团结合作-互助共赢-建和谐班集体主题队会

1、团结合作 - 互助共赢 - 建和谐班 集体主题队会团结合作 , 互助共赢 , 建立和谐班集体 主体班队会班会目的： 通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐 班级。重点： 通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和 谐班级。难点： 在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐 班级并谈出感悟。活动过程： 主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢 迎来到初一（ 1）班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正 漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干 涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰： “非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一

2、滴水只 有在大海中才不会干涸。我们初一（ 1）班正是这一片汪洋 大海， 而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？ 一个人只有在集体中才能发挥自己， 一个集体也正因有了我 们才生发光芒。初一（ 1）班团结合作共创和谐班级主题班会现在开始。二、团结就是力量 主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧 地联系在了一起 请听歌曲团结就是力量 .主持人：世界上有很多的成功之人 , 但并不是每个人的 成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪 水和血液。也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道 理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候

3、并不是 一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的， 也许独来独往是自己的个 性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集 体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。 二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但 是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在 东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血 水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时， 它们肯定是喜 悦而又充满自豪的。 但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐 惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事，很多小事也需要团

4、结。小制作需 要合作， 玩游戏也需要合作。 通过玩游戏， 我们学会了合作、 团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个 人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的 力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当 你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难 时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开 的。我们应该学会团结与合作。主持人 : 5月 12日，四川汶川县发生里氏 7.8 级大地 震，数万同胞处在水深火热当中， 从电视中看到灾情之严重， 遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以生死不离一诗献给 天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士主持人：团结的力量是多

5、么巨大呀！团结的精神离不开 大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精 神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉 献精神的化身。 下面听听我们班委代表是如何看的？请班委 的代表为我们谈谈自己内心的感受（讲话略）（鼓掌）主持人：是啊！团结的集体，团结的力量。下面请学生 代表谈谈自己的感受 .（ 略 ）主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一 个美好的人间， 请合唱爱的奉献 . （大家鼓掌）三、拼搏才会成功主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光 辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在 崎岖的山路

6、上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路 险陡看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风 骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可 未能阻止登山者的行动， 那强者的脚印不是又出现在了山的 绝顶这是学习的强者，这才是强者的学习。主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如 何做的。语言接力赛 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第 一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错， 如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时 间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一 只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴， 四只眼睛，八条腿；三只青蛙

7、进行比赛，教师计时。四、奋进的旋律响起来主持人： 我们正值青春， 让我们团结在一起， 共同拼搏， 共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰 一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲：老师们，同学们：大家下午好今天我演讲的题目是和谐班级。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种 可以吸引目光的美，它 - 光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可 以吸引灵魂的美，它 - 深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美 就是和谐。和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班 级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的 班级要在于我们团

8、结友爱的互助不是吗？老师与我们是团 结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识 的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂 客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我 们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相 帮助，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的，和 谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级 更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不 讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度 重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更

9、是和谐班级的 创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美好明天，最后祝所有的同学们前程似锦，祝老师们身体健康，工 作顺利，家庭幸福，祝初一 （1） 班的和谐班级光辉今朝，辉 映未来。谢谢大家，我的演讲完毕。主持人：倘若将我们初一（ 1）班看作一条航行的大船， 我们初一（ 1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员 水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到 达彼岸。团结合作 共五、尾声主持人： 当然大船的航行还少不了一个掌舵人班主 任老师，正是在班主任老师的指导下，我们初一（1）班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不 好？班主任：寄语（同学们的热情参与使我倍加欣慰?那么在班会的结尾，背景音乐明天会更好慢慢响起 来随着音乐大家唱起了明天会更好在歌曲中我们又要结束这次的班会了，