陈嗣成新编统计学原理

1、1 张国富张国富博士副教授博士副教授 教育经历： 2008/9-2011/6 东北财经大学数学与数量 经济学院 数量经济学专业博士 2003/9-2006/5 河北工业大学经济研究所 数量经济学专业硕士学历和学位 2 1、“出口贸易技术外溢效应的地区差异与吸收能力的门限特征” 数量经济技术经济研究 2009.11 2、“中国资本配置效率行业差异影响因素的实证研究” 中央财经大学学报 2010.10 3、“中国资本配置效率的地区差异及影响因素” 山西财经大学学报 2010.11 4、“中国资本配置效率行业差异及影响因素分析” 第十届中国经济学年会入选论文并获邀宣读 2010.11 5、“电力价格

2、改革的目标与路径” 国家发改委课题组成员 2009.11 6、“大连经济技术开发区经济发展分析与预测” 大连开发区课题组成员 2010.6 7、“资产定价的基本思想和理论演进” 辽宁省创新团队课题组成员 2010.12 8、“中国资本配置效率评价研究” 博士毕业论文 9、东北财经大学“光华”一等奖学金 2009.11 东北财经大学科研能力一等奖 2010.3 东北财经大学“实德”一等奖学金 2010.11 近三年代表性科研成果近三年代表性科研成果 3 第一章 概论 4 本章主要内容 n统计的产生和发展 n统计的含义 n统计学的研究对象 n统计学的研究方法 n统计学的基本概念 n统计工作过程 5

3、 第一节 统计的由来 一、萌芽远古的计数活动 主要通过以下形式对采集、捕猎的食品进 行简单的加总 1、十个手指 2、石子、贝壳、小棍 3、绳索的颜色、长短、粗细、绳结的多少 4、刻痕画线 6 二、统计的产生：奴隶社会 统治阶级为管理国家、扩大疆域、征兵 赋税，逐步产生土地、人口、军备、财 产统计。 管仲（春秋）：不明于计数，而欲举大事， 犹无舟楫而欲经于水险也。 表现中国统计活动最早的直接历史资料是 商代殷墟甲骨文：十牛又五，俘人十又 六人 7 三、统计的发展 1、封建社会 秦国：秦国：商鞅商君书去强篇强盛的国 家应掌握十三种数据：全国粮食数、人口数、 壮男壮女数、老人孩子数、官吏士兵数、以游

4、 说谋食人数、商贩数以及牛马草料数； 汉朝：汉朝：有关于郡县、疆界、货币数量的详细记 载； 8 明朝：明朝：编制黄册，统计全国户口；编制鱼鳞册，绘制全 国土地统计分布图表； 黄册：很容易联想到黄书，哈哈。大家别想歪，黄册又 称赋役黄册 、明代黄册，是明代国家为核实户口、征 调赋役而制成的户口版籍。因上交户部的一份为黄色 封面而得名。明洪武十四年（1381年），明朝政府在 户帖制度基础上建立了黄册制度。黄册以户为单位， 详细登载乡贯、姓名、年龄、丁口、田宅、资产，并 按从事职业，划定户籍，主要分为民、军、匠三大类。 大家别想歪！ 哈哈！ 9 鱼鳞册，又称鱼鳞图册、鱼鳞图、鱼鳞 图籍、鱼鳞簿、丈量

5、册，是中国明代的一 种土地登记簿册，将房屋、山林、池塘、 田地按照次序排列、连接、绘制，标明相 应的名称，是民间田地之总册。由于 田图状似鱼鳞，因以为名。 10 埃及：为建造金字塔，举行全国人口与财 产普查； 罗马帝国时代：人口出生、死亡必须到寺 院登记； 总结：封建社会时代，统计作为国家的管 理职能，由政府包办，主要收集人口、 土地、军队、财产有关数字资料。 11 资本主义社会：工业革命推动了生产力大发展。 原有国家统计活动无法满足资产阶级追逐利润、 争夺市场的需要，欧美国家把统计活动从行政 记录和会计记录中分离出来，成立专门独立的 部门，以强化国家统计职能。 随着市场竞争日趋激烈，私有制得

6、到迅速发展， 各种公司、财团与民间私人的统计机构也纷纷 成立，为企业经营管理和经营决策提供数字情 报和决策依据。 12 这个时期统计内容空前扩展 经济统计：工业、农业、财贸、银行、保险业； 社会统计：公用事业、教育、失业、救济； 科技统计、环境统计 统计范围：一国到世界 统计活动的发展： 简单计数统计设计、调查、整理、分析和预测 全过程 13 四、统计学说的产生和发展 统计学说的产生和发展经历了萌芽期、统 计学的近代期、统计学的现代期。 14 1.1.统计学的萌芽期统计学的萌芽期 统计学孕育于意大利，萌芽于德国 （1）国势学派（记述学派）有名无实 早期代表人物 ，统计学先驱，塞凯道夫 （see

7、kendoff） 最早讲授国势学的是”统计学之父“海门康令 （hermam conring) 功绩最大的是阿亨瓦尔（gottfried achenwail) 15 国势学派对统计学的创立和发展所作的贡献： 为统计学这门学科起了一个至今仍为世界公认 的名词统计学”（statistics），并提 出了一些仍为统计学者采用的术语：如“显著 事项”等。国势学派在研究各国的显著事项时， 主要是系统运用对比的方法来研究各国实力和 强弱，实际上是“对比”思想的形象化的产物。 16 （2 2）政治算术学派）政治算术学派有实无有实无 名名 主要创始人： 威廉配第（w.petty）（英） 威廉配第出生于英国的一个

8、手工业者家庭，从事 过 许多职业，从船上的服务员、水手到医生、音乐 教授。他头脑聪明，学习勤奋，敢于冒险，善于投 机，晚年成为拥有大片土地的大地主，还先后创办 了渔场、冶铁和铝矿企业。马克思对配第的人品是憎恶的， 说他是个“十分轻浮的外科军医”，是个“轻浮的掠夺成性 的、毫无气节的冒险家”；但是，对于他的经济思想给予了 极高的评价，称他为”现代政治经济学的创始者”、“最有 天才的和最有创见的经济研究家”，是“政治经济学之父， 在某种程度上也可以说是统计学的创始人”。 17 威廉配第似乎被统计学遗忘了。由他所著政治算 术，首先由于诞生于亚里士多德之后。其次在人们 对于统计学的认识中，人们往往只重

9、视统计调查所得 的数据，而忽视了收集数据和分析数据对于统计学的 影响。虽说亚里士多德开创了统计学，但也只是单纯 的统计调查，而威廉配第则将统计学领入了收集数据 和分析数据的新时代。 政治算术的问世，标志着统计学的诞生。政治算 术是一部用数量方法（即“算数”）研究社会问题 （即“政治”）的著作。在书中，威廉佩第以劳动价 值论为基础，对英、法、荷三国进行了国情、国力 （主要是经济实力）的数量对比分析，以此为依据， 为当时英国社会经济发展出谋划策。 18 另一创始人：约翰格朗特（john graunt） (16201674), 英国统计学家。1662年，出版 关于死亡率的自然观察和政治观察。书中 分

10、析了60年来伦敦居民死亡的原因及人口变动 的关系，首次提出通过大量观察，可以发现新 生儿性别比例具有稳定性和不同死因的比例等 人口规律；并且第一次编制了“生命表”，对 死亡率与人口寿命作了分析，从而引起了普遍 的关注。他的研究清楚地表明了统计学作为国 家管理工具的重要作用。 19 政治算术学派在统计发展史上的 作用 在数量统计资料的基础上进行全面系统的总结， 并从中提炼出理论原则。同时，政治算术学派 第一次有意识地运用可度量的方法，力求把自 己的论证建筑在具体的、有说服力的数字上面， 依靠数量的观察来解释与说明社会经济生活。 但政治算术学派在很大程度上毕竟还处于统计 核算的初创阶段，它只能从简

11、单的、粗略的算 术方法来对社会经济现象进行计量和比较。 20 2.2.统计学的近代期统计学的近代期 统计学的近代期始于18世纪末至19世纪末，在 这时期的统计学主要有数理统计学派和社会统 计学派。 21 （1 1）数理统计学派）数理统计学派 阿道夫阿道夫凯特勒（凯特勒（adolphe quetelet，1796 1874），只看名字，人们容易把他和恶魔），只看名字，人们容易把他和恶魔 阿道夫阿道夫希特勒（希特勒（adolf hitler)混淆，两人并混淆，两人并 无关系。阿道夫无关系。阿道夫凯特勒是比利时统计学家、凯特勒是比利时统计学家、 数学家、天文学家、物理学家，国际统计会议数学家、天文学

12、家、物理学家，国际统计会议 之父、近代统计学之父、数理统计学派创始人，之父、近代统计学之父、数理统计学派创始人， 其主要著作有：其主要著作有：论人类论人类、概率论书简概率论书简、 社会制度社会制度和和社会物理学社会物理学等。等。 22 阿道夫凯特勒对统计理论最大的 贡献是把概率论引进了统计学，他 把统计学发展中的三个主要源泉， 即德国的国势学派、英国的政治算 术派和意大利、法国的古典概率派 加以统一、改造并融合成具有近代 意义的统计学，促使统计学向新的 境界发展。 23 阿道夫凯特勒之后，又经过高尔 登、费雪等学者的发展，数理统计 学逐渐形成了以随机现象为研究对 象，以概率论为基础方法论的完善

13、 的学科体系。但数理统计学派坚持 统计学就是数理统计学的观点，否 认其它统计学可的独立存在是不对 的。 24 （2 2）社会统计学派）社会统计学派 先驱：克尼斯 代表人物：梅尔（g.v.mayr）所以社会统 计学派又称梅尔学派。 另一代表人物：恩格尔（c.k.e.engel） 25 恩格尔系数恩格尔系数(engels coefficient)是食品支出总额占是食品支出总额占 个人消费支出总额的比重。计算公式为：食物支出金个人消费支出总额的比重。计算公式为：食物支出金 额额总支出金额总支出金额x100%=恩格尔系数恩格尔系数 。恩格尔根据恩格尔根据 统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家

14、统计资料，对消费结构的变化得出一个规律：一个家 庭收入越少，家庭收入中（或总支出中）用来购买食庭收入越少，家庭收入中（或总支出中）用来购买食 物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加，物的支出所占的比例就越大，随着家庭收入的增加， 家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例家庭收入中（或总支出中）用来购买食物的支出比例 则会下降。推而广之，一个国家越穷，每个国民的平则会下降。推而广之，一个国家越穷，每个国民的平 均收入中（或平均支出中）用于购买食物的支出所占均收入中（或平均支出中）用于购买食物的支出所占 比例就越大，随着国家的富裕，这个比例呈下降趋势。比例就越大，随着国家的富裕，这个比

15、例呈下降趋势。 26 社会统计学派的观点社会统计学派的观点 （1）统计学的研究对象是社会现象，目的在于）统计学的研究对象是社会现象，目的在于 明确社会现象内部的联系和相互关系；明确社会现象内部的联系和相互关系； （2）统计方法应当包括社会统计调查中资料的）统计方法应当包括社会统计调查中资料的 搜集、整理，以及对其分析研究。搜集、整理，以及对其分析研究。 （3）在社会统计中，全面调查，包括人口普查）在社会统计中，全面调查，包括人口普查 和工农业调查，居于重要地位。和工农业调查，居于重要地位。 （4）以概率论为根据的抽样调查，在一定的范）以概率论为根据的抽样调查，在一定的范 围内具有实际意义和作用

16、。围内具有实际意义和作用。 27 3.3.统计学的现代期统计学的现代期 (20(20世纪初到现在）世纪初到现在） 在这一时期，数理统计学同自然科学、工程技术科学紧密结合，进入鼎盛时期。 表现在：哥塞特（18761936年）、费希尔（18901962年）、威尔克斯 （19061964年）和威沙特（18981956年）的小样本t-分布理论尼曼 （1894？）的统计假设理论瓦尔德（19021952年）的统计决策理论科克 伦（19091980年）的实验设计理论和方法。从世界范围看，自20世纪60年代以 后，统计学的发展有3个明显的趋势：第一，随着数学的发展，统计学依赖和吸收 数学营养的程度越来越迅速；

17、第二，向其他学科领域渗透，或者说，以统计学为 基础的边缘学科不断形成；第三，随着应用的日益广泛和深入，特别是借助电子 计算机后，统计学所发挥的功效日益增强。 28 第二节 统计研究的内容和方法 一、统计的含义 statistics 统计语源最早出自中世纪拉丁语的 statas（各种现象的状态和状况），由这一词根组成 的意大利语stato，表示国家的概念及关于国家结构和 国情这方面知识的总称。 统计一词作为学科名称最早使用的是18世纪德国哥丁 根大学政治学教授阿亨瓦尔，他把国势学称为 statistik，即统计学。在英国，早在17世纪就出现用 数字来说明社会的科学，但使用的是另一个完全不同 的名

18、称：“政治算术”（political arithmetic）， 直到18世纪未，英语statistics才作为德语statistik 的译文传入英国，即用数字表示事实。 29 statistics的定义 (不列颠百科全书) statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. copyright 1994-2000 encyclopaedia britannica, inc. （不列颠百科全书） 30 通常统计有三种含义 1 1、统计工作、统计工作: :即统计实践。是指对社会、政

19、治、 经济、文化等现象的数量方面进行调查、整理、 和分析的工作活动过程的总称，即一种调查研 究活动。 2 2、统计资料、统计资料: :是统计工作的成果。是指用来反映 各种社会经济现象和过程的数字资料，也可称 为统计指标。它反映在统计资料汇编、统计年 鉴、统计手册、统计图表、统计分析报告等。 3 3、统计理论：、统计理论：是阐述统计方法的一门科学理论 和方法。是收集、分析数据的方法论科学，即 统计理论。例如工业统计、劳动统计等。 31 统计各种含义之间的关系图统计各种含义之间的关系图 理论指导理论指导 统计理论 统计工作 实践检验实践检验 最最 终终 成成 丰富、完善、发展丰富、完善、发展 果果

20、 统计数据 32 二、统计研究的内容 1、可分为广义统计学和狭义统计学 1）广义统计学 2）狭义统计学根据研究对象不同，包括数 理统计学和社会经济统计学 社会经济统计学：社会经济统计学是一 门独立的统计学。它的研究对象是社会 经济统计活动的规律和方法。属于认识 社会经济现象数量方面的方法论科学。 33 （一）、在是否存在独立的社会经济 统计学这门科学上，有明显的分歧。 主要有两种观点： 1一种观点认为：并不存在独立的社会经济统计学，只 有数理统计学才是唯一的科学的统计学。 数理统计学可以广泛应用于自然技术界和社会经济领 域，是一门通用的方法科学。对社会经济现象数量方 法的研究，是数理统计学在社

21、会经济领域中的应用。 2.另一种观点认为:数理统计学和社会经济统计学是并存 的两门不同的独立的统计学。 它们有各自不同的研究对象和各自不同的研究内容、 研究方法，它们都产生于实践并对实践起着一定的指 导作用 34 （二）在主张社会经济统计学是一门 独立的统计学的观点中，对社会经济 统计学的研究对象主要有两种不同的 看法 1、社会经济统计学是一门实质性科学。 是以大量社会经济现象的数量方面为研究对象的社会 科学。目的是找到社会经济发展规律在具体地点、时 间、条件下的数量表现 。（规律派） 2、社会经济统计学不是实质性科学，而是一门方法论科 学。它是对社会经济现象数量方面进行调查研究的方 法论科学

22、。（方法派） 本人认为：社会经济统计学是一门独立的统计学。它 的研究对象是社会经济统计活动的规律和方法。属于 认识社会经济现象数量方面的方法论科学。 35 2、统计学与数学的联系与区别 1）统计学与数学的联系 （1）、统计学运用到大量的数学知识 （2）、数学为统计理论和统计方法的发展 提供基础 （3）、不能将统计学等同于数学 36 2）统计学与数学的区别 （1）、数学研究的是抽象的数量规律，统计学 则是研究具体的、实际现象的数量规律 （2）、数学研究的是没有量纲或单位的抽象的 数，统计学研究的是有具体实物或计量单位的 数据 （3）、统计学与数学研究中所使用的逻辑方法 不同 数学研究所使用的主要

23、是演绎 统计学则是演绎与归纳相结合，占主导地位的 是归纳 37 三、统计研究的基本方法统计研究的基本方法 统计学的研究对象和性质决定着统计学的研究方法。 统计学的研究方法主要有大量观察法、综合指标法和 统计推断法。 （1）大量观察法）大量观察法 对研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。大 量观察的意义在于可使个体与总体之间在数量上的偏 误相互抵消。大量观察法的数学依据是大数定律。大 数定律是随机现象出现的基本规律，也是在随机现象 大量重复中出现的必然规律。大数定律的本质意义在 于，经过大量观察，把个别的、偶然的差异性相互抵 消，而必然的、集体的规律性便显示出来。 38 （2 2）综合指标法

24、）综合指标法 综合指标就是从数量方面对现象总体的 规模及其特征的概括说明。所谓综合指 标法，就是运用各种综合指标（总量指 标、相对指标、平均指标）对现象的数 量关系进行对比分析的方法。 39 （3）统计分组法）统计分组法 根据现象特点和统计研究任务，将社会 经济现象按不同类型或不同性质划分成 若干个部分，是统计研究的基本方法。 如人口按性别划分，按职业划分等。 40 四、统计数据 （一）数据的计量尺度 按照对事物计量的的精确程度，可采用按照对事物计量的的精确程度，可采用 的计量尺度由低级到高级，由粗略到精的计量尺度由低级到高级，由粗略到精 细可分为四个层次：细可分为四个层次： 定类尺度（测量、

25、变量、指标）定类尺度（测量、变量、指标） 定序尺度（测量、变量、指标）定序尺度（测量、变量、指标） 定距尺度（测量、变量、指标）定距尺度（测量、变量、指标） 定比尺度（测量、变量、指标）定比尺度（测量、变量、指标） 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 （二）数据类型 1、按所采用的计量尺度不同，数据可分为： 分类数据：人分为男女两类 顺序数据：一等品、二等品 数值型数据：月收入3000元 2、按数据收集方式： 观测数据 实验数据 51 3、按时间性质分类： 横截面数据：全国各省、市、自治区、直 辖市2010年的gdp数据 时间序列数据：天津市1998年到2010年的 g

26、dp数据。 4、按表现形式分类：绝对数、相对数、平 均数等。 52 第三节 统计学的基本概念 一、统计总体和总体单位 1、统计总体、统计总体(简称总体)是指统计所研究的事物的全体， 它是客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物组 成的集合体。例如，在我国第四次全国人口普查中， 所有“具有中华人民共和国国藉在中国境内常住”的 人就构成了统计总体。 2、总体单位、总体单位是指构成总体的个别事物，简称个体。 例如，上面所说的人口总体，其总体单位就是每一个 具有“中华人民共和国国藉在中国境内常住”的人。 总体是一个集合的概念，总体单位则是集合的元素。 53 3、总体具有如下三个基本特征：、总体具有如下

27、三个基本特征： (1)同质性。即构成总体的各单位必须具有某种共同性质，这是形 成总体的客观依据，也是我们确定总体范围的标准。各单位必须 具有这种共同性质，是由统计研究的目的决定的。 (2)大量性。即总体是由许多单位组成的。一个或少数单位不能形 成总体，因为统计研究的目的是要揭示大量事物的普遍规律性， 所以统计研究的对象必须包括足够多的个体。 (3)差异性。即总体的各单位除了某一方面的共同性外，在其他方 面必须是有差异的，这些差异是统计研究的基础和前提。 总体根据其总体单位数是否有限，分为有限总体和无限总体。有 限总体是指总体中包含的总体单位数量是有限的。无限总体是指 总体单位数目无限。总体和总

28、体单位是相对而言的，是根据统计 研究的目的来确定的。同一事物，在一定条件下是总体，在另一 条件下可以是总体单位。 54 4、总体与总体单位的关系 总体 单位 55 56 5、总体的种类 1）按组成总体的个别事物的数量多少，统 计总体可以分为无限总体无限总体和有限总体有限总体。 大量连续生产的小件产品，产量是无限 的，其组成的总体就是无限总体；而人 口数、工业企业数，因其能够计量出总 数且总体范围能够明确确定，为有限总 体。 57 2）按构成总体的单位特征，分为实体总体实体总体 和行为总体行为总体。以某种客观存在的实体为 单位组成的总体为实体总体，如以个人、 居民户、企业、设备、商品等为单位的

29、总体；以某种行为或事件为单位组成的 总体为行为总体，如工伤事故、购销行 为、犯罪事件、劳动争议等为单位的总 体。 58 6、样本 样本是从统计总体中抽取部分总体单位的 集合体，是居于统计总体和总体单位之 间的一个概念。构成样本的总体单位数 目，成为样本容量。抽取样本时，应当 是随机抽取的，应当排除主观因素的干 扰，以保证样本的客观性和代表性。 59 例： 假设经济体中只有60个家庭，即统计总体为60个 家庭，这60个家庭按收入分为10组，各组中每 个家庭的周支出如下表所示 60 61 62 63 二、标志与变量 1 1、标志、标志 是总体单位所共同具有的属性或特征。或者， 是说明总体单位属性和

30、特征的名称，简称标 志。 通常可分为品质标志和数量标志 n品质标志：品质标志： n数量标志：数量标志： 64 65 66 不变标志和可变标志 不变标志：如果各总体单位的某一标志表 现是相同的，则这个标志成为不变标志， 它是由形成统计总体的客观条件之一的 “同质性”所决定的。 67 性别：男就是不变标志 68 可变标志是总体中各单位的某一类标志的具体表现是不同的，由 统计总体的差异性决定的。可变标志的属性或特征的具体表现是 由一种状态变为另外一种状态，统计研究称为变异。 年龄就是可变标志 69 （二）变量 变量指可变标志中的可变数量标志。例如， 居民的年龄、收入等数量标志就成为变 量 变量值是可

31、变数量标志的具体值，如某人 30岁，这个30就是年龄这个变量的变量 值。 70 变量的分类 71 三、统计指标 72 统计指标是数量范畴。统计指标是数量范畴。 “男男”不是数量，因此这不是数量，因此这 不是指标，而是标志值。不是指标，而是标志值。 73 总体在具体时间、地点、条件下总体在具体时间、地点、条件下 的数量特征的数量特征,即统计指标即统计指标“质的规定性质的规定性”。 74 综合性：综合性：对总体数量特征的综合说明，对总体数量特征的综合说明， 是由个体数量综合而来的。是由个体数量综合而来的。 75 统统 计计 指指 标标 总量指标总量指标 （绝对数）（绝对数） 数数 量量 指指 标标

32、 按表现形式按表现形式 分类分类 按内容特征按内容特征 分类分类 按时间特征按时间特征 分类分类 时期指标时期指标 （一段时期累计总（一段时期累计总 量及据此计算的量及据此计算的 相对、平均指标）相对、平均指标） 时点指标时点指标 （瞬间的总量及（瞬间的总量及 据此计算的相据此计算的相 对、平均指标）对、平均指标） 按计量单位按计量单位 分类分类 相对指标相对指标 （相对数）（相对数） 平均指标平均指标 （平均数）（平均数） 质质 量量 指指 标标 76 指标和标志的关系指标和标志的关系 n区别：区别： n1 1、指标是说明总体特、指标是说明总体特 征的，而标志则是说明征的，而标志则是说明 单

33、位特征的。单位特征的。 n2 2、标志有不能用数值、标志有不能用数值 表示的品质标志和能用表示的品质标志和能用 数值表示的数量指标，数值表示的数量指标， 而指标都适用数值表示而指标都适用数值表示 的，没有不能用数值表的，没有不能用数值表 示的指标。示的指标。 n联系：联系： n1 1、汇总关系，统计、汇总关系，统计 指标的数值是由总指标的数值是由总 体单位的数量标志体单位的数量标志 汇总而来的。汇总而来的。 n2 2、转化关系，随着、转化关系，随着 研究目的不同，总研究目的不同，总 体和总体单位可以体和总体单位可以 互相转化，相应地，互相转化，相应地， 指标和标志也可以指标和标志也可以 相互转

34、化。相互转化。 77 四、统计指标体系 统计指标体系：由一系列相互联系的统计 指标所组成的有机整体。用以反映所研 究现象各方面相互依存相互制约的关系。 例如，工业企业统计指标体系。 78 （二）统计指标体系的建立原 则 1、目的明确 2、内容完整 3、层次清晰、联系紧密 4、切合实际、具有针对性 5、可操作性强 79 （三）统计指标体系的分类 1、按内容分 2、按范围分 80 五统计描述和统计推断五统计描述和统计推断 1、统计描述、统计描述指搜集、整理、分析并提供统计资指搜集、整理、分析并提供统计资 料的理论和方法。料的理论和方法。 主要任务：使反映客观事物的统计数主要任务：使反映客观事物的统

35、计数 据可以一目了然，条理清晰，使用方据可以一目了然，条理清晰，使用方 便，可以说明现象的数量特征和数量便，可以说明现象的数量特征和数量 关系。关系。 2、统计推断、统计推断 是只依据样本资料推断总体特征的是只依据样本资料推断总体特征的 技术和方法，包括参数估计和假设技术和方法，包括参数估计和假设 检验的方法。检验的方法。 描述统计是推断统计的前提，描述统计是推断统计的前提， 推断统计是描述统计的发展。推断统计是描述统计的发展。 81 六、流量和存量 凡是在任何一个时点上可观测的量，就是存量，换句凡是在任何一个时点上可观测的量，就是存量，换句 话说，存量可以看作是时间变量话说，存量可以看作是时

36、间变量t的函数，的函数，s=s（t）。）。 时间变量是可以连续取值的，这意味着对存量的观测时间变量是可以连续取值的，这意味着对存量的观测 是随时的。流量是时段的函数，是随时的。流量是时段的函数，ff（t），），t是时段，是时段， 第一时段、第二时段第一时段、第二时段，是按照序数取值的，只能，是按照序数取值的，只能 是自然序数，是不连续的整数。是自然序数，是不连续的整数。 一件事物的存在状态是可以被观测的。存量就是描述一件事物的存在状态是可以被观测的。存量就是描述 存在状态的，这个定义决定了存量可以在一个时点上存在状态的，这个定义决定了存量可以在一个时点上 被观测到，观测结果可以用来表述事物当时

37、的存在状被观测到，观测结果可以用来表述事物当时的存在状 态即模样。但是流量不行。流量必须通过指定时段内态即模样。但是流量不行。流量必须通过指定时段内 的累加才能得到，是一个过程量，描述的是一个过程。的累加才能得到，是一个过程量，描述的是一个过程。 82 从流量和存量的角度看，从流量和存量的角度看， 需求定律根本不能成立。就需求定律根本不能成立。就 是在是在q=q（p）这个式子中，）这个式子中，q是被定义为流量，如是被定义为流量，如 年需求量、月消耗量等等，有一个被忽略的时段下标年需求量、月消耗量等等，有一个被忽略的时段下标t， 而价格是随时而变的存量，有一个被忽略的时间下标而价格是随时而变的存

38、量，有一个被忽略的时间下标t， 完整的写法应该是完整的写法应该是qt=q（pt），这时大家就可以看出），这时大家就可以看出 问题所在了，即当我们要得到一个问题所在了，即当我们要得到一个qt数据是，可以有数据是，可以有 无穷多个无穷多个pt数据出现，不是一一对应的关系。数据出现，不是一一对应的关系。 例如，地里的例如，地里的“庄稼长势庄稼长势”是一个存量，表示任意时是一个存量，表示任意时 刻庄稼的一个状态；而粮食年产量，是一个流量，表刻庄稼的一个状态；而粮食年产量，是一个流量，表 示历经一年庄稼的总收成。如果我们用两个粮食年产示历经一年庄稼的总收成。如果我们用两个粮食年产 量数据比较，这两个数据

39、必定来源于两个不同的年份，量数据比较，这两个数据必定来源于两个不同的年份， 而如果我们要比较庄稼的长势，这两个长势数据可能而如果我们要比较庄稼的长势，这两个长势数据可能 来源同一年份当中的任意时刻。因此，在一个流量数来源同一年份当中的任意时刻。因此，在一个流量数 据当中，流量没有任何变化，而存量可以任意变化。据当中，流量没有任何变化，而存量可以任意变化。 因此无法一一对应。因此无法一一对应。 83 流量和存量的关系 1、流量和存量是相对应和并存的 2、流量和存量是相互影响的 3、期初存量与流量纸盒等于期末存量 4、有些经济现象只有流量，没有相对应的 存量 5、流量和存量是对总量指标而言的 84

40、 第四节统计的职能 1、统计信息服务 2、统计咨询服务 3、统计监督服务 4、统计决策服务 85 第二章 统计调查和整理 86 是根据统计研究的预定目的，运用各是根据统计研究的预定目的，运用各 种科学的调查方法，有计划、有组织种科学的调查方法，有计划、有组织 地向客观实际搜集资料的过程。地向客观实际搜集资料的过程。 统计调查的意义：统计调查是整个统计统计调查的意义：统计调查是整个统计 活动的基础，决定着统计认识过程及其活动的基础，决定着统计认识过程及其 结果的成败结果的成败 统计工作的整个过程一般可分为：统计工作的整个过程一般可分为： 统计设计、统计设计、 、四四个环节个环节 一、统计调查的意

41、义及基本要求 87 二、制定统计调查方案 统计调查是一项复杂而细致的工作，统计调查是一项复杂而细致的工作，每每 项统计调查工作，都应该制定一个周密项统计调查工作，都应该制定一个周密 的调查方案，以实现调查过程中统一认的调查方案，以实现调查过程中统一认 识、统一内容、统识、统一内容、统 一步骤、统一方法，一步骤、统一方法， 顺利完成任务。顺利完成任务。 88 统计统计调查调查方案的内容方案的内容一般都要包括：一般都要包括： n一、调查目的一、调查目的 n二、调查对象和调查单位二、调查对象和调查单位 n三、调查项目（拟定调查提纲）三、调查项目（拟定调查提纲） n四、设计调查表四、设计调查表 n五、

42、调查时间和调查期限五、调查时间和调查期限 n六、调查的组织实施计划。六、调查的组织实施计划。 89 (一一)调查目的调查目的 调查目的调查目的是调查所要解决的问题。是调查所要解决的问题。 调查目的决定着调查对象、调查内容和调查方调查目的决定着调查对象、调查内容和调查方 法。法。 例如例如，对农村经济情况的调查，既可以调查农，对农村经济情况的调查，既可以调查农 业生产方面情况，也可以调查农民收入情况，业生产方面情况，也可以调查农民收入情况， 还可调农业科技成果的推广情况。还可调农业科技成果的推广情况。 在确定调查目的时在确定调查目的时，目的要具体，中心要突出，目的要具体，中心要突出， 思想要明确

43、，以提高统计调查工作的质量。思想要明确，以提高统计调查工作的质量。 90 例:第二次全国基本单位普查的目的 普查的目的是摸清我国各类单位的 底数，掌握全国基本单位的组织形式、经 济构成、规模结构和生产要素的配置以及 行业分布、地区分布等情况，逐步建立和 完善覆盖全国的部门间相互衔接、互为补 充、信息共享且能动态更新的基本单位名 录库系统，为规范市场秩序、加强社会监 督、调整经济结构、优化产业政策、规划 城乡建设等提供基础信息，并为开展其他 普查和各类抽样调查奠定基础。 91 (二二)调查对象和调查单位调查对象和调查单位 n调查对象，就是需要调查的社会现象的总体。 该总体是由许多性质相同的调查单

44、位组成。 n调查单位，就是指构成调查对象的每一个总体 单位，它是进行调查登记的标志的承担者。 n确定调查对象，能明确所要调查的总体范围。 n确定调查单位，能明确搜集谁的情况和资料。 n填报单位是负责向上级报告调查内容的单位。 在调查中，能明确填报单位的，应该明确填报 单位。 92 例如，对工商银行某市分行职工工资水例如，对工商银行某市分行职工工资水 平进行调查。平进行调查。 n调查目的调查目的是掌握职工工资水平；是掌握职工工资水平； n调查对象调查对象是工商银行该市分行所有职工；是工商银行该市分行所有职工； n调查单位调查单位是工商银行该市分行每一位职是工商银行该市分行每一位职 工工 93 注

45、意：调查单位和填报单位，二者有时一 致，有时不一致。 例： 工业设备普查，报告单位是工业企业， 调查单位是单台设备（不一致）。 工业企业现状调查，报告单位和调查 单位都是工业企业（一致）。 94 (三三)调查项目（拟定调查提纲）调查项目（拟定调查提纲） 调查项目是对调查单位所要调查登记的标志。它是统 计调查方案的核心部分，必须紧紧围绕调查目的，对 调查单位固有的标志进行取舍。 确定调查项目应注意以下几点： n调查项目要少而精 n只列入能够得到确定答案的项目 n调查项目之间要能够互相验证 n有的项目可以拟订“选择式” n确定的调查项目必须是能够取得的资料。 n确定的调查项目，应该彼此衔接，便于相

46、 互核对。 95 (四四)设计调查表设计调查表 调查表调查表是把所确定的调查项目按照一定的顺序是把所确定的调查项目按照一定的顺序 排列在表格上所构成的表格。排列在表格上所构成的表格。 n单一表单一表每份表只登记一个调查单位，它可每份表只登记一个调查单位，它可 以容以容 纳较多的调查项目，适用于较详细的调纳较多的调查项目，适用于较详细的调 查。定期统计报表大多是单一表。查。定期统计报表大多是单一表。 n一览表一览表在一张表上登记若干个调查单位的在一张表上登记若干个调查单位的 情况，它适用于调查项目不多的调查，并能节情况，它适用于调查项目不多的调查，并能节 省人财物力。省人财物力。 96 一般的调

47、查表一般的调查表调查问卷调查问卷 表头表头 表体表体 表脚表脚 表头表头 表体表体 表脚表脚 名称、编号、名称、编号、 制表单位、埴制表单位、埴 表日期等等表日期等等 被调查者基本被调查者基本 情况、调查项情况、调查项 目等等目等等 备注、指标解备注、指标解 释等等释等等 说明词：解释说明词：解释 调查意义、表调查意义、表 达感激之情等达感激之情等 主题问句：被主题问句：被 调查者基本情调查者基本情 况、调查项目况、调查项目 作业记录：时作业记录：时 间、操作者等间、操作者等 97 (五五)调查时间和调查期限调查时间和调查期限 （一）统计调查时间（一）统计调查时间 n统计调查时间统计调查时间是

48、指调查资料所属的时间。是指调查资料所属的时间。 n 如果所要调查的是如果所要调查的是时期现象时期现象，调查时间，调查时间 就是资料所反映的起讫时期；就是资料所反映的起讫时期； n 如果所要调查的是如果所要调查的是时点现象时点现象，调查时间，调查时间 就是统一规定的标准时点。就是统一规定的标准时点。 98 n（二）调查期限（二）调查期限 n调查期限调查期限就是进行调查工作的起止时间，就是进行调查工作的起止时间， 包括搜集资料和报送资料的整个工作所包括搜集资料和报送资料的整个工作所 需要的时间。需要的时间。 n 规定调查期限，一要考虑调查内容的复规定调查期限，一要考虑调查内容的复 杂程度，二要保证

49、调查的时效性。杂程度，二要保证调查的时效性。 n 为了保证调查资料的时效性，对调查期为了保证调查资料的时效性，对调查期 限的规定要尽可能短。限的规定要尽可能短。 99 例：例： 某管理局要求所属企业在某管理局要求所属企业在20092009年年1 1月底上报月底上报20082008年工年工 业总产值资料，则调查时间是（），调查时限是（）；业总产值资料，则调查时间是（），调查时限是（）； 某管理局要求所属企业在某管理局要求所属企业在20092009年年1 1月月1010日上报日上报20082008年年 产成品库存资料，则调查时间是（），调查期限是（）。产成品库存资料，则调查时间是（），调查期限是（

50、）。 100 (六六)调查的组织实施计划调查的组织实施计划 组织实施计划主要应包括以下几个方面的内容：组织实施计划主要应包括以下几个方面的内容： n（一）工作的组织领导机构和调查人员的组成（一）工作的组织领导机构和调查人员的组成 n（二）调查的方式和方法（二）调查的方式和方法 n（三）调查前的准备工作，包括宣传教育、干（三）调查前的准备工作，包括宣传教育、干 n 部培训、文件印刷等部培训、文件印刷等 n（四）资料的报送办法（四）资料的报送办法 n（五）经费的预算和开支办法（五）经费的预算和开支办法 n（六）提供或公布调查成果的时间（六）提供或公布调查成果的时间 101 三、搜集资料的方法 n（

51、一）调查 n方法包括：直接观察法（其特点是 所收集的资料准确，但需花费大量的人 力、物力、财力和时间。） n报告法(其特点是有统一的要求，以原 始记录凭证为依据，可以同时进行大量 的调查。） 102 调查者调查者被调查者被调查者 报告式报告式 103 n访问法（其特点是根据被调查者的回答 来收集资料。分为口头询问法和调查者 自填法） n登记法（人口的出生、死亡的统计等） 104 访问调查访问调查 调查者调查者被调查者被调查者 105 (二）业务记录 106 第二节统计调查的组织方式 107 按调查的组织按调查的组织 方式不同方式不同 按调查单位的按调查单位的 范围大小范围大小 普查普查 抽样调

52、查抽样调查 典型调查典型调查 重点调查重点调查 108 一、普查一、普查 统计报表统计报表虽然能提供全面的基本统计资料，但虽然能提供全面的基本统计资料，但 它还不能代替普查。与定期统计报表相比较，它还不能代替普查。与定期统计报表相比较， 普查所包括的单位、分类目录以及指标内容要普查所包括的单位、分类目录以及指标内容要 广泛详细，规模宏大，解决了报表不能解决的广泛详细，规模宏大，解决了报表不能解决的 问题。问题。 由于由于普查耗费大量的人财物力和时间，因而不普查耗费大量的人财物力和时间，因而不 可能经常进行。可能经常进行。 普查普查是国家为了详尽地了解某项重要的国情是国家为了详尽地了解某项重要的

53、国情 国力而专门组织的一次性全面统计调查。国力而专门组织的一次性全面统计调查。 它主要用于它主要用于搜集某些不能够或不适宜采用定期搜集某些不能够或不适宜采用定期 统计报表搜集的统计资料。统计报表搜集的统计资料。 109 普查的组织普查的组织 普查的组织形式基本上有两种：普查的组织形式基本上有两种： 一种是一种是自上而下组织专门的普查机构、配备一定自上而下组织专门的普查机构、配备一定 普查人员、对调查单位直接进行登记。我国人口普查人员、对调查单位直接进行登记。我国人口 普查都采用这种形式。普查都采用这种形式。 一种是一种是利用调查单位的原始记录和核算资料，制利用调查单位的原始记录和核算资料，制

54、发一定的调查表格或者结合清库盘点，由填报单发一定的调查表格或者结合清库盘点，由填报单 位填报资料。位填报资料。 例如例如，我国历年进行的物资库存普查，就属于这，我国历年进行的物资库存普查，就属于这 种形式。但即使是后一种方式，仍需设置普查的种形式。但即使是后一种方式，仍需设置普查的 领导机构，配备一定的专门人员，对整个普查工领导机构，配备一定的专门人员，对整个普查工 作进行组织领导。作进行组织领导。 110 普查的步骤和办法普查的步骤和办法 建立统一的组织领导机构，配备普查人员。建立统一的组织领导机构，配备普查人员。 设计和制定普查方案。设计和制定普查方案。 培训普查队伍。培训普查队伍。 物资

55、准备物资准备( (如印制普查文件、配备汇总工具如印制普查文件、配备汇总工具) ) 和经费预算。和经费预算。 运用系统工程的原理和统筹学的方法，制定周运用系统工程的原理和统筹学的方法，制定周 密的工作规程，使普查中的各阶段工作都能相互密的工作规程，使普查中的各阶段工作都能相互 衔接、井然有序地进行，保证普查工作顺利进行。衔接、井然有序地进行，保证普查工作顺利进行。 对各个阶段的工对各个阶段的工 作进行严格的质量控制，逐作进行严格的质量控制，逐 级负责，层层把关，以保证调查资料的高质量。级负责，层层把关，以保证调查资料的高质量。 公布普查资料，进行普查工作总结。公布普查资料，进行普查工作总结。 1

56、11 普查应注意的几个问题普查应注意的几个问题 普查特别强调普查特别强调集中领导集中领导和和统一行动统一行动。在组织普查。在组织普查 工作时，要求遵守以下几点：工作时，要求遵守以下几点： 必须统一规定调查资料的所属必须统一规定调查资料的所属标准时点标准时点，避免，避免 搜集资料因时间变动而产生重搜集资料因时间变动而产生重 复和遗漏现象。复和遗漏现象。 在普查范围内各调查单位或调查点应同时进行在普查范围内各调查单位或调查点应同时进行 调查，并尽可能调查，并尽可能在最短限期内完成在最短限期内完成，以便在方法，以便在方法 上上 、步调上取得一致，保证普查资料的真实性。、步调上取得一致，保证普查资料的

57、真实性。 调查项目调查项目一经确定，一经确定，不能任意改变或增减不能任意改变或增减，以，以 免影响综合汇总，降低资料质量。同一种普查，免影响综合汇总，降低资料质量。同一种普查， 各次调查项目的确定，也应力求一致，以保证调各次调查项目的确定，也应力求一致，以保证调 查项目的连续性。查项目的连续性。 112 重大国情国力的重大国情国力的 基本统计信息基本统计信息 可以为抽样调查可以为抽样调查 提供抽样框提供抽样框 可以搜集统计报可以搜集统计报 表所不能提供的表所不能提供的 反映反映 通常是一次性的或周期性的。由于需要大量的人通常是一次性的或周期性的。由于需要大量的人 力、物力和财力，不宜经常进行力

58、、物力和财力，不宜经常进行 一般需要规定统一的标准调查时间，以避免重复一般需要规定统一的标准调查时间，以避免重复 和遗漏。人口普查和遗漏。人口普查7月月1日零时日零时 数据一般比较准确，规范化程度较高数据一般比较准确，规范化程度较高 适用对象较狭窄，一般是最基本、最一般现象的适用对象较狭窄，一般是最基本、最一般现象的 时点状况时点状况 113 二、抽样调查二、抽样调查 抽样调查抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原是一种非全面调查，它是按照随机原 则从总体中抽出部分单位进行调查，用抽样调则从总体中抽出部分单位进行调查，用抽样调 查所得数据来推断总体的一种方法查所得数据来推断总体的一种方法。

59、抽样调查的抽样调查的特点特点： 1.1.按随机原则抽取调查单位。按随机原则抽取调查单位。 2.2.用部分单位数值推断总体数值。用部分单位数值推断总体数值。 3.3.抽样调查会产生抽样误差，但这个误差可以抽样调查会产生抽样误差，但这个误差可以 计算并加以控制。计算并加以控制。 采用抽样调查采用抽样调查搜集统计资料能达到节省人财物搜集统计资料能达到节省人财物 力和时间、取得较准确的统计资料的效果。力和时间、取得较准确的统计资料的效果。 114 n如果我们要认识某客观事物（大量发生， 可重复，具有不确定性），您会采取什 么办法呢？ 全面调查全面调查 非全面非全面 调查调查 重点调查重点调查典型调查典

60、型调查 抽样调查抽样调查 困难困难不可不可 靠靠 115 组织抽样调查的原则 1、所研究变量一定是随机变量 2、最大抽样效果原则，即在给定的精确度 下，使得调查费用最少。 116 抽样调查的组织形式 2 2、机械抽样机械抽样 3 3、分类抽样分类抽样 4 4、整群抽样整群抽样 1 1、简单随机抽样简单随机抽样 117 1、简单随机抽样 对总体单位不进行任何分组、排队，完全对总体单位不进行任何分组、排队，完全 随机地直接从总体中抽取样本单位，使每随机地直接从总体中抽取样本单位，使每 个总体单位都有完全均等的机会被抽中的个总体单位都有完全均等的机会被抽中的 一种抽样组织形式。又称为无限制随机抽一种