2017幼儿园保育个人工作计划与2017幼儿园保育员个人工作计划汇编

1、2017幼儿园保育个人工作计划范文以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，深入贯彻市、 镇幼教的工作精神，全面推进幼儿园课程改革，尽力让纲要的精 神落实到我们的保教管理和保教第一线，以切实提高教学实效为目 标，加强教科研过程管理，深化课题研究，提高幼儿早期阅读，构建 园本课程，切实提高本园的保教质量，促使幼儿的全面发展。一、规范管理，促进教学质量的提高1、注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要 求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文 明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯 养成真正落到实处。2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，

2、 开展丰富 多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间 2小时以上。3、注重环境的教育功能。及时了解幼儿所需进行适当调整，并 体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和教育性于一体。 要注意内容 的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性， 并做到及时更新、定期更换。4、开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示 自我的舞台，本着全员参与的原则，让每一个孩子成为活动的主人。 本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉 OK经典诵庆元旦等活动， 来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。5、加强教师与家长的互动。加强教师与家长的互动。通过各班 建立QQ群、微信，及时上传幼儿在园一日活动

3、的照片，及家教专栏 宣传介绍育儿经验和方法，让家长及时了解幼儿幼儿在园动态。认真 按时填写幼儿发展情况手册，内容要求真实可信，语言要婉转。深入做好家长工作，开展家访活动，并要求有记录。二、开展有效教研，钻研课程改革1、扎实推进 周四听课日 和 每听必评 教研制度。围绕日常教 学实践和课题活动开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动， 促进 教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力 创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程， 促使教师相互了解、 相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。2、合理制定课程计划。各班要详细认真地制定好幼儿园一周 活动计划表，每周每

4、日尽量安排两个主要的教育活动，其目标和内 容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗 透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。三、深化教师教育，提升师资队伍1、强化教师基本功， 提高教师自身素质。 坚持教师专业化导向， 以提升教师专业精神、专业知识、专业技能，重点抓好教学理论、教 学基本功、课堂教学等技能。开展青年教师 弹、唱、跳、说、画、 写 六项技能比赛。月份安排：八 九月份1、各班创设活动室环境，走廊、楼梯以图文并茂装饰，体现园 本特色。2、做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常 有序。3、召开中大班及小班新生家长会。4、期初举行全园早期教育家长讲座5

5、、制定保教、班级、常规计划。6、各年段创编早操。7、迎接期初工作检查。十月份1、举行 祖国妈妈我爱你 庆祝活动， 对幼儿进行爱国主义教育。2、班级区域创设评比。3、启动 周四听课日 。4、组织幼儿秋游活动。5、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动6、组织配班教师进行观摩研讨活动十一月份小班的卫生保健工作非常重要， 在医务人员的指导下， 严格按园 里的要求认真实施各项卫生保健工作。 在工作中加强对幼儿的生活照 顾，将幼儿的身心健康放在首位。 给幼儿提供一个清洁舒适的活动环 境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂 药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为

6、 汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服， 并做到随换随洗。 给幼儿创设 一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结 合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中， 增强保育员的教育意识， 在幼儿的一日 活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作， 我班重点以 尊重家长 为原则，提高教师 的 服务意识 ，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：对家长开放半日活动。开展 我爱运动 为主题的晨间体段小竞赛活动。12月份： 参加教师互相观摩教学活动。开展元旦迎新活动。元月份：填写幼儿发展情况评估。 收集、归整各类资料准备存档。做好班级总结

7、工作。4、做好期末终结性幼儿发展评价。 5、各班召开期末家长会，做好期末家访工作。2017 幼儿园保育个人工作计划范文 2 新学期开始了，本学期到目前有 34 位孩子与我们共同步入小班 的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全 面发展成为会学习、 会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。 以 尊 敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 开展各项工作。 以和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数 34人，男孩 19 名，女孩 13名。个别幼儿以前 上过幼儿园或托儿所， 在生活自理能力、 语言交往能力及其它能力都 有一定基础

8、，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发 展等方面较弱。 针对以上情况， 本学期我们将重点以培养幼儿良好的 常规习惯， 增强幼儿的语言能力、 生活自理能力及培养幼儿的社会交 往能力和音乐素质的培养。 在工作中加强个别幼儿的指导， 通过把主 题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标语言领域1、 学习普通话， 乐意运用语言表达自己的喜好与需求， 学习用 普通话与人交流。2、学习安静地听他人讲话， 能听懂简单的语言指令并按其行动。3、 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的 认识和感受。社会领域1、 愿意上幼儿园， 能参加幼儿园的活动， 愿

9、意亲近老师或熟悉 的成人。2、 乐意和同伴一起游戏， 尝试学习分享等待， 体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现， 学习关心他人。 乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、 学习接受老师的建议和批示， 学习在集体生活中遵守基本规 则。科学领域1、 在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、 乐意用多种感官感知周围的物品、现象， 了解物品颜色、大 小、形状等明显特征。3、 喜欢操作、摆弄。4、 亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。艺术领域1、 在成人引导下， 能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花 草树木，小动物等

10、美的事物，并产生愉悦的情绪。2、 喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、 尝试用自己喜欢的颜色、 材料和工具进行美术活动， 学习用画、剪、贴、撕、提等技能4、学习用自然的声音唱歌， 学习用身体动作自由地进行歌表演、 做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。 由于大部分孩子第一次入园， 因此他们会产生哭闹、 不愿来园的情绪， 我们教师应做好以下几方面 的工作：开学前做好家园联系工作， 接待孩子入园， 召开家长会， 介绍班 级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子 三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园

11、的消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有 序。认识自己的标记 ;学会正确的洗手方法 ;能安静午睡，不吵醒别人 ; 培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。 愿意参加各项集体活动，注意力集中 ; 爱护幼儿园的玩具，不与人争抢 ; 学会用语言表达自己的意愿 ; 能将玩具归类收好 ; 学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行， 从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5、

12、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将 加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时 间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作谢谢阅读！2017幼儿园保育员个人工作计划范文新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小小班的人数每班 25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工 作，现在定下如下计划：一、工作目标1、 认真做好新生家访工作。2、 认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做好本 职工作。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品， 管理好

13、日常生活常规。5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。7、认真做好跟校车工作。二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居 饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施 来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作， 例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字， 并教他认识自己的标 志等。2、认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，用 五 常法 来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做 好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从

14、家庭走进幼儿 园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒 感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢 幼儿园、喜欢老师。4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品， 管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如 ; 书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的 位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐 巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保 持安静。5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟 家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情 况。和家长

15、共同努力培养幼儿的独立性。6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性 传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质 较弱多病的幼儿特别照顾。 观察幼儿每天的大便并做好记录。 在日常 生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注 意安全。7、认真做好跟校车工作。要贯彻 以人为本、安全第一、预防为 主 的方针，严格执行 谁负责，谁承担 的原则，全面实行安全工作 责任制度，确保幼儿生命安全。2017 幼儿园保育员个人工作计划范文 2新学期开始了，我继续担任大班保育工作。 在过去的一个学期里， 虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不 足

16、。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。 根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替， 也是幼儿传染病高发季节。 作为保育员要 严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。 天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的 责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反 复看清说明再喂。二、巩固幼儿的一日生活常规， 做好新生的常规培养。 工作计划 通过上学期的培养， 班中大部分幼儿的一日生活常规较好， 个别 年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固 幼儿的生活常规，

17、使幼儿养成良好的习惯。 本学期班中新添十名幼儿， 由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活， 作为保育员要在减少新幼儿入 园焦虑情绪的同时， 耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规， 使他们 尽快地融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖， 户外活动时间相对延长， 幼儿的衣服也逐渐减 少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时 擦; 二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿 的衣着，杜绝一切安全隐患。四、配合班中教师搞好各项活动。小班幼儿自我服务能力弱， 在平时工作中， 我除了完成好卫生工 作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育 活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。 本学期园内