学校图书募捐活动策划

1、 湖南大学读者协会湖南大学读者协会 万册图书下乡 策划主办方：湖南大学读者协会协办方：湖南大学志愿辅导团手记背景：为了联系今年七月中旬的支教点，我在寒假还剩最后两天的时候来到了位于隆安县（广西十八个贫困县之一）乔建镇的博浪村小学调研，后来在这里产生了一段让我永生难忘的对白。时间：2011年2月12日；地点：广西隆安县乔建镇博浪村小学；人物：笔者和博浪村小学校长陆高猛；对白再现： 笔者：陆校长您好，来这之前我曾经看过博浪村小学的照片，可是真正来到这儿却得 到了和看照片时完全不一样的感觉。 陆校长：人们都喜欢把自己最好的一面展现给外人看，但是现实中的矛盾总是存在的。比如说你现在看到的围墙好像还算是

2、完好的，只是有点旧而已吧。 （我点头表示同意） 陆校长：但实际上这段围墙在教学楼楼后面的部分已经出现坍塌了，即使晚上关上学校大门也不能完全保证闲人无法进入学校 。笔者：那可以报请教育局用专款维修么？ 陆校长：现在国家免除了中小学生的学杂费，就连学校的一张桌子、一支粉笔都需要国家专项财政支持，所以县局在财政上也是十分紧张的，一般除了十分有必要的花销之外我们是不会像上级申请额外的拨款的。 （现场沉默了一会儿，我用这段时间仔细观察了学校内部的坏境，除了一个教学楼、一个很小的平板房卫生间、一个旗竿、几张露天水泥乒乓球台和一个座落在荒草地上的水泥滑梯之外，就只剩下我们脚下的这个还算看得过去的篮球场了。最

3、后我的注意力集中在了那个荒草丛上的小型滑梯上）笔者：陆校长据我所知你们应该不招幼儿园的学生吧，那这个小滑梯是用来干什么的呢？ 陆校长：我们全校是只有一、二、四三个年级共48个学生，这些学生实际上是在711岁左右的，而711的学生实际上就和小孩子差不多，课间和体育课时学生没有体育器材和设施可以玩，所以只能做一个滑梯让他们蹦达了，不然有些孩子没事做会跑出校门的。（然后我又看到了教学楼，这个博浪村小学唯一像样的建筑物上挂着一个高音喇叭，随即联想到了这所设备残缺的乡村小学是否也会在每周一进行升旗仪式呢？问了陆校长后很快得到了肯定的答复) 陆校长：我们学校可以说是麻雀虽小但五脏俱全，国家规定开的课程除了

4、英语之外都有在开设。尤其是像每周的升旗仪式这样的爱国教育是绝不会少的，而且每周一都坚持在做（升旗这件事）。 笔者：我数了一下，这个教学楼有九间教室，应该是用不完的吧？陆校长：这九间教室除了用作授课场所外剩余的用作老师办公室、杂物房等，二楼的那间小屋子则用作图书室，里面共有800余册图书，供每周一至周五下午放学后开放给学生阅览。 . 之后的谈话内容就省去不写了，值得一提的是整个谈话过程中陆校长只有在谈及升旗和图书室的内容时神色奕然，毫无掩盖其自豪之色，语气与神情无不显示这两件事情就是这个地方的价值所在、灵魂所在，因为它们代表的是爱国和求知这两样东西。在我看来这两样东西不仅是教育之根本，更是我们的

5、民族能继续走下去的凭借!离开博浪村小学的时候，我就下定决心有一天要给这个图书室带来更多的书本，带来外界的关心和支持，要让他们在每周一升旗的时候真正感觉到，在同一面面国旗下生活并努力的人还有许多许多！因此我希望有心的人士，尤其是像我一样有这份心的大学生给他们多一点希望和信心。天同覆地同载，他们因为出身的原因接受相对落后的教育，但完全会因为你的一份善心让他们从此走向不一样的道路！ 2011年2月26日于湖南大学活动背景： 在贫困的山区小学，学校的硬件设施已经随着国家的发展得到改善，但是他们至今还面临着图书资源、体育设施残旧甚至严重匮乏的问题。湖南大学读者协会以服务读者及协助管理湖大图书馆为平时的工

6、作目标，同时也是一个一直关注并致力于改善贫困地区的图书资源匮乏状况的大学生爱心社团。活动目标： 1、募捐到10000册图书，地图，文具及爱心捐款若干(爱心捐款仅用于购置捐赠所用图书）； 2、向社会各界宣传此次爱心活动及贫困山区中小学生学习生活状况； 3、培养协会会员的公益心及锻炼会员各项综合能力。活动方式： 1、通过横幅、海报、宣传单及湖大电台、千年弦歌、望麓自卑、潇湘槐市、爱晚红枫等媒体和各大网站、论坛分别进行湖大校内和全国性前期宣传； 2、在图书馆读者协会办公室设置长期募捐接收处进行长期募捐，安排人员值班，并通过上述各种途径发布办公室信息； 3、在湖大校区，天马、德智园区和合适的校外社区设

7、点进行募捐及宣传； 4、寻找并促成有合作意愿的长沙中小学进行与贫困地区小学图书捐献、文具捐献、学生信件交流等形式的一对一、点对点帮扶； 5、联系商家赞助各活动的进行，寻找合适的快递公司免费负责图书发往山区小学。活动时间：2011年3月至9月活动安排： 1、三月份协会各部长开会讨论策划各方式的可行性并讨论出最后活动方案，与协办方志愿辅导团达成一致意见； 2、四月份初开始进行前期宣传的所有准备工作，中下旬开始正式宣传及设立长期募捐接收处并； 3、五月份开始与合适的长沙中小学进行接触并最终确定帮扶对象一到两对，贫困山区学校资料由志愿辅导团提供。开始联系愿意合作的快递公司商谈图书运往贫困山区的赞助计划； 6、六月份与已定下的长沙中小学一起确定帮扶方式及具体方案进行实施，六月底完成图书募捐活动并进行账目核对； 7、七月初图书交与快递公司运往山区小学，中旬每个山区小学派2至3名会员随志愿辅导团支教队前往山区小学，在支教十五天内完成图书捐献仪式及资料收集； 8、八月份完成活动总结； 9、九月份末进行面向大一新生的活动成果展