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1、小学生春季安全与健康教育观后心得第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多 部第一篇:小学生春季安全与健康教育 后心得第二篇: 小学生安全教育有感第三篇:小学生春季安全教育材料第四篇:小学生心理健康与安全教育主 班会活 方案第五篇: 警示案例后心得与体会更多相关范文小学生春季安全与健康教育 后心得邓凯华 我和 一起 看了广 南方中 台二套 tvs-2 的中小学生春季安全与健康教育 目。看完了 座后,使我 避震、火灾、溺水、交通事故等方面有了更深的了解,下面 我来 大家 吧!在学校地震 , 把 硬的 西盖住 部,避免 生意外, 硬的 西可以是 本、 包或者 在自己的桌底下,抱住 部,

2、听老 的指 来到操 或空 地方等待地震没后再回教室, 注意空 地方不能太靠近楼 ,避免楼 倒下来, 生命危 。在家里火灾 , 不要慌 ,保持沉着, 用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量沿着地上的安全 离开,要是要开 逃离就 先摸一下 的把手, 如果感 就 明外面有火,就 用湿毛巾塞住 ,接着打 110 ,一条 布或一把 筒在窗外 舞, 下面的消防 上来救你。放学后,小孩没有家 的 下,不能 地去游泳,看 有人溺水了, 打110 ,不能盲目去救他人,避免在救他人途中自己 生意外,在救 人 没有到之前,可以抛 子、木板 他, 他先自救。 在的交通事故越来越多了,我 一定要做到四不:不横穿 路,不跨 杆, 路

3、不能 灯,不能 走路 看 ,看, 些都是日常生活中一定要做到的,我 学到了不少知 呢!看完了中小学生春季安全与健康教育,我学到了很多知 ,知道了原来我 的生活中 么危 ,要防 就要做那么多的功夫呀! 小学生安全教育有感夜,已 悄悄地降了下来,我独自做在灯前,白天那富有教育意 的影片,又生机勃勃地浮 在我眼前:那是一部名叫“小学生安全教育 牒“的影片,里面有 多述 着坑,蒙,拐, 的事件。其中交通安全引起了我的注意。衣,食,住,行是人 生活最基本的内容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同学 除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外, 要乘公 ,汽 ,路程 的,也 要坐火 ,搭 机。所以,交通安

4、全是我 必 重 的。据了解,我国每年的少年儿童,就有 40 万至 50 万因交通事故而造成不同程度的 害,其中,有两万多儿童死于 。也就是平均每天有一个班的同学因交通事故而 失了宝 的生命, 家人及社会造成了很大的影响。我 的自 自救能离是非常重要的, 依靠社会,学校,家 我 行保 是不 的,希望同学 能学 交通知 !小学生春季安全常 稿一、如何注意交通安全1 、行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时,不准通过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行

5、。人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍绊倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心, 最好穿上颜色鲜艳(最好是黄色)的

6、衣服、雨衣,打鲜艳的伞。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三通过”2 、乘汽车安全不乘坐无牌、无证的车辆。坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车, 否则很容易造成摔伤或撞伤。 乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。车停稳后再下车,下车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过, 绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车

7、前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。3二、防溺水1 、不要私自在河边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。2 、严禁私自下水游泳, 特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。3 、严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡, 而变得很松散, 有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中, 即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4 、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。5 、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援, 并找附近的有长树枝

8、、 竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住, 如果没有大人来救援, 岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。6 、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。7 、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。三、春季流行病防治春夏季节,是万物生长、鲜花盛开的季节,同时也是各类病菌滋生蔓延、各种传染病高发季节。 各系要积极教育注意搞好教寝室和个人卫生,要引导学生到有卫生安全保障的学生食堂就餐, 不要到校园内及周边“三无”餐馆就餐,以防食物中毒或引发消化道疾病。若发现有病要及时到校卫生所或正规大医院就医。四、预防食物中毒,讲究卫

9、生,从我做起。1 、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低劣的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、无卫生许可证的商贩出售的食品。2 、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。3 、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。4 、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄,不要乱吃零食,要时刻保持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。5 、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。6 、自带的餐具经常消毒,要密封,防止发霉。7 、小孩子最喜欢嘴里含些东西,特别

10、是一些比较硬的东西,这样很容易滑入肚内,并且也有很多细菌,会造成痛苦乃至危险。8 、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒五、火灾的预防与自救。1 、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。2 、我们的家长有很多都是抽烟的, 同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。3 、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。4 使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。5 、使用液化石油燃气灶要注

11、意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。6 、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。7 、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。8 、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。9 、家中发生大火就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。10 、如果油锅着火,千万不要用水去灭火, 更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。11 、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。12 、发生火灾第一件

12、事是拨打“ 119”讲清着火地点。13 、不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑, 应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。14 、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:a 、上下摇动 b、拔掉保险销c、喷嘴管朝向火焰的根部d、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立。六、如何防止意外伤害1 、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。2 、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。3 、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。4 、不

13、要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。5 、凡是金属制品都是导电的, 千万不要用这些工具真接与电源接触。6 、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。7 、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。8 、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。9 、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品, 挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。10 、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。11 、严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,踩空或撞人都可能造成严重伤害。12 、严禁爬高

14、或在阳台护栏上探取东西,特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。13 、大人炒菜时,不要站在油锅边,以防油星飞溅烫伤。14 、还要特别注意有些动物是有毒的,不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。15 、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多,容易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。16 、不要在危房旁玩耍或捉迷藏,以免坠落砸到。17 、不要跟陌生人讲话、接触,不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人 () 给的东西,不让陌生人随便出入家门。 不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。18 、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。19 、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有

15、什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。20 、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人小学生心理健康与安全教育主题班会活动方案一年级结合日常小学生的心理表现状况,让我对小学生心理健康知识有了较深的认识和理解。于是,我每天细心观察现设计活动方案如下:一、活动内容:调整心态,把握成功二、活动目的:1 通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情感,使其拥有积极稳定阳光的情绪。2 让家长更了解学生的压力,理解学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教育很好地结合起来。三、过程与方法在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生敢于发表自

16、己的想法,培养学生团结互助的精神,从而达到以上活动的目地。四、课前准备收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞自己。五、活动口号:“关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”。六、活动过程(一)学生自背班训:“我自信我快乐,我拼搏我成功”。(二)打开心窗说说心里话:(让学生谈谈上了一年级以来的感受,了解学生的心态如何,分析学生存在的几种心理问题。)时间荏苒,光阴似箭,同学们升上了一年级,大家带着各自的理想,来到学校追求知识。这段时间以来,我们一定有深刻的体会吧,现在大家来交流一下好不好?(三)讲故事,明道理。大家先看一个故事,看看这个故事告诉你一个什么道理?(略)人与人之间只

17、有很小的差异,但这种很小的差异却往往铸成了很大的差异。很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。1. 大家收集一下,积极的心态有哪些?让学生明白:要想成功,首先得要有积极阳光的心态。积极的心态有:乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。2. 林肯的失败、成功史:(坚定的信念、积极的心态,让林肯成功。让学生明白:成功的路充满荆棘,在失败挫折面前,我们要更勇敢、更坚强、更有意志力,才会赢来成功。)(四)自我调节归纳方法:(一)坚定理想,用名人名言、名人事例鼓励自己(二)自我积极的暗示,我一定能行(三)找老师说心里话,或找知心朋友

18、说心事(四)听音乐或多参加活动等观警示案例之心得体会在看了警示教育案例后,我深感他们的行为有着共同点。每一个领导干部并不是一开始就腐败, 他们起初同样扎扎实实的工作, 从一点一滴做起,做出了一定的成绩,有为公司为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己,贪污受贿,淡化了党性修养,扭曲了自身的世界观、价值观、人生观,从而沦落为人民的罪人。有什么都不要有病,做什么都不要去坐牢, 如让他们再选择一次,我相信他们一定会脱胎换骨,重新做人。在案例中我们不难看他们职务犯罪的轨迹,往往都是为获取不义之财,被权力和欲望的“魔棒”所控制,手中的权力常常是扮演一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。“蛀虫们”无视党纪

19、与国法,不顾公司和人民的利益,腐化堕落,严重败坏党风,损害了人民群众的利益,破坏了党群关系,破坏了社会经济发展,自己也落得身败名裂的可耻下场。身为公司领导干部,他们曾在自己的工作岗位上取得了不凡的业绩,但随着职务的升迁,他们逐渐放松了世界观、人生观和价值观的改造,最后沦落为犯罪分子的事例,给了大家深刻的启示。这次警示教育案例,是一次深刻的党性党风教育,是一次鞭策与激励,是一次告诫与提醒,是一次心志的砥砺和灵魂的洗涤。作为一名共产党员,我深刻体会到不断加强政治理论学习和加强党性修养的重要性,必须牢固树立正确的人生观、价值观和权力观,必须始终坚定党的理想信念, 提高政治素养,做到自重、自省、自警、

20、自律,廉洁清正。 严格遵守国家法律和公司的规定制度,坚持正确的权力观,时刻信任党组织、 时刻接受党和人民的监督、增强拒腐防变的能力,筑牢拒腐防变的思想防线。首先,加强学习提高自身修养,构筑拒腐防变的思想堡垒。在思想上高度重视, 深刻认识到单某某、 黄某某等人的案件对我们警示教育的重要性与必要性。 理想信念是领导干部拒腐防变的根本。 党员领导干部必须坚定共产主义理想信念,与党同心同德,在思想上、政治上坚决与党中央保持高度一致, 矢志不渝地为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗;在工作生活上,兢兢业业、为公司服务,为国家作贡献。做人要讲正气,不断培养和弘扬高尚的人格品质,身体力行共产主义道德,严以律己,只有如此才能始终坚守“贫贱不能移,富贵不能淫”的高贵品质。其次,要以案为鉴,坚定信念并矢志不渝。 我们无论是

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