（20分）（1）、学校组织卫生大检查时，第一名为6分，依次递减1分赋分。（2）、值周教师发现与学校要求相适应时可适当赋分，最高3分。（3）、教室、宿舍有关表册、制度破乱、张贴、悬挂不美观扣2分。（4）、有乱扔垃圾及不讲卫生现象者每人次扣1分，日常清洁区内发现有纸片、杂物，每件（片）扣1分。5、安全（20分）（1）、每月用班、团、队活动时间进行至少4次安全教育，每缺一次扣1分。（2）、发现有人为原因造成不安全隐患的，发现一次扣1分。（3）、实行“安全一票否决制”。6、奖励（10分）（1）、校举行大型活动只要得奖的班级每人次奖励2分，在社会上受到社会极大赞誉的奖3分。（2）、在学校好人好事的每人次奖1分，每班每周最高不超过3分。（3）、受到上级表彰的，乡级每人次奖2分，县级每人次奖3分，市级每人次奖4分，依次类推。三、教师轮流值周，值周人员必须公正、公平，细心检查，认真登记，若值周人员不负责任的，学校要追究责任。