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文档简介
1、初中学校深入开展创先争优活动方案根据中共xx市教育局党组关于在全市教育系统党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施方案,为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步深化拓展深入学习实践科学发展观活动成果,全面加强学校党员队伍建设,实现学校“跨一稳四”的目标,按照上级党委要求,学校党总支决定在全校共产党员中深入开展以“做科学发展先锋队,当教育发展排头兵,创先争优上水平”为主题,以“创建五个好先进基层党组织、争做五个模范优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。结合我校实际,特制定如下实施方案。一、指导思想和总体要求深入开展创先争优活动,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,
2、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主线,学习省委书记卢展工提出的“三平精神”,以“做科学发展先锋队,当教育发展排头兵,创先争优上水平”为主题,以“筑坚强堡垒,树先锋形象,促科学发展”为主线,以“推动教育科学发展,办好人民满意学校”为目标,从教育实际出发,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,统筹推进党的建设其他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,与时俱进,改革创新,在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众的实践中建功立业。1、推动学校科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,进一步解决影响和制约学校进一步科学发
3、展的突出问题,自觉在解决问题、促进学校“跨一稳四”发展上当先锋、作表率。2、促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育,营造崇尚先进、积极向上的校园风气,努力创建文明校园、和谐校园。3、服务广大师生群众。牢固树立服务师生、服务社会意识,普遍推行党员联系、帮扶办法,努力解决师生员工的实际问题,进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。二、基本原则1、围绕中心,服务大局。要紧紧围绕提高教育教学质量,紧扣学校创新发展主题来谋划和推动学校的创先争优活动,努力把党员的先锋模范作用转化为学校的科学发展上。2、立足实际,务求实效。紧密联系学校工作实际,创新特色,提升水平。切
4、实解决学校工作中存在的突出问题,用促进学校科学发展的实际效果检验活动的成效。3、与时俱进,改革创新。在认真总结加强学校党的基层组织建设和党员队伍建设成功经验的基础上,把学校党建工作与学校的科学发展实践紧密结合起来,以解决工作中的重点难点问题为契机,不断推进工作理念创新、思路创新、方法创新和制度创新,使党建工作更具生机活力。三、主要内容学校开展创先争优活动以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。1、先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真
5、落实党建工作责任制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显着,围绕中心、服务大局的成效明显。五是师生反映好。学校党组织在师生员工中有较高威信,党员在群众中有良好形象,能积极做好高中生党员的培养、发展和教育工作,引导广大学生树立坚定的共产主义理想和信念,经常组织开展健康向上、丰富多样的支部活动,支部建设充满活力。2、优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的各项义务,努力争当“五个模范”。一是自觉学习的模范。教
6、师党员要争当学习钻研的表率,认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务知识,努力提高自身的党性修养和知识水平。二是为人师表的模范。修身塑行,以大德树大师形象。三是自主创新的模范。树立严谨、求实、钻研的科学精神,不断追求创新成果。四是爱岗敬业的模范。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献。五是团结协作的模范。树立大局意识和团队精神,以团队协作争创教学、科研上的高层次成果。学生党员要争当努力学习的模范,刻苦学习,争当第一;实践创新的模范,勇于实践,大胆创新,积极进取;尊师友生的模范,尊重师长,帮助同学,与人友善相处;自立自强的模范,勇于锻炼自己,增强逆境成材的信心;遵纪守法的模范,自觉遵守国家法律法规
7、,模范遵守学校的规章制度,带头弘扬正气,争当文明守法好学生。四、实施步骤学校开展创先争优活动,紧紧围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开。紧密结合“党建示范基地”建设、“党员示范岗”和“党员志愿服务”系列党建工程,着力加强和改进学校党的基层组织建设,真正把学校基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。在进一步深化开展“三联系两培养创品牌”活动的基础上,统一开展“争创三育人优秀党组织,争当三育人优秀党员,争做三育人师德标兵”活动(三育人即教书育人、管理育人、服务育人)。学校党组织从自身实际出发,围绕中心工作,进一步细化活动载体,把广大党员吸引到创先争优活动中来
8、,以创促建,以争促提。整个活动分四个步骤进行。(一)广泛发动,安排部署(2010年4月6月底)。主要抓好三项工作:一是动员部署。学校在6月上旬以前召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。结合学校实际制定创先争优活动实施方案,对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,作出承诺,接受群众监督。三是组织学习。学校各党支部要组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来。(二)全面争创,扎实推进(2010年7月2011年6月底
9、)。学校按照实施方案开展创先争优活动。各党支部在组织党员进一步深化开展“三联系两培养创品牌”活动的基础上,统一开展“争创三育人优秀党组织,争当三育人优秀党员,争做三育人师德标兵”活动。1.“师德教育”活动。“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈 ”是省委书记卢展工在今年全国“两会期间提出的“三平”精神。目前,全省教育系统正在开展“学三平精神、做三平教师”师德主题教育活动,要按照主题活动的要求,围绕深入学习、深刻领会“三平”精神内涵,带头践行“三平”精神,成为倡导、实践“三平”精神的模范,脚踏实地,埋头苦干,努力办好人民满意教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”优秀党员、“三
10、育人”师德标兵。2.“岗位奉献活动。组织党员开展讲课比赛、技能竞赛、岗位练兵等活动,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。3.“服务群众”活动。各学校根据本校实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问、家访等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。待添加的隐藏文字内容25.“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,发挥“党建示范基地”作用,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力、凝聚力、战斗力,推进党建工作创新。201
11、1年“七一”前,学校党总支要对先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者进行推荐表彰,在此基础上向教育局推荐出优秀共产党员和优秀党务工作者。(三)对标定位,树立典型(20 l 1年7月一201 2年4月底)。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:1.树立先进典型。确定一批“三育人优秀党组织,三育人优秀党员,三育人师德标兵”典型上报教育局。2.搞好对标定位。学校所有党员,都要对照 “五个模范”优秀共产党员工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3.提升争创层次。对照创先争优标准,着眼全面提升,加强不同层次党组织建设,
12、使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,各个层面“五个好”党组织、“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。(四)系统总结,完善机制(2012年5月)。一是认真总结经验。学校要对开展创先争优活动进行系统总结,查找不足,进一步研究制定改进措施。二是考核评议。学校党总支要组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议。同时接受上级党组织对我校基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核。三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。(五)评选推荐表彰(20 1 2年6月至7月)。20l2年“七一”前,学校向市教育局将推荐表彰“2
13、0102012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员。五、强化组织领导学校成立深入开展创先争优活动领导小组29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1
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