

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
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文档简介
1、多媒体作品制作(云南省初中 业水平考试填空及判断题) 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 1 1、在、在FlashFlash中要制作一个小球从舞台左侧移动到右侧的动画,至少应当定义中要制作一个小球从舞台左侧移动到右侧的动画,至少应当定义 ( )个关键帧。)个关键帧。 A A、一个、一个 B B、两个、两个 C C、三个、三个 D D、4 4个个 2 2、多媒体素材的种类非常丰富,它通常包括文字、声音、图形、动画和视、多媒体素材的种类非常丰富,它通常包括文字、声音、图形、动画和视 频等。下列(频等。下列(
2、 )文件夹内包含的都是多媒体素材文件。)文件夹内包含的都是多媒体素材文件。 A B C DA B C D B A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 3 3、下列可用于制作多媒体作品的软件是(、下列可用于制作多媒体作品的软件是( )。)。 A A、PowerPoint BPowerPoint B、ACDSeeACDSee C C、金山打字通、金山打字通 D D、Windows Media PlayWindows Media Play 4 4、中国青年报中国青年报这一报刊是以(这一报刊是以( )媒体形式进
3、行传播的。)媒体形式进行传播的。 文字声音图形图像视频动画文字声音图形图像视频动画 A A、 B B、 C C、 D D、 5 5、多媒体素材的种类非常丰富,通常包含(、多媒体素材的种类非常丰富,通常包含( )。)。 文字声音图形图像视频动画文字声音图形图像视频动画 A A、 B B、 C C、 D D、 6 6、李磊同学要制作一个介绍云南文化的演示文稿,恰当的制作顺序是(、李磊同学要制作一个介绍云南文化的演示文稿,恰当的制作顺序是( ) 收集素材规划设计加工素材集成多媒体作品收集素材规划设计加工素材集成多媒体作品 A A、 B B、 C C、 D D、 A B C B 多媒体作品制作多媒体作
4、品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 7 7、钱敏同学要制作一个、钱敏同学要制作一个水资源与节约用水水资源与节约用水主题的研究性学习报告,右图是她主题的研究性学习报告,右图是她 在在PowerPointPowerPoint中制作的目录幻灯片,符合该目录的规划设计图是(中制作的目录幻灯片,符合该目录的规划设计图是( ) A A、 B B、 C C、 D D、 A 水资源与节约用水 我国水资源情况 水生态失衡 水多 水少 水脏 水浑 水资源保护 节约用水 节水型城市建设 节水从身边做起 水资源与节约 我国水资源情况水生态失衡水资源
5、保护节约用水 水资源与节约用水 我国水资源情况 水生态失衡 水资源保护节药用水 水资源与节约用水 我国水资源情况水生态失衡水资源保护 节约用水 水资源与节约用水 我国水资源情况 水生态失衡 水资源保护 节约用水 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 8 8、对多媒体作品进行规划设计,包括对(、对多媒体作品进行规划设计,包括对( )方面的规划。)方面的规划。 内容设计版面设计结构设计图片设计内容设计版面设计结构设计图片设计 A A、 B B、 C C、 D D、 9 9、制作多媒体作品合理的顺序是(、制作多媒体作品合理的顺序
6、是( )。)。 确定主题,收集素材规划与设计作品集成发布与评价确定主题,收集素材规划与设计作品集成发布与评价 A A、 B B、 C C、 D D、 1010、李磊是社区志愿者,他要制作一个宣传创建文明城市、李磊是社区志愿者,他要制作一个宣传创建文明城市 的演示文稿,他使用数码相机拍摄一些同学们参与社区创的演示文稿,他使用数码相机拍摄一些同学们参与社区创 卫的照片(如右图),但由于拍照时天气不好,造成照片卫的照片(如右图),但由于拍照时天气不好,造成照片 曝光不足,李磊可以通过(曝光不足,李磊可以通过( )工具对图片进行加工。)工具对图片进行加工。 A A、Photoshop BPhotosh
7、op B、画图、画图 C C、录音机、录音机 D D、记事本、记事本 1111、李静是一个、李静是一个UFOUFO(飞碟)爱好者,他需要一幅(飞碟)爱好者,他需要一幅“飞碟飞碟”的幻想图片,他可以通的幻想图片,他可以通 过(过( )获取。)获取。 实地拍摄素材光盘因特网下载扫描资料上的图片自己绘制实地拍摄素材光盘因特网下载扫描资料上的图片自己绘制 A A、 B B、 C C、 D D、 单项选择单项选择 A C A C 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 1212、张源要为自己的多媒体作品绘制一个标志(
8、如右图),他可以使用(、张源要为自己的多媒体作品绘制一个标志(如右图),他可以使用( ) 来绘制。来绘制。 画图画图 Flash Flash Photoshop Photoshop Interner ExplorerInterner Explorer A A、 B B、 C C、 D D、 1313、李小明在因特网上看到一张漂亮的卡通图片,当图片上出现如图所示的工、李小明在因特网上看到一张漂亮的卡通图片,当图片上出现如图所示的工 具栏时,他可以通过单击(具栏时,他可以通过单击( )将图片下载到自己的计算机上。)将图片下载到自己的计算机上。 A A、 B B、 C C、 D D、 1414、使用
9、、使用WindowsWindows附件中的附件中的“画图画图”程序绘制的图片,所保存的默认扩展名是程序绘制的图片,所保存的默认扩展名是 ( )。)。 A A、jpg Bjpg B、doc Cdoc C、bmp Dbmp D、pptppt 1515、使用、使用PhotoshopPhotoshop处理一个有多个图层的图片,如果下次还需要继续修改应该处理一个有多个图层的图片,如果下次还需要继续修改应该 保存为(保存为( )。)。 A A、* *.jpg B.jpg B、* *.psd C.psd C、* *.bmp D.bmp D、* *.gif.gif C A C B 多媒体作品制作多媒体作品制作
10、( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 1616、(、( )是图形图像处理软件。)是图形图像处理软件。 A A、PowerPoint BPowerPoint B、金山影霸、金山影霸 C C、Word DWord D、PhotoshopPhotoshop 1717、小明在一本电子杂志上看到一个很可爱的小熊图片,他想用来做多媒体素材,、小明在一本电子杂志上看到一个很可爱的小熊图片,他想用来做多媒体素材, 但是他不想要任何的背景元素,小明的操作如下,正确的步骤是(但是他不想要任何的背景元素,小明的操作如下,正确的步骤是( )。)。 利用多边
11、形套索工具把小熊从背景中勾出来,并通过利用多边形套索工具把小熊从背景中勾出来,并通过Ctrl+CCtrl+C复制到剪贴板中使用复制到剪贴板中使用 “图片另存为图片另存为”命令将电子杂志上的小熊保存到电脑中将新图像保存为命令将电子杂志上的小熊保存到电脑中将新图像保存为GIFGIF格格 式文件新建一个透明背景的图像,并通过式文件新建一个透明背景的图像,并通过Ctrl+VCtrl+V粘贴过来启动粘贴过来启动PhotoshopPhotoshop,打,打 开小熊图片开小熊图片 A A、 B B、 C C、 D D、 1818、杨晓丽同学处理图像素材时,发现有一张图片显得比较灰暗、缺乏层次感,需、杨晓丽同
12、学处理图像素材时,发现有一张图片显得比较灰暗、缺乏层次感,需 要增强对比度,她可以通过方式进行调整(要增强对比度,她可以通过方式进行调整( )。)。 在在PhotoshopPhotoshop中,使用图片工具栏中的中,使用图片工具栏中的 进行调整进行调整 在在PhotoshopPhotoshop中,使用图片工中,使用图片工 具中的具中的 在在PhotoshopPhotoshop中,执行菜单中,执行菜单“图像图像”“调整调整” “亮度亮度/ /对比度对比度” 在在 PhotoshopPhotoshop中,执行菜单中,执行菜单“图像图像” “调整调整” “自动对比度自动对比度” A A、 B B、
13、C C、 D D、 D D B 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 1919、张丽想将一张大小为、张丽想将一张大小为500500500500像素的图片(如右图所示)像素的图片(如右图所示) 设置为自己的设置为自己的QQQQ头像,她需要通过头像,她需要通过PhotoshopPhotoshop把该图片的大小把该图片的大小 更改为更改为100100100100像素,她可以(像素,她可以( )。)。 A A、通过工具栏的剪裁工具进行剪裁、通过工具栏的剪裁工具进行剪裁 B B、执行菜单、执行菜单“图像图像” “图
14、像大小图像大小”,在图像大小对话框中修改,在图像大小对话框中修改 C C、执行菜单、执行菜单“编辑编辑” “自由变化自由变化”,进行调整,进行调整 D D、执行菜单、执行菜单“图像图像” “画布大小画布大小”,在画布大小对话框中修改,在画布大小对话框中修改 2020、使用、使用PhotoshopPhotoshop打开一张扩展名为打开一张扩展名为PSDPSD的图片,如右图所示,的图片,如右图所示, 当使用移动工具进行移动时,发现只有图中的小婴儿被移动,则当使用移动工具进行移动时,发现只有图中的小婴儿被移动,则 该图至少应该有(该图至少应该有( )个图层。)个图层。 A A、四个、四个 B B、三
15、个、三个 C C、二个、二个 D D、一个、一个 2121、使用、使用PhotoshopPhotoshop处理图像,图层面板显示如下图,该图像有处理图像,图层面板显示如下图,该图像有 ( )个图层,()个图层,( )是文字图层。)是文字图层。 A A、三个,、三个,“作品作品”层层 B B、三个,、三个,“图层图层1 1” C C、二个,、二个,“作品作品”层层 D D、二个,、二个,“图层图层1 1” B C A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 2222、张力要使用、张力要使用PhotoshopP
16、hotoshop进行简单的图像合成,他想以较快的方式为右图中进行简单的图像合成,他想以较快的方式为右图中 的翅膀建立选区,他应该执行的正确顺序是(的翅膀建立选区,他应该执行的正确顺序是( )。)。 执行菜单中执行菜单中“选择选择”“反选反选”打开图像使用工具栏中的打开图像使用工具栏中的 工具,工具, 单击黑色区域,为黑色区域建立选区单击黑色区域,为黑色区域建立选区 A A、 B B、 C C、 D D、 2323、王立同学打算为右图设置布纹效果,用作多媒体、王立同学打算为右图设置布纹效果,用作多媒体 作品的背景图,在作品的背景图,在PhotoshopPhotoshop中他应该执行(中他应该执行
17、( )。)。 A A、“滤镜滤镜”“纹理纹理” “纹理化纹理化” B B、“滤镜滤镜” “素描素描” “半调图案半调图案” C C、“滤镜滤镜” “模糊模糊” “特殊模糊特殊模糊” D D、“滤镜滤镜” “渲染渲染” “纤维纤维” 2424、王立同学使用、王立同学使用PhotoshopPhotoshop处理多媒体作品的背景图片处理多媒体作品的背景图片 时,需要为图片添加如右图所示的时,需要为图片添加如右图所示的“春天春天”文字,他应文字,他应 该使用工具栏中的(该使用工具栏中的( )。)。 A A、 B B、 C C、 D D、 C A A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中
18、业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 2525、右图是王立同学使用、右图是王立同学使用PhotoshopPhotoshop处理好的多媒体作品处理好的多媒体作品 背景图片,则符合该图的图层面板是(背景图片,则符合该图的图层面板是( )。)。 A B C DA B C D 2626、“背景背景.psd.psd”是王立同学使用是王立同学使用PhotoshopPhotoshop处理好的图片,要把该图作为处理好的图片,要把该图作为 演演 示文稿的背景图,则他应该把图片另存为(示文稿的背景图,则他应该把图片另存为( )。)。 A A、背景、背景.jpg B.jpg B
19、、背景、背景.psd C.psd C、背景、背景.doc D.doc D、背景、背景.htm.htm C A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 2727、下图为某、下图为某FlashFlash动画的时间轴截图,时间轴有(动画的时间轴截图,时间轴有( )关键帧,)关键帧,1 1至至1515 帧设置了(帧设置了( )补间动画。)补间动画。 A A、3 3个,形状个,形状 B B、2 2个形状个形状 C C、3 3个,动作个,动作 D D、2 2个,动作个,动作 2828、魏芳在、魏芳在FlashFlash
20、中制作一个气球上升的动画,她在舞台中绘制了一个气中制作一个气球上升的动画,她在舞台中绘制了一个气 球,如下图,如果要选中整个气球图形,她应该(球,如下图,如果要选中整个气球图形,她应该( )。)。 A A、单击工具栏中的、单击工具栏中的 ,单击气球中黄色的区域,单击气球中黄色的区域 B B、单击工具栏中的、单击工具栏中的 ,框选整个气球,框选整个气球 C C、单击工具栏中的、单击工具栏中的 ,单击气球中黄色的区域,单击气球中黄色的区域 D D、单击工具栏中的、单击工具栏中的 ,框选整个气球,框选整个气球 A B 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试
21、填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 2929、在、在flashflash中,使用工具栏上的椭圆工具中,使用工具栏上的椭圆工具 在舞台上绘制出在舞台上绘制出 如右图所示的形状,此时颜色选项应当为(如右图所示的形状,此时颜色选项应当为( )。)。 A B C DA B C D 3030、下图是、下图是FlashFlash默认情况下的文档属性面板,可以看出该动画每秒播放默认情况下的文档属性面板,可以看出该动画每秒播放 ( )帧。)帧。 A A、12 B12 B、8 C8 C、2 D2 D、1010 B A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填
22、空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 3131、陈国同学使用、陈国同学使用FlashFlash软件制作了一个软件制作了一个“刻舟求剑刻舟求剑”的故事动画,他将该的故事动画,他将该 动画保存在动画保存在D D盘根目录下,如果他要对该动画进行修改,如图所示,他应当盘根目录下,如果他要对该动画进行修改,如图所示,他应当 打开(打开( )文件。)文件。 A A、 B B、 C C、 D D、 3232、陈国同学使用、陈国同学使用FlashFlash软件制作了一个软件制作了一个“刻舟求剑刻舟求剑”的故事动画,他将该的故事动画,他将该 动画保存在动画保存在D D盘根目录下,如图所示,(盘根目录下,如
23、图所示,( )是)是FlashFlash的播放文件。的播放文件。 A A、 B B、 C C、 D D、 A D D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 3333、马萌同学使用、马萌同学使用FlashFlash软件制作动画,她选择了舞台中所有的对象,如下软件制作动画,她选择了舞台中所有的对象,如下 图所示,则可以判断在舞台中有(图所示,则可以判断在舞台中有( )元件。)元件。 A A、1 1个个 B B、2 2个个 C C、3 3个个 D D、4 4个个 3434、在、在FlashFlash的属性面板中
24、更改某元件的的属性面板中更改某元件的AlphaAlpha值,如图所示,则该元件的值,如图所示,则该元件的 ( )将发生改变。)将发生改变。 A A、亮度、亮度 B B、对比度、对比度 C C、透明度、透明度 D D、色调、色调 B C C 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 3535、谭明同学使用、谭明同学使用FlashFlash制作动画,当他测试动画时却发现看不到绘制好的制作动画,当他测试动画时却发现看不到绘制好的 动画,以下是他制作动画时的场景截图,如图所示,他存在的问题是(动画,以下是他制作动画时
25、的场景截图,如图所示,他存在的问题是( ) A A、图形没有转换成元件、图形没有转换成元件 B B、文字没有转换为元件、文字没有转换为元件 C C、动画元素放置在场景舞台之外、动画元素放置在场景舞台之外 D D、动画元素放置在时间轴之外、动画元素放置在时间轴之外 3636、在、在FlashFlash中要将文字中要将文字“ABCABC”转换为形状对像,应当(转换为形状对像,应当( )。)。 执行一次执行一次“修改修改”“分离分离”执行两次执行两次“修改修改” “分离分离” 按一次按一次 Ctrl+BCtrl+B键按两次键按两次Ctrl+BCtrl+B键键 A A、 B B、 C C、 D D、
26、C C 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 3737、如右图所示是、如右图所示是FlashFlash某动画的图层面板(某动画的图层面板( )是遮照层,()是遮照层,( )是被)是被 遮照层。遮照层。 A A、图层、图层1 1,图层,图层2 B2 B、图层、图层2 2,图层,图层1 1 C C、图层、图层2 2,图层,图层3 D3 D、图层、图层1 1,图层,图层3 3 3838、赵华同学用、赵华同学用FlashFlash制作一个小球从舞台左侧移制作一个小球从舞台左侧移 动到舞台右侧的动画时出现了错误,时
27、间轴如下动到舞台右侧的动画时出现了错误,时间轴如下 图所示,则他的操作中可能存在的问题是(图所示,则他的操作中可能存在的问题是( )。)。 A A、第、第1 1帧或第帧或第1515帧中的动画对象不是元件帧中的动画对象不是元件 B B、第、第1 1帧或第帧或第1515帧中的动画对象不是形状帧中的动画对象不是形状 C C、第、第1 1帧中没有动画元素帧中没有动画元素 D D、第、第1515帧中没有动画元素帧中没有动画元素 B A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 3939、下图是、下图是FlashFlas
28、h中某动画的时间轴和舞台,牛的图片在图层中某动画的时间轴和舞台,牛的图片在图层1 1中,蓝色椭圆中,蓝色椭圆 形状在图层形状在图层2 2中,当把图层中,当把图层2 2设置为遮罩层后,在舞台中我们看到的效果是设置为遮罩层后,在舞台中我们看到的效果是 ( )。)。 A A、 B B、 C C、 D D、 A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 4040、刘伶在、刘伶在FlashFlash中制作一个气球上升的动画,她在舞台中绘制了一个气中制作一个气球上升的动画,她在舞台中绘制了一个气 球,如下图,如果她要将整个气球图形定义为元
29、件,她应当(球,如下图,如果她要将整个气球图形定义为元件,她应当( )。)。 A A、直接执行菜单、直接执行菜单“修改修改”“转换为元件转换为元件”。 B B、直接执行菜单、直接执行菜单“插入插入”“新建元件新建元件”。 C C、先框选整个气球,执行菜单、先框选整个气球,执行菜单“修改修改”“转换为元件转换为元件”。 D D、先框选整个气球,执行菜单、先框选整个气球,执行菜单“插入插入”“新建元件新建元件”。 4141、如下图,在、如下图,在PhotoshopPhotoshop中需要对该图进行剪裁,最后只保留怪物史莱克中需要对该图进行剪裁,最后只保留怪物史莱克 的头像,我们可以通过(的头像,我
30、们可以通过( )工具完成。)工具完成。 A A、 B B、 C C、 D D、 单项选择单项选择 C B 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 4242、小琳要制作一个介绍上海世博会的演示文稿,她想找陈奕迅演唱的、小琳要制作一个介绍上海世博会的演示文稿,她想找陈奕迅演唱的 在你身边在你身边这首歌曲作为演示文稿的背景音乐,她可以通过(这首歌曲作为演示文稿的背景音乐,她可以通过( ) 获得这首歌曲。获得这首歌曲。 找含有这首歌曲的素材光盘,从素材光盘中猎取在因特网上搜索并下找含有这首歌曲的素材光盘,从素材光盘
31、中猎取在因特网上搜索并下 载这首歌曲自己演唱并用计算机的麦克风录制下来买一张含有这首载这首歌曲自己演唱并用计算机的麦克风录制下来买一张含有这首 歌曲的歌曲的CDCD或或VCDVCD,使用超级解霸等软件进行截取,使用超级解霸等软件进行截取 A A、 B B、 C C、 D D、 4343、WindowsWindows操作系统中附件中自带的操作系统中附件中自带的“录音机录音机”程序虽然小巧,但功能很程序虽然小巧,但功能很 多。张红同学要使用它来录制一段解说词,如如图所示,只有单击了多。张红同学要使用它来录制一段解说词,如如图所示,只有单击了 ( )按键后,才能开始录制。)按键后,才能开始录制。 A
32、 A、 B B、 C C、 D D、 D D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 4444、李阳的电脑中存放了一个、李阳的电脑中存放了一个“水印水印.mp3 .mp3 ”的文件,想要播放它,可以使用(的文件,想要播放它,可以使用( ) 软件。软件。 RealOne PlayerRealOne Player千千静听千千静听Internet ExploreInternet ExploreACDSeeACDSeeWindows Windows MediaPlayMediaPlayMicrosoft WordM
33、icrosoft Word A A、 B B、 C C、 D D、 4545、小明要使用、小明要使用WindowsWindows操作系统自带的操作系统自带的“录音机录音机”截取一首古筝曲中的一段音乐,截取一首古筝曲中的一段音乐, 他正确的操作顺序是(他正确的操作顺序是( )。)。 执行执行“编辑编辑”“删除当前位置之后的内容删除当前位置之后的内容”执行执行“编辑编辑” “删除当前位删除当前位 置之前的内容置之前的内容”拖动波形窗口下的滑块到截取的终止位置拖动波形窗口下拖动波形窗口下的滑块到截取的终止位置拖动波形窗口下 的滑块到截取的起始位置打开古筝曲的滑块到截取的起始位置打开古筝曲.wav.w
34、av A A、 B B、 C C、 D D、 4646、(、( )格式是音频文件格式。)格式是音频文件格式。 A A、DOC BDOC B、MP3 CMP3 C、JPG DJPG D、XLSXLS 4747、Erth.aviErth.avi是一个(是一个( )文件。)文件。 A A、视频、视频 B B、音频、音频 C C、图像、图像 D D、文本、文本 B B B A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 4848、如下图所示,以下文件属于视频文件的是(、如下图所示,以下文件属于视频文件的是( )。)。
35、A A、 B、C C、 D D、 4949、使用、使用PowerPoint 2003PowerPoint 2003新建一个空演示文稿,不可以实现的操作是新建一个空演示文稿,不可以实现的操作是 ( )。)。 A A、使用快捷键、使用快捷键Crtl+N BCrtl+N B、执行菜单、执行菜单“ 插入插入” “新幻灯片新幻灯片” C C、执行菜单、执行菜单“文件文件” “新建新建”,在向导中单击,在向导中单击“空演示文稿空演示文稿” D D、单击常用工具栏中的新建按钮、单击常用工具栏中的新建按钮 A B 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题
36、判断题) ) 单项选择单项选择 5050、如右图所示,在幻灯片普通视图窗口中,如果在、如右图所示,在幻灯片普通视图窗口中,如果在 状态栏中出现了幻灯片状态栏中出现了幻灯片4/64/6的文字,则表示(的文字,则表示( )。)。 A A、共有、共有2828张幻灯片,目前只编辑了张幻灯片,目前只编辑了2222张张 B B、共有、共有2828张幻灯片,目前显示的是第张幻灯片,目前显示的是第2222张张 C C、共编辑了六分之四张幻灯片、共编辑了六分之四张幻灯片 D D、共有、共有3030张幻灯片,目前显示的是第张幻灯片,目前显示的是第2222张张 5151、在、在OfficeOffice系例软件中,(
37、系例软件中,( )菜单项是)菜单项是PowerPoint 2003PowerPoint 2003特有的。特有的。 A A、视图、视图 B B、工具、工具 C C、幻灯片放映、幻灯片放映 D D、窗口、窗口 5252、新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是(、新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是( )。)。 A A、项目清单、项目清单 B B、两栏文本、两栏文本 C C、标题幻灯片、标题幻灯片 D D、空白、空白 5353、PowerPoint 2003PowerPoint 2003的(的( )中,不能进行幻灯片的移动和复制。)中,不能进行幻灯片的移动和复制。 A A、普通视图、普通视
38、图 B B、备注页视图、备注页视图 C C、幻灯片浏览视图、幻灯片浏览视图 D D、幻灯片放映视图、幻灯片放映视图 B C C D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 5454、PowerPoint 2003PowerPoint 2003的主要功能是(的主要功能是( )。)。 A A、图像处理、图像处理 B B、多媒体作品集成、多媒体作品集成 C C、文字处理、文字处理 D D、数据处理、数据处理 5555、下列关于、下列关于PowerPoint 2003PowerPoint 2003描述正确的是(描述
39、正确的是( )。)。 A A、使用、使用PowerPoint 2003PowerPoint 2003只能生成文件类型为只能生成文件类型为PPTPPT的文件。的文件。 B B、使用、使用PowerPoint 2003PowerPoint 2003不可以制作电子相册。不可以制作电子相册。 C C、通过内容提示向导可以快速完成演示文稿的制作。、通过内容提示向导可以快速完成演示文稿的制作。 D D、PowerPoint 2003PowerPoint 2003是一个系统软件。是一个系统软件。 5656、如果将制作好的演示文稿置于另一台没有安装、如果将制作好的演示文稿置于另一台没有安装PowerPoint
40、 2003PowerPoint 2003软件的计算机上软件的计算机上 放映,那么应该对演示文稿进行(放映,那么应该对演示文稿进行( )操作。)操作。 A A、复制、复制 B B、打包、打包 C C、移动、移动 D D、打印、打印 5757、PowerPoint 2003PowerPoint 2003的工作窗口中,含有幻灯片视图、幻灯片浏览视图、大纲视图、的工作窗口中,含有幻灯片视图、幻灯片浏览视图、大纲视图、 幻灯片放映视图等多种工作方式,李静同学制作了一个包含幻灯片放映视图等多种工作方式,李静同学制作了一个包含2020张幻灯片的演示张幻灯片的演示 文稿,如果她希望同时看到多张幻灯片,应该切换
41、到(文稿,如果她希望同时看到多张幻灯片,应该切换到( )。)。 A A、大纲视图、大纲视图 B B、幻灯片放映视图、幻灯片放映视图 C C、幻灯片浏览视图、幻灯片浏览视图 D D、幻灯片视、幻灯片视 图图 B C B C 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 5858、在、在PowerPoint 2003PowerPoint 2003中,可以将制作好的演示文稿保存为多种格式。张明的朋友中,可以将制作好的演示文稿保存为多种格式。张明的朋友 给他发来一个名为给他发来一个名为“健康知识健康知识.pps.pps”
42、的文件。的文件。PpsPps格式是(格式是( ) A A、“.pps.pps”是一种放映格式,打开后可直接播放演示文稿是一种放映格式,打开后可直接播放演示文稿 B B、“.pps.pps”不是不是PowerPoint 2003PowerPoint 2003保存的格式文件保存的格式文件 C C、 “.pps.pps”是一种文本编辑格式是一种文本编辑格式 D D、 “.pps.pps”是一种网页格式是一种网页格式 5959、在、在PowerPoint2003PowerPoint2003中执行了菜单中执行了菜单“文件文件” “新建新建” 后,如图所示是任务窗格的截图,通过图示,我们可以后,如图所示是
43、任务窗格的截图,通过图示,我们可以 判断出判断出PowerPoint 2003PowerPoint 2003新建演示文稿有(新建演示文稿有( )方式。)方式。 空演示文稿根据设计模板根据内容提示向导空演示文稿根据设计模板根据内容提示向导 根据现有演示文稿根据模板根据现有演示文稿根据模板 A A、 B B、 C C、 D D、 6060、在、在PowerPoint 2003PowerPoint 2003的(的( ),不能进行幻灯片的移动和复制。),不能进行幻灯片的移动和复制。 A A、普通视图、普通视图 B B、备注页视图、备注页视图 C C、幻灯片浏览视图、幻灯片浏览视图 D D、幻灯片放映视
44、图、幻灯片放映视图 A C D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 6161、下列有关幻灯片和演示文稿的说法中不正确的是(、下列有关幻灯片和演示文稿的说法中不正确的是( )。)。 A A、幻灯片是演示文稿的组成元素、幻灯片是演示文稿的组成元素 B B、一个演示文稿文件可以包含一张或多张幻灯片、一个演示文稿文件可以包含一张或多张幻灯片 C C、演示文稿就是幻灯片、演示文稿就是幻灯片 D D、幻灯片中可以包含文字、图片、声音、视频等多媒体信息、幻灯片中可以包含文字、图片、声音、视频等多媒体信息 6262、在
45、、在PowerPoint 2003PowerPoint 2003中,将某张幻灯片设置为中,将某张幻灯片设置为“标题幻灯片标题幻灯片”,应该单击,应该单击 ( )。)。 A A、 B B、 C C、 D D、 6363、如图所示,段玉制作了一个共有、如图所示,段玉制作了一个共有5 5张幻灯片的演示文稿,幻灯片的背景张幻灯片的演示文稿,幻灯片的背景 为白色。现选中第为白色。现选中第2 2张幻灯片,设置其背景色为绿色后,单击张幻灯片,设置其背景色为绿色后,单击“应用应用”按按 钮,它的作用是(钮,它的作用是( )。)。 A A、第、第2 2张幻灯片的背景被改变了。张幻灯片的背景被改变了。 B B、从
46、第、从第2 2张开始到最后的幻灯片背景被改变了张开始到最后的幻灯片背景被改变了 C C、从第、从第1 1张开始到第张开始到第2 2张的幻灯片背景被改变了张的幻灯片背景被改变了 D D、所有幻灯片的背景都改变了、所有幻灯片的背景都改变了 C A A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 6464、王梅用、王梅用PowerPoint2003PowerPoint2003制作了一个以制作了一个以“保护滇保护滇 池池”为主题的演示文稿,包含为主题的演示文稿,包含6 6张幻灯片。在第张幻灯片。在第3 3张张 幻灯片中
47、她插入了一个声音文件,如果在播放幻灯片中她插入了一个声音文件,如果在播放3 3、4 4、 5 5张幻灯片时都需要播放这个声音文件,如图所示,张幻灯片时都需要播放这个声音文件,如图所示, 在播放声音对话框中,她应该设置在播放声音对话框中,她应该设置“在(在( )张)张 幻灯片后幻灯片后”停止播放。停止播放。 A A、2 B2 B、3 C3 C、4 D4 D、5 5 6565、李娜同学使用、李娜同学使用PowerPoint 2003PowerPoint 2003制作幻灯片时,图片制作幻灯片时,图片2 2遮住了图片遮住了图片1 1,为了,为了 使图片使图片2 2不遮挡图片不遮挡图片1 1,下列说法不
48、正确的是(,下列说法不正确的是( ) A A、只能将图片、只能将图片2 2删除,重新插入一张大小合适的图片删除,重新插入一张大小合适的图片 B B、可以调整图片的叠放次序、可以调整图片的叠放次序 C C、可以调整图片的位置、可以调整图片的位置 D D、可以调整图片的大小、可以调整图片的大小 B A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 6666、小王在、小王在PowerPoint2003PowerPoint2003中要使用椭圆工具绘制一个正圆,他应当按住中要使用椭圆工具绘制一个正圆,他应当按住 ( )进行
49、绘制。)进行绘制。 A A、Ctrl BCtrl B、Alt CAlt C、Enter DEnter D、ShiftShift 6767、张燕同学在幻灯片中使用自选图形绘制了如右图所示的图形,她想把、张燕同学在幻灯片中使用自选图形绘制了如右图所示的图形,她想把 这个图形组合起来进行整体的调整,正确的操作方式是(这个图形组合起来进行整体的调整,正确的操作方式是( ) A A、使用绘图工具栏中的选择对象工具、使用绘图工具栏中的选择对象工具 , 框选所有图形,在右键快捷菜单中执行框选所有图形,在右键快捷菜单中执行 “组合组合” B B、按住、按住AltAlt键,单击选中所有图形后,在右键,单击选中所
50、有图形后,在右 键快捷菜单中执行键快捷菜单中执行“组合组合” C C、使用绘图工具栏中的选择对象工具、使用绘图工具栏中的选择对象工具 , 框选所有图形,在右键快捷菜单中执行框选所有图形,在右键快捷菜单中执行 “叠放次序叠放次序” D D、按住、按住ShiftShift键,单击选中所有图形后,在右键快捷菜单中执行键,单击选中所有图形后,在右键快捷菜单中执行“叠放叠放 次序次序” D A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 6868、使用、使用PowerPoint 2003PowerPoint 2003编辑
51、文本框,自选图形等对象时,如需对它们进行旋转操编辑文本框,自选图形等对象时,如需对它们进行旋转操 作,则(作,则( )。)。 A A、只能进行、只能进行9090度的旋转度的旋转 B B、只能进行、只能进行180180度旋转度旋转 C C、只能进行、只能进行360360度的旋转度的旋转 D D、可以进行任意角度的旋转、可以进行任意角度的旋转 6969、如右图所示,在、如右图所示,在PowerPoint2003PowerPoint2003中的任务窗格选择了中的任务窗格选择了 “幻灯片设计幻灯片设计”后,可以对幻灯片的(后,可以对幻灯片的( )进行设置。)进行设置。 设计模板幻灯片版式配色方案动画方
52、案设计模板幻灯片版式配色方案动画方案 A A、 B B、 C C、 D D、 7070、选择某张幻灯片后,不能实现删除这张幻灯片的操作是(、选择某张幻灯片后,不能实现删除这张幻灯片的操作是( )。)。 A A、按、按DeleteDelete键键 B B、按退格键、按退格键 C C、单击右键执行、单击右键执行“删除幻灯片删除幻灯片” D D、单击右键执行、单击右键执行“隐藏幻灯片隐藏幻灯片” 7171、在、在PowerPoint 2003PowerPoint 2003中,美化演示文稿版面时,以下说法错误的是(中,美化演示文稿版面时,以下说法错误的是( ) A A、设置幻灯片模板后将使整套演示文稿
53、有统一的风格、设置幻灯片模板后将使整套演示文稿有统一的风格 B B、可以单独对某张幻灯片的背景进行设置、可以单独对某张幻灯片的背景进行设置 C C、可以单独设置某张幻灯片的配色方案、可以单独设置某张幻灯片的配色方案 D D、无论是套用模板、修改配色方案、设置背景,都只能应用于所有幻灯片、无论是套用模板、修改配色方案、设置背景,都只能应用于所有幻灯片 D A D D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 7272、李新同学使用、李新同学使用PowerPoint2003PowerPoint2003制作了一张幻
54、灯片,若要为这张幻灯片中制作了一张幻灯片,若要为这张幻灯片中 的标题的标题“希望希望”文字设置文字设置“飞入飞入”效果,应通过(效果,应通过( )来实现。)来实现。 A A、幻灯片放映、幻灯片放映 B B、自定义动画、自定义动画 C C、自定义放映、自定义放映 D D、幻灯片版式、幻灯片版式 7373、王梅用、王梅用PowerPoint2003PowerPoint2003制作了一个以制作了一个以“保护滇池保护滇池”为主题的演示文稿,为主题的演示文稿, 包含包含6 6张幻灯片,在第张幻灯片,在第1 1张幻灯片中插入了一个声音文件,如果在播放整张幻灯片中插入了一个声音文件,如果在播放整 个演示文稿
55、时都播放这个声音文件,如右图所示,可以在声音图标上单个演示文稿时都播放这个声音文件,如右图所示,可以在声音图标上单 击右键,在弹出的快捷菜单中执行(击右键,在弹出的快捷菜单中执行( )。)。 A A、播放声音、播放声音 B B、编辑声音对象、编辑声音对象 C C、自定义动画、自定义动画 D D、动作设置、动作设置 7474、在、在PowerPoint2003PowerPoint2003中为某对象设置自定义动画,通常可以进一步设置动中为某对象设置自定义动画,通常可以进一步设置动 画的(画的( )。)。 速度方向声音开始时间位置速度方向声音开始时间位置 A A、 B B、 C C、 D D、 75
56、75、在、在PowerPoint2003PowerPoint2003中,如果要对文本内容设置超链接,可以选择(中,如果要对文本内容设置超链接,可以选择( ) 菜单中的菜单中的“超链接超链接”。 A A、编辑、编辑 B B、格式、格式 C C、工具、工具 D D、插入、插入 B C A D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 7676、华州同学使用、华州同学使用PowerPoint2003PowerPoint2003制作演示文稿,他在幻灯片中插入了一个制作演示文稿,他在幻灯片中插入了一个 声音文件,如果他
57、希望声音文件在该幻灯片播放声音文件,如果他希望声音文件在该幻灯片播放3 3秒后自动播放,正确的秒后自动播放,正确的 设置应当是(设置应当是( )。)。 A A、 B B、 C C、 D D、 A 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 7676、在、在PowerPoint2003PowerPoint2003中,可以使用自定义动画来设置幻灯片中对象的呈现中,可以使用自定义动画来设置幻灯片中对象的呈现 方式,增强幻灯片播放的效果,突出所要表达的信息。关于自定义动画,方式,增强幻灯片播放的效果,突出所要表达的信息
58、。关于自定义动画, 下列描述不恰当的是(下列描述不恰当的是( )。)。 A A、使用动画效果可以使演示文稿形式活泼,但在应用过程中不能滥用,、使用动画效果可以使演示文稿形式活泼,但在应用过程中不能滥用, 而应该根据主题适当地使用而应该根据主题适当地使用 B B、幻灯片中各种对象都可以设置自定义动画、幻灯片中各种对象都可以设置自定义动画 C C、在、在PowerPoint2003PowerPoint2003中可以为一个对象设置一个以上的自定义动画中可以为一个对象设置一个以上的自定义动画 D D、在、在PowerPoint2003PowerPoint2003中可以随心所欲地添加各种动画效果中可以随
59、心所欲地添加各种动画效果 7777、张敏同学制作一个介绍青蛙习性的演、张敏同学制作一个介绍青蛙习性的演 示文稿,右图是他制作的介绍青蛙本领的示文稿,右图是他制作的介绍青蛙本领的 幻灯片,他希望通过自定义动画的方式设幻灯片,他希望通过自定义动画的方式设 置幻灯片中的青蛙图片沿如图路径运动,置幻灯片中的青蛙图片沿如图路径运动, 在任务窗格中他应当选择(在任务窗格中他应当选择( )。)。 A A、 B B、 C C、 D D、 D D 多媒体作品制作多媒体作品制作( (云南省云南省 初中业水平考试填空及初中业水平考试填空及 判断题判断题) ) 单项选择单项选择 7878、在、在PowerPoint2
60、003PowerPoint2003中设置自定义动画时,以下说法不正确的是(中设置自定义动画时,以下说法不正确的是( )。)。 A A、图像、文字、声音、视频等对象均可设置动画、图像、文字、声音、视频等对象均可设置动画 B B、动画设置后,先后顺序可以改变、动画设置后,先后顺序可以改变 C C、可将声音对象设置成播放后隐藏、可将声音对象设置成播放后隐藏 D D、不可对文本框对象进行自定义动画设置、不可对文本框对象进行自定义动画设置 7979、赵波使用、赵波使用PowerPoint2003PowerPoint2003制作了一个关制作了一个关 于生活垃圾分类宣传的演示文稿,以下是制于生活垃圾分类宣传
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