二年级数学下册混合运算例2(改课件)[共11页]

1、1 人教新课标二年级数学下册人教新课标二年级数学下册 2 已已 学学 知知 识识 说出各题的运算顺序，再计算说出各题的运算顺序，再计算 12430 247 632 15108 想一想想一想：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有 乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？ 3 （一）（一）小朋友我们来收集信息，探究问题小朋友我们来收集信息，探究问题 想一想：想一想：1. 1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？观察这幅图，你知道了哪些信息？ 2. 2. 你能列算式解答你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多

2、少人跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？这个问题吗？ 跷跷板乐园一共有多少人？跷跷板乐园一共有多少人？ 4 （二）（二）我们一起探讨我们一起探讨混合运算的顺序好吗？混合运算的顺序好吗？ 437 127 19 4312 12719 综合算式综合算式 分步算式分步算式 问问：说说你是：说说你是 怎么想的。怎么想的。 问问：这道题我们这道题我们 先算什么？先算什么？ 再算什么再算什么? ? 问问：你知道：你知道 为什么先算为什么先算43吗？吗？ 5 ( (三三) )这个算式你会算？这个算式你会算？ 这道题有乘法，还有加法，那么我们要这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算先算除法除法，再算再算减法减法

3、 法。在算式下面法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数第一行抄下没有参加计算的数（20-20-），再写出第），再写出第 一步计算的结果（一步计算的结果（4 4），在第二行写出第二步计算的结果（），在第二行写出第二步计算的结果（1616）。）。 20 - 82 = 20 - 4 = 16 6 （四）观察，你发现了什么？ 437 20-82 127 =20-4 19 =16 小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除 法，又有又有加、减法，要先要先算乘、除法，再算 加、减法。 7 2082 753 446 8192 找妈妈！第一步要先算什么？把它圈出来找妈妈！第一步要先算什么？把它圈出来 想一想：这

4、些题里有乘、除法，还有加、想一想：这些题里有乘、除法，还有加、 减法，我们按什么顺序进行计算减法，我们按什么顺序进行计算? ? 8 4 5 先把动物送回家，才过关哟！先把动物送回家，才过关哟！ 444 444 444 444 3 2 0 想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？ 9 362 13567 3716 274593 5818 5492 3 （一）（一）在在 里填上里填上“ ”“”“”或或“” 想一想，在混合运算中，先算什么？再想一想，在混合运算中，先算什么？再 算什么？算什么？ 6 21 18 27 8 40 10 444 84 2 1234 94 36 834 244 28 （二）二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正下面的计算对吗？如果不对，把它改正 过来过来 1234