第3章精神科护理基本技能

1、2021/3/10讲解：XX1 第三章第三章 精神科护理技能精神科护理技能 2021/3/10讲解：XX2 第一节 治疗性护患关系的建立 建立治疗性护患关系的要求建立治疗性护患关系的要求 建立治疗性护患关系的过程建立治疗性护患关系的过程 建立治疗性护患关系的技巧建立治疗性护患关系的技巧治疗治疗 性沟通性沟通 影响治疗性护患关系的相关因素影响治疗性护患关系的相关因素 2021/3/10讲解：XX3 护患关系 护士在特定的环境中（工作场所）利用专业护士在特定的环境中（工作场所）利用专业 知识和技能，有目的、有计划地与患者接触知识和技能，有目的、有计划地与患者接触 沟通，所形成的关系称为治疗性护患关

2、系，沟通，所形成的关系称为治疗性护患关系， 称称护患关系护患关系。 护患关系的特征：护士对患者表达接纳、同护患关系的特征：护士对患者表达接纳、同 情、支持和帮助，具有工作性、专业性和帮情、支持和帮助，具有工作性、专业性和帮 助性。助性。 护患关系对于精神科临床护理的意义护患关系对于精神科临床护理的意义 2021/3/10讲解：XX4 一、建立治疗性护患关系的要求 （一）了解掌握患者基本情况（一）了解掌握患者基本情况 1.1.一般情况 姓名、年龄、性别、相貌、姓名、年龄、性别、相貌、 民族、籍贯、民族、籍贯、信仰信仰、文化、职业、生活、文化、职业、生活 习惯、婚姻家庭、经济状况等习惯、婚姻家庭、

3、经济状况等 2.2.疾病情况 精神症状、发病经过、诊断，精神症状、发病经过、诊断， 治疗护理要点，特殊注意事项等治疗护理要点，特殊注意事项等 2021/3/10讲解：XX5 建立治疗性护患关系的要求 （二）（二）建立护患关系的基本要求建立护患关系的基本要求 1.1.正确认识精神疾病正确认识精神疾病 2.2.尊重患者的人格尊重患者的人格 3.3.体会患者心境体会患者心境 4.4.持续性与一致性态度持续性与一致性态度 5.5.要加强自身修养要加强自身修养 2021/3/10讲解：XX6 建立治疗性护患关系的要求 正确认识精神疾病和精神疾病患者 精神疾病也是病 与道德无关 精神疾病患者疯子 越不承认

4、有病可能病越重 消除偏见，勇于关爱 2021/3/10讲解：XX7 建立治疗性护患关系的要求 歧视和偏见 公众：得了精神病真丢人！：得了精神病真丢人！ 企业：对不起，我们企业不招收精神病人，大学：对不起，我们企业不招收精神病人，大学 生还招不完呢！生还招不完呢！ 女士：我才不嫁给一个精神病呢！：我才不嫁给一个精神病呢！ 男士：唉，真倒霉，娶了个患精神病的太太！：唉，真倒霉，娶了个患精神病的太太！ 儿子：我爸爸不让说，我妈妈有精神病，说出去：我爸爸不让说，我妈妈有精神病，说出去 丢人！丢人！ 迷信：魔鬼缠身了！祖辈做了坏事，下辈子才得精：魔鬼缠身了！祖辈做了坏事，下辈子才得精 神病，报应！神病，

5、报应！ 2021/3/10讲解：XX8 建立治疗性护患关系的要求 如何面对歧视和偏见？ 信条：生老病死是自然规律，疾病没有高低贵贱之分！：生老病死是自然规律，疾病没有高低贵贱之分！ 孔子：君子坦荡荡，小人常戚戚！：君子坦荡荡，小人常戚戚！ 但丁：走自己的路，让别人去说吧！：走自己的路，让别人去说吧！ 阿Q：别笑话老子，你们也会得病的！：别笑话老子，你们也会得病的！ WHO: : 消除偏见，勇于关爱！关注精神分裂症患者。消除偏见，勇于关爱！关注精神分裂症患者。 患者：面对现实，科学治疗，勇敢摒弃耻感！：面对现实，科学治疗，勇敢摒弃耻感！ 巫医：现在骗人的生意不好做了，精神分裂症病人都觉醒了！：现

6、在骗人的生意不好做了，精神分裂症病人都觉醒了！ 医生：为精神分裂症患者严守秘密，提供积极有效的治疗！：为精神分裂症患者严守秘密，提供积极有效的治疗！ 2021/3/10讲解：XX9 建立治疗性护患关系的要求 尊重患者人格：平等，不轻视，保护隐私， 建立信任等 体会患者心境，站在患者角度考虑问题： 设身处地，表达尊重和关注，给予支持 性安慰，满足合理需要，考虑到住院不 同时期不同的情绪 2021/3/10讲解：XX10 建立治疗性护患关系的要求 持续性与一致性的态度 坦诚接纳的态度 前后一致，一视同仁 相对固定的护士沟通护理 态度中立，不批判，建立信任 2021/3/10讲解：XX11 建立治疗

7、性护患关系的要求 良好的自身素质 专业素质 文化道德素质 社会知识 文明礼仪精神状态 预见性、观察力 2021/3/10讲解：XX12 介绍期（初期）护士与患者接触的最初介绍期（初期）护士与患者接触的最初 阶段，建立相互信任的基础阶段，建立相互信任的基础 认同期认同期 工作期工作期 结束期结束期 二、建立治疗性护患关系的过程 2021/3/10讲解：XX13 介绍期（初期）的主要任务 建立互相了解信任的工作基础建立互相了解信任的工作基础 明确患者寻求医学帮助的原因和要求明确患者寻求医学帮助的原因和要求 做好入院评估，制定护理计划做好入院评估，制定护理计划 做好沟通会谈的计划做好沟通会谈的计划

8、建立治疗性护患关系的过程 2021/3/10讲解：XX14 认同期与工作期的主要任务 和患者一起订立治疗目标，制定达标协和患者一起订立治疗目标，制定达标协 议，确认和解决患者的主要问题议，确认和解决患者的主要问题 讨论患者潜在的需求和功能失调的原因讨论患者潜在的需求和功能失调的原因 协助寻找压力源，处理焦虑协助寻找压力源，处理焦虑 鼓励患者学习新的行为方式，贯彻自我鼓励患者学习新的行为方式，贯彻自我 护理护理 建立治疗性护患关系的过程 2021/3/10讲解：XX15 结束期（解除期）的主要任务 建立分离事实，探讨分离的感觉建立分离事实，探讨分离的感觉 评估患者的健康状态和护理目标是否达评估患

9、者的健康状态和护理目标是否达 到，制定出院计划到，制定出院计划 加强健康宣教，缓解出院焦虑加强健康宣教，缓解出院焦虑 建立治疗性护患关系的过程 2021/3/10讲解：XX16 三、建立治疗性护患关系的技巧 治疗性沟通 护患沟通：护士与患者之间交流信息和护患沟通：护士与患者之间交流信息和 感情，建立良好护患关系的过程。感情，建立良好护患关系的过程。 作用：提高患者的护理依从性，增强患作用：提高患者的护理依从性，增强患 者的康复信心，减少和避免护患纠纷者的康复信心，减少和避免护患纠纷 2021/3/10讲解：XX17 三、治疗性沟通 （一）治疗性沟通的要求（一）治疗性沟通的要求 保密保密 以患者

10、为中心以患者为中心 制定相应的护理目标制定相应的护理目标 接受患者接受患者 1.1.避免过多的自我暴露避免过多的自我暴露 2021/3/10讲解：XX18 （二）切题会谈最重要的沟通方式 分为四个阶段 1.准备与计划阶段 熟悉资料熟悉资料 准备环境准备环境 安排时间安排时间 确定目标确定目标 三、治疗性沟通 2021/3/10讲解：XX19 2.开始交谈阶段 充分准备充分准备 举止稳重，态度温和，衣着举止稳重，态度温和，衣着 得体，选择合适的时间和环境，注意保得体，选择合适的时间和环境，注意保 护患者隐私护患者隐私 良好的第一印象良好的第一印象 包括自我介绍等包括自我介绍等 三、治疗性沟通 2

11、021/3/10讲解：XX20 3.引导交谈阶段（关键） 共情共情 换位思考，将心比心换位思考，将心比心 提问提问 封闭式和开放式提问封闭式和开放式提问 倾听倾听 阐释阐释 支持、理解支持、理解 沉默沉默 三、治疗性沟通 2021/3/10讲解：XX21 三、治疗性沟通 与不同精神症状患者沟通的技巧与不同精神症状患者沟通的技巧 妄想患者：妄想患者：启发述说，以便了解病情，不否定， 不争辩，不评判 缄默不语：缄默不语：陪伴，尊重，支持 攻击行为：攻击行为：保持距离，避免单独接触，尽量站在 患者两侧，必要时阻止其攻击行为 抑郁情绪：抑郁情绪：安慰、鼓励、支持，倾诉、合理宣泄 木僵或癔症：木僵或癔症

12、：不妄议病情 异性患者：异性患者：自然、谨慎、稳重 2021/3/10讲解：XX22 三、治疗性沟通 4.4.结束交谈阶段结束交谈阶段 为下一次交谈作准备为下一次交谈作准备 提醒结束时间提醒结束时间 给予适当安慰和鼓励给予适当安慰和鼓励 总结记录总结记录 2021/3/10讲解：XX23 护士自身因素：护士自身因素：自身的心理调适能力、负性情绪的 转移，沟通理论与技巧不足等 事前缺少计划：事前缺少计划：不认真，不了解，不明确 双方存在差异大：双方存在差异大：价值观、知识层面、处事态度、 语言技巧、经历经验等 使用非治疗性沟通技巧：使用非治疗性沟通技巧：不切实际的保证、赞美、 批评，过度提问，争

13、辩、说教等 其他因素：泄密、食言、环境杂乱、态度不一致等其他因素：泄密、食言、环境杂乱、态度不一致等 四、影响治疗性护患关系的因素 2021/3/10讲解：XX24 观察的内容观察的内容 一般情况一般情况：仪表、卫生、衣着、步态、个人生活自理能 力；饮食、睡眠、排泄；与环境的接触等 精神症状：精神症状：意识、幻觉、妄想、情绪、行为、自知力等 躯体情况：躯体情况：生命体征、躯体疾病、一般健康状况等 治疗情况：治疗情况：态度、依从性、效果、不良反应等 心理需求：心理需求：心理状况、需求、急需解决的问题等 社会功能：社会功能：学习、工作、人际交往、生活自理能力等 环境观察：环境观察：床、门窗等有无危

14、险品、安全隐患，暴力、 意外行为，卫生、舒适情况等 第二节第二节 精神疾病的护理观察与记录精神疾病的护理观察与记录 2021/3/10讲解：XX25 观察的方法观察的方法 直接观察 直接观察，面对面交谈 间接观察 从侧面观察，如从病友，亲友， 同事或病人的作品、日记及娱乐活动中观察 第二节第二节 精神疾病的护理观察与记录精神疾病的护理观察与记录 2021/3/10讲解：XX26 观察的要求 客观性客观性 目的性目的性 整体性整体性 个别患者及整体患者个别患者及整体患者 不同阶段的观察不同阶段的观察 新入院 治疗初期 缓解期 恢复期 自然性，不知不觉中观察 第二节第二节 精神疾病的护理观察与记录

15、精神疾病的护理观察与记录 2021/3/10讲解：XX27 护理记录 护理记录的重要性和作用 护理记录的要求 客观、及时、准确、具体、清晰、规范 护理记录的种类 交班记录 入院护理评估单 住院护理评估单 护理记录 护理量表 出院护理评估单 第二节第二节 精神疾病的护理观察与记录精神疾病的护理观察与记录 2021/3/10讲解：XX28 第三节 精神科康复训练护理 康复的三项基本原则：功能训练、全面康复的三项基本原则：功能训练、全面 康复、回归社会康复、回归社会 各治疗期的康复措施各治疗期的康复措施 急性治疗期的康复急性治疗期的康复 巩固治疗期的康复巩固治疗期的康复 1.1.维持治疗期的康复维持

16、治疗期的康复 2021/3/10讲解：XX29 第三节 精神科康复训练护理 精神疾病的康复步骤精神疾病的康复步骤 （一）精神康复的评估（一）精神康复的评估 疾病的诊断和目前的主要症状疾病的诊断和目前的主要症状 BPRSBPRS、 SANS SAPSSANS SAPS 社会功能的评估社会功能的评估 躯体障碍和人际关系评估躯体障碍和人际关系评估 （二）制订康复计划（二）制订康复计划 （三）确定康复进程（三）确定康复进程 2021/3/10讲解：XX30 第三节 精神科康复训练护理 精神疾病的康复步骤精神疾病的康复步骤 （三）确定康复进程（三）确定康复进程 制定康复干预措施（生理康复、心理康制定康复

17、干预措施（生理康复、心理康 复、职业康复、社交康复）复、职业康复、社交康复） 定出具体康复步骤：短期及长期目标定出具体康复步骤：短期及长期目标 康复疗效评估康复疗效评估 1.1.确定新的康复目标，制定新的康复进程确定新的康复目标，制定新的康复进程 2021/3/10讲解：XX31 第三节 精神科康复训练护理 精神康复的基本内容精神康复的基本内容 （一）始动性缺乏的行为训练（一）始动性缺乏的行为训练 始动性缺乏：始动性缺乏：患者能够完成但不去主动 去做需在督促或命令下才能被动完成。 自我服务性行为及为社会活动的始动性 两类 独立生活技能训练独立生活技能训练 1.1.文体娱乐活动训练文体娱乐活动训

18、练 2021/3/10讲解：XX32 第三节 精神科康复训练护理 精神康复的基本内容精神康复的基本内容 （二）药物治疗的自我管理（二）药物治疗的自我管理 1.1.药物治疗的自我管理程式药物治疗的自我管理程式 人际交往训练 药物治疗的自我管理程式 学习有关抗精神病药物的知识 学会正确管理药物的方法和评估自己所服用 药物的作用 识别并处置药物副作用 与医务人员商讨药物作用的有关问题 2.2.药物治疗的自我管理训练方法（七步骤）药物治疗的自我管理训练方法（七步骤） 2021/3/10讲解：XX33 第三节 精神科康复训练护理 精神康复的基本内容精神康复的基本内容 （三）社会技能康复训练（三）社会技能

19、康复训练 1.1.社会角色技能训练社会角色技能训练 设计场景 角色扮演 适当指导 2.2.人际交往训练人际交往训练 社交训练；交谈技巧；适当利用公共设施 2021/3/10讲解：XX34 第三节 精神科康复训练护理 精神康复的基本内容精神康复的基本内容 （四）学习行为技能训练（四）学习行为技能训练 目的目的：学会处理、应对各种实际问题的技能， 防止学业习技能的下降 方法方法：培养时间观念；训练耐性，参与实践， 提升自信。包括名种类型的教育性活动，卫生 知识、科普知识、历史知识等的教育；或定期 开展学习班、讲座等 2021/3/10讲解：XX35 第三节 精神科康复训练护理 精神康复的基本内容精

20、神康复的基本内容 （五）职业技能康复训练（五）职业技能康复训练 目的目的：为了减少精神残疾，重返社会，恢复工作 内容内容 工作技能评估 工作技能训练，包括简单作业训练、工艺疗法、 就业前训练 工作后的心态调整 2021/3/10讲解：XX36 第四节 精神科患者的组织与管理 一、开放式管理一、开放式管理 目的：目的：为了锻炼和培养稳定期患者的社会 适应能力，提高信心，调动积极性，早日回 归社会 管理类型：半开放与全开放管理类型：半开放与全开放 实施办法实施办法 选择收治合适的患者并做好病情评估 强化制度管理 加强患者行为管理，做好健康宣教 2021/3/10讲解：XX37 第四节 精神科患者的

21、组织与管理 二、封闭式管理二、封闭式管理 目的：目的：便于组织管理、观察和照顾患者，有 效防止意外事件发生 适合对象：适合对象：急性期、严重冲动、伤人、毁物、 自杀自伤及病情波动无自知力的患者 实施办法实施办法 制定相关制度 注重心理护理，倡导人文关怀 严密观察病情，增强责任心 安排丰富的工娱活动 2021/3/10讲解：XX38 安全护理 日常生活护理 饮食护理 睡眠护理 药物依从性护理 探视护理 精神科基础护理 第四节 精神科患者的组织与管理 2021/3/10讲解：XX39 安全护理（重点） 掌握病情，有针对性防范掌握病情，有针对性防范 建立良好护患关系，及时发现危险征兆建立良好护患关系

22、，及时发现危险征兆 严格执行工作制度和护理常规严格执行工作制度和护理常规 加强巡查，严防意外加强巡查，严防意外 加强安全管理加强安全管理 环境安全环境安全 危险品管理危险品管理 安全检查安全检查 安全教育安全教育 隔离保护：保护性约束制度隔离保护：保护性约束制度 精神科基础护理 2021/3/10讲解：XX40 日常生活护理 口腔和皮肤护理 排泄护理 衣着卫生和日常仪态 精神科基础护理 2021/3/10讲解：XX41 饮食护理 多种因素影响患者饮食 饮食种类、时间、地点 进食时的护理 精神科基础护理 2021/3/10讲解：XX42 睡眠护理 了解患者睡眠情况 创造良好睡眠环境 合理安排作息

23、时间 养成良好睡眠习惯 加强巡视严防意外 失眠患者的护理 感情支持感情支持 转移注意转移注意 放松训练放松训练 药物治疗药物治疗 分析原因，报告医师分析原因，报告医师 精神科基础护理 2021/3/10讲解：XX43 药物依从性护理 精神疾病患者药物依从性问题严重 不依从的原因：疾病因素、药物因素、 社会心理因素 患者不依从的方法 防范措施：治疗疾病、卫生宣教、护士 专业技能培训、加强服药观察和管理、 调整给药途径等 精神科基础护理 2021/3/10讲解：XX44 探视护理 决定是否探视 合理安排探视时间 合理安排探视地点 专人负责 探视要求 安全检查 探视结束后交接 健康教育 精神科基础护

24、理 2021/3/10讲解：XX45 精神科护理常规：精神科护理常规：询问病史、安排入院、检查危 险品、监测TPR、卫生处理、护理记录、巡视病房、 协助自我料理、发药、心理疏导等 精神科分级护理精神科分级护理 特殊护理特殊护理 一级护理一级护理 二级护理二级护理 三级护理三级护理 精神科分级护理 2021/3/10讲解：XX46 精神科分级护理 特殊护理特殊护理护理对象护理对象 （1 1）各种原因导致意识障碍或呼吸、循环衰竭的患者。）各种原因导致意识障碍或呼吸、循环衰竭的患者。 （2 2）严重药物副反应，如急性粒细胞减少、恶性综合征）严重药物副反应，如急性粒细胞减少、恶性综合征 等危及生命的患

25、者。等危及生命的患者。 （3 3）各种严重外伤后如复合伤、切割伤大量出血，自缢）各种严重外伤后如复合伤、切割伤大量出血，自缢 后复苏不全尚处于危险期者。后复苏不全尚处于危险期者。 （4 4）胰岛素休克治疗的延长性昏迷状态。）胰岛素休克治疗的延长性昏迷状态。 （5 5）伴有严重心、肺、脑、肝、肾等器官衰竭的患者。）伴有严重心、肺、脑、肝、肾等器官衰竭的患者。 （6 6）有严重冲动行为、严重抑郁状态以及木僵状态等可）有严重冲动行为、严重抑郁状态以及木僵状态等可 能导致衰竭、危及生命者。能导致衰竭、危及生命者。 2021/3/10讲解：XX47 精神科分级护理 特殊护理特殊护理护理要点护理要点 （1

26、 1）专人看护，根据病情需要定时监测体温、脉）专人看护，根据病情需要定时监测体温、脉 搏、呼吸、血压、意识、瞳孔等生命体征以及搏、呼吸、血压、意识、瞳孔等生命体征以及 行为变化，记录于特别护理记录单上。行为变化，记录于特别护理记录单上。 （2 2）按时执行各种抢救、治疗、护理措施并有记）按时执行各种抢救、治疗、护理措施并有记 录。录。2424小时内完成护理计划，随时记录病情变小时内完成护理计划，随时记录病情变 化，做好三交班（书面、口头、床边）。化，做好三交班（书面、口头、床边）。 （3 3）保持各种导管畅通有效。）保持各种导管畅通有效。 2021/3/10讲解：XX48 精神科分级护理 特殊

27、护理特殊护理护理要点护理要点 （4 4）保持床铺整洁干燥，根据病情需要安排口腔、）保持床铺整洁干燥，根据病情需要安排口腔、 皮肤、黏、粘膜及预防压疮护理。对意识障碍、皮肤、黏、粘膜及预防压疮护理。对意识障碍、 躁动不安的患者有保护措施，防止衰竭、坠床躁动不安的患者有保护措施，防止衰竭、坠床 等意外发生。等意外发生。 （5 5）保证营养、水分和药物的供给，不能进食者）保证营养、水分和药物的供给，不能进食者 给予流质鼻饲饮食，遵医嘱记录出入量。给予流质鼻饲饮食，遵医嘱记录出入量。 （6 6）其余同一级护理，昏迷者按昏迷护理常规。）其余同一级护理，昏迷者按昏迷护理常规。 2021/3/10讲解：XX

28、49 精神科分级护理 一级护理一级护理护理对象护理对象 （1 1）兴奋躁动、自伤、伤人等冲动行为或抑郁兴奋躁动、自伤、伤人等冲动行为或抑郁 状态，生活不能自理。状态，生活不能自理。 （2 2）伴有躯体疾患，或处于木僵、亚木僵状态的）伴有躯体疾患，或处于木僵、亚木僵状态的 患者。患者。 （3 3）特殊治疗或手术后需要严格卧床休息的患者。）特殊治疗或手术后需要严格卧床休息的患者。 （4 4）严重的症状性、器质性精神病患者。）严重的症状性、器质性精神病患者。 2021/3/10讲解：XX50 精神科分级护理 一级护理一级护理护理要点护理要点 （1 1）卧床休息，遵医嘱定时观测生命体征，给予）卧床休息

29、，遵医嘱定时观测生命体征，给予 防压疮护理。防压疮护理。 （2 2）有冲动行为视病情给保护性约束以防衰竭，）有冲动行为视病情给保护性约束以防衰竭， 协助解决生活需求。协助解决生活需求。 （3 3）进行晨、晚间生活护理，包括清洁口腔、洗）进行晨、晚间生活护理，包括清洁口腔、洗 脸、洗脚、清洁会阴、沐浴、修剪指甲等。脸、洗脚、清洁会阴、沐浴、修剪指甲等。 2021/3/10讲解：XX51 精神科分级护理 一级护理一级护理护理要点护理要点 （4 4）拒绝或饮食不能自理者应给予喂食或流质鼻）拒绝或饮食不能自理者应给予喂食或流质鼻 饲饮食。饲饮食。 （5 5）伴有各种躯体疾患，按相应的护理常规护理。）伴

30、有各种躯体疾患，按相应的护理常规护理。 2021/3/10讲解：XX52 精神科分级护理 二级护理二级护理护理对象护理对象 （1 1）表现懒散、孤僻、淡漠、兴奋多动或思想、）表现懒散、孤僻、淡漠、兴奋多动或思想、 行为怪异等自理能力较差的患者。行为怪异等自理能力较差的患者。 （2 2）病情尚不稳定、只有部分自理能力者。）病情尚不稳定、只有部分自理能力者。 （3 3）经治疗症状缓解但仍需密切观察病情变化的）经治疗症状缓解但仍需密切观察病情变化的 患者。患者。 2021/3/10讲解：XX53 精神科分级护理 二级护理二级护理护理要点护理要点 （1 1）白天除接受治疗、午休等时间外，应安排离）白天

31、除接受治疗、午休等时间外，应安排离 床活动，若离开病室应有人陪伴。床活动，若离开病室应有人陪伴。 （2 2）自我料理，患者不能自理则应协助或指导其）自我料理，患者不能自理则应协助或指导其 完成。完成。 （3 3）根据病情需要安排饮食，观察三餐进食情况。）根据病情需要安排饮食，观察三餐进食情况。 （4 4）经常巡回观察病情，了解患者的心理活动，）经常巡回观察病情，了解患者的心理活动， 适时进行心理疏导和健康指导。适时进行心理疏导和健康指导。 2021/3/10讲解：XX54 精神科分级护理 三级护理三级护理护理对象护理对象 （1 1）经治疗病情好转并基本稳定、存在自理能力）经治疗病情好转并基本稳

32、定、存在自理能力 的恢复期患者。的恢复期患者。 （2 2）慢性精神病或确诊为神经症等意识清楚，有）慢性精神病或确诊为神经症等意识清楚，有 生活自理能力者。生活自理能力者。 2021/3/10讲解：XX55 精神科分级护理 三级护理三级护理护理要点护理要点 （1 1）注意了解患者的心理状况，鼓励其积极配合）注意了解患者的心理状况，鼓励其积极配合 精神康复、树立回归社会的信息和积极的生活精神康复、树立回归社会的信息和积极的生活 态度。适时做好出院指导。态度。适时做好出院指导。 （2 2）根据患者的能力安排参加休养员委员会的工）根据患者的能力安排参加休养员委员会的工 作，协助组织病友活动，如开展读报、文娱、作，协助组织病友活动，如开展读报、文娱、 体育等以利患者社会功能的恢复。体育等以利患者社会功能的恢复。 2021/3/10讲解：XX56 精神科分级护理 三级护理三级护理护理要点护