查桥中学教职工绩效工资考核方案

1、无锡市查桥中学教职工绩效工资考核方案一、指导思想为充分发挥绩效工资考核的激励导向作用， 充分调动广大教职工的工作积极性， 进一步增强学校的办学活力，根据锡山区义务教育学校教职工绩效考核工作指导 意见（锡山教人2009720097号文）的精神，结合学校实际，特制定本考核方案。二、考核原则1 1坚持“多劳多得、责重多得、绩优多得”的原则；2 2坚持“标准公开、考核公平、结果公正”的原则；3 3坚持“科学规范、简便易行、促进发展”的原则。三、考核对象学校在编在册在岗的正式工作人员。四、考核领导小组组长：范建秋 副组长：王胜祥 陈 龙组员：费晓艳朱顺王红琴孙军陈震毅钱湘洁五、基础性绩效工资考核办法基础

2、性绩效工资主要考核履行岗位职责、完成学校规定的教育教学工作任务。具体从以下几方面考核：（一） 出勤情况。根据锡山区义务教育学校绩效工资实施细则（锡府办20091122009112号）的规定，当月因病工作不满 1010个工作日的（含长病假人员），岗位 津贴按以下标准发放：工作年限（不含学龄，下同）不满1010年的发放70%70%工作年限满1010年不满2020年的发放80%80%工作年限满2020年及其以上的发放90%90%当月因事 假工作不满1010个工作日的，岗位津贴减半发放；连续事假达到一个月的人员，停发 当月的岗位津贴。以上人员生活补贴按原标准发放。在规定的产假、婚丧假、男方 护理假期间

3、，岗位津贴和生活补贴按原标准发放。哺乳假期间岗位津贴减半发放。（二）履职情况。学校要求教职工全员满量工作，对服从工作安排、履行岗位职 责、完成学校规定的教育教学任务的，全额发放基础性绩效工资。对没有履行岗位 职责、没有完成规定的教育教学任务、不服从学校工作安排的，视实际情况减发基 础性绩效工资。（三）师德情况。对有下列情况之一的，视实际情况减发基础性绩效工资，并给 予相应的纪律处分，触犯刑律的，移交司法机关处理。1 1参与黄、赌、毒、邪，被公安等相关部门查实的；2 2工作失职造成安全事故或其它严重后果的；3 3体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；4 4不服从学校工作安排，影响正常教育教学秩序的

4、；5.5.受学校以上行政部门处分处理的。（四） 年度考核情况。根据锡山区义务教育学校绩效工资实施细则（锡府办20091122009112号）的规定，年度考核被确定为基本合格的人员，从下年度1 1月起按岗位津贴标准的75%75%发放；被确定为不合格的人员或未参加年度考核及因受处分等原 因而未定等次的人员，从下年度1 1月起岗位津贴按50%50%发放。五、奖励性绩效工资的构成及考核办法（一）师德师风1.1. 出勤奖（见附件1 1）2.2. 安全文明奖（见附件2 2）（二 ）德育工作1.1. 班主任工作奖（见附件3 3）2.2. 全员德育工作奖（见附件4 4）（三）教学工作1.1. 工作量奖（见附件

5、5 5）2.2. 教学过程考核奖（见附件6 6）3.3. 教学成果奖（见附件7 7）（四）自身专业发展1.1. 教职工继续教育奖（见附件 8 8）2.2. 教育教学科研成果奖（见附件 9 9）（五）岗位津贴1.1. 管理岗位津贴（见附件1010）2.2. 骨干教师津贴（见附件1111）（六）年度综合考评奖（见附件1212）说明：1.1.本方案经教代会讨论通过、区教育局审核同意后试行。2.2. 20092009年上半年度奖励性绩效工资原则上参照原考核办法考核发放。3.3.本方案解释权属教代会主席团2010.1.302010.1.30 附件1 1：无锡市查桥中学出勤奖考核细则出勤奖为鼓励教职工出满

6、勤，设立出勤奖。出勤奖每月200200元，全年按1010个月计算发 放。1.1. 教职工病事假，必须事前向校长室请假，如遇特殊情况事前来不及请假者， 必须在事后立即补假，否则按旷职处理。旷课一节算旷职半天，旷职一天算事假十 天，依此类推。教职工婚假必须一次连续请完，根据学校教学工作特点，学校提倡 请短假（一般为三至五天）。2.2. 出勤奖，教职工每月无病事假者（婚丧假、函授进修、计划生育产假不作病 事假），发给出勤奖200200元。如有病事假，事假每天扣8080元，病假每天扣5050元。3.3. 其他情况由行政讨论决定。附件2:2:无锡市查桥中学安全文明奖考核细则安全文明奖为了加强学校师德建设

7、，切实做到安全生产，文明工作，以高尚的人格塑造人, 设安全文明奖。安全文明奖每月 200200元，全年按1010个月计算发放。一、有下列情况之一者，扣除当月安全文明奖：1.1. 经常迟到早退者；2.2. 旷工半天及以上者（旷课1 1节视同旷工半天处理）；3.3. 私自调课或未经主管部门同意请人代课者；4.4. 体罚学生和未经领导同意停止学生上课者。5.5. 其它有损师德规范造成影响者。二、有下列情况之一者，扣除一学期安全文明奖：1.1. 赌博、打架等有失师德者；2.2. 未经同意为学生代订代购复习资料和学习用品者，以教谋私造成影响者；3.3. 不接受学校工作安排或工作失职，对工作造成影响者；4

8、.4. 体罚、变相体罚学生或故意驱赶学生造成一定影响或后果者；5.5.其它有损师德造成较坏影响者。三、由于个人原因，对工作或学校声誉造成严重后果或较坏影响者，除扣除安 全文明奖，还将扣除其它考核奖，比例视情况由行政讨论决定。附件3:3:无锡市查桥中学班主任工作奖考核细则为进一步调动班主任的工作积极性，鼓励督促班主任切实履行工作职责，不断 提高班级管理水平，促进班风、学风和优秀班集体建设，根据班主任工作的有关规 定，结合本校实际情况，特制订本条例。本考核细则包括两部分：班主任工作津贴 260260元和班主任工作考核奖140140元, 按月发放400400元，期末考核结算（每学期按5 5个月计算）

9、。一、班主任津贴每月260260元。二、每周“十颗星”考核，每月 6060元，每颗星获得1.51.5元。（考核办法参照“十颗星”竞赛评估细则）。三、班主任常规考核，每月3030元。具体包括：1.1. 班级情况汇总表应于每周一上交，缺交一次扣 5 5元；2.2. 周记由相关部门抽查，周记缺一次扣 5 5元；3.3. 学生集会和班主任会议，班主任无故缺席，每一次扣5 5元；4.4. 一天两打扫不到位，行政督查发现每次扣 3 3元；5.5. 大扫除时，班主任不在现场指导督促每次扣 5 5元；6.6. 未及时完成各处室交给班级的各项任务，每次扣1010元；7.7. 班主任工作手册和校本课程实施记录期末

10、上交，缺交一项扣一个月的常规考 核奖。四、 班级重大违纪和安全事故考核，每月5050元。重大违纪、安全问题指在学校里和在社会上产生较大影响的，具体包括：1.1. 迟到、早退及旷课；2.2. 打架斗殴；3.3. 敲诈勒索；4.4. 赌博、酗酒、抽烟；5.5. 班级学生校外违法犯罪行为等；6.6. 班级安全责任书的相关要求；7.7.其他严重违法校纪校规的行为；8.8.有上述违纪情况的，由教导处会同校长室根据学生违纪情节作出考核处理决五、 班集体考核：考核等级分为：优秀、良好、一般三个等级，每学期考核一次。优秀每个年级 2 2个左右，良好每个年级3 3个左右（具体考核办法参照班级评估细则。班级出现重

11、 大安全责任事故的，当学期不得评为优秀）。获得年度校级优秀班集体的奖励100100元 参评市区级优秀班集体原则上须是校级优秀班集体。六、未在此考核条例范围内出现的其他问题须纳入考核的由学校行政商议后作 出决定。附：班级“十颗星”竞赛评分细则一、 日常管理：（一）升旗仪式1.1.班主任老师督促学生集队，班主任缺一次扣 1515分。2 2 .集队迅速、有序，有礼有节（1010分）。3.3.不讲话，不回头回脑，每一个同学讲话扣 5 5分。一周统计一次，满分为100100分，8585分以上得（二）夕会1.1.每天放学前利用1010分钟夕会课时间进行表彰，总结，布置任务等。2.2.每少一次扣1515分。

12、二、 班会活动1.1.班会活动分为优、良、中、差。2.2.每周一次主题班（队）活动时间能充分利用，满分100100分，缺一次扣2020分。3.3.每次得良扣5 5分，得中扣1010分，无故缺一次得差扣2020分。4.4.每月主题活动未进行者，从总分内扣 1010分。5.5.月统计一次，满分100100分，8585分以上得三、 课余秩序及出勤（一）课余秩序1.1. 不起哄、不追逐、不奔跑、不校内骑车、不随便出校门，教学区内不吃零食。 违反上述要求之一者，每人每次扣 1010分。2.2. 不打架、吵架 赌博 不抽烟、不喝酒。违反上述要求之一者，每 人每次扣2020分。（二）出勤1.1.迟到、早退，

13、每人每次扣1010分。2 2病假、事假（无请假证明）在1 1天半以上扣出勤星，有意隐瞒扣两个星期出 勤星。3 3 旷课、逃学，每人每次扣 2020分。一周统计一次满分为100100分，8585分以上得四、胸卡星学生在校内和进出校门须戴好胸卡，由行为规范倡导队和值勤老师负责检查。 不戴胸卡发现一次扣5 5分，一周内不戴胸卡累计满4 4人次扣本周胸卡星。一周统计一次，满分100100分，8585分以上得五、黑板报1 1 内容2020分。2 2版面安排1515分。3 3报头设计5 5分。4 4书写字迹2525分。5 5稿件来源3535分，每期至少三篇自写稿件，每少一篇扣去 5 5分。一周统计一次，满

14、分为100100分，8585分以上得六、体育（一）课间操评分要求：1 1 集队有序、迅速。2.2.做操时动作一个样，队伍一条线，节节全拍。3 3做操时不讲话，不回头回脑。4.4. 节节能做完。5.5. 有体育班委在前面领操，有班主任老师督促学生做操。（二）眼保健操评分要求：1.1. 上课铃一响，学生必须尽快走进教室，同时教室里保持肃静。2.2. 在做操时不讲话，不回头回脑。3.3. 不能张着眼睛做操。以上每条每位学生扣5 5分。一周统计一次，满分为100100分，8585分以上得七、自行车停放自行车按指定地点整齐停放，不得放在他处，自行车按2626寸，2828寸分类停放1.1. 一周内每次按上

15、述要求停放的得满分 100100分。2.2. 有违反上述要求之一的，每次扣 2020分。3.3. 周统计一次，满分为100100分，8585分以上得八、教室卫生及门窗灯、净水器1.1. 保持教室、走廊地面无纸屑、杂物。2.2. 课桌、凳子排放整齐，离墙 5 5公分。3.3. 清洁工具安放整齐，墙壁、门干净无脚印。4.4. 天气晴好时开白日灯。5 5放晚学时关锁好门窗，关好净水器。违反上述之一的每条扣1010分。一周统计一次，满分为100100分，8585分以上得九、大扫除（一）班主任精心组织，明确分工，人人定岗位 （无人人定岗总分内扣1010分）（二）教室内要求：1 1 班级清洁工具按规定位置

16、摆放。2 2 讲台、课桌要排放整齐，布置要美观，桌面要擦干净。3.3. 黑板要擦干净、墙面无各种印迹。4.4. 地面走廊打扫干净，无杂物。5.5. 电视机、灯具、幻灯机整洁。（做到“六光”指桌、凳、窗、厨等，内外，上下，左右无灰尘积，墙面无各种 印迹）。（三）保管区要求：1.1. 道路上无杂物（纸屑、果壳、垃圾等）。花圃内无过长的杂草、无杂物。2.2. 教室外走廊墙面整洁，阳台上无杂物。十、一天二打扫1.1. 每天包管区、教室内、教室外走廊必须二打扫。做到地面、桌面、墙面、窗 台、阳台整洁。2.2. 缺一次扣1010分。3.3. 周统计一次，满分为100100分，8585分以上得附件4:4:无

17、锡市查桥中学全员德育工作奖考核细则一、 为进一步做到教书育人、服务育人、管理育人，齐抓共管，形成合力，把 育人放在一切工作的首位，确立全员德育观念，强化全员德育意识，使全员德育工 作落到实处，注重教学中德育的渗透，加强对学生的思想教育，帮助全体学生树立 起正确的世界观、人生观、价值观，特设立“全员德育考核奖” 。二、 “全员德育考核奖”每学期发放标准为 500500元，按学期考核后发放。三、 考核办法：（一）“全员值勤制”考核奖200200元主要考核以下几个方面：1.1. 及时到岗到位做好值勤工作（具体要求见查桥中学教师全员值勤职责）;2.2. 及时处理偶发事件，防止意外事件等安全事故的发生；

18、3 3认真记载好值勤情况，一周值勤结束后把记录本交年级组长；4 4根据到岗和履行职责情况，由教导处、年级组考核。（二）“德育导师制”考核奖100100元主要考核以下几个方面：1 1 每位任课教师帮教学生不少于 2 2名；2 2经常与学生谈心，每学期谈话记录不少于 3 3次。（期初、期中、期末）；3 3注重家校联系，每学期联系记录不少于 1 1次；4 4学期末把全员德育工作手册上交教导处。（三）“课堂责任制”考核奖100100元主要考核以下几个方面：1 1 提前进入课堂，检查学生出勤情况，确保准时上课；2 2上课时语言亲切，师生关系融洽，对课堂实施全程管理；3 3独立处理好整个课堂教学过程中出现

19、的突发事件；4.4.把德育渗透落实到课堂细节中，做到既教书又育人。（四）“首遇负责制”考核奖100100元主要考核以下几个方面：每位教职工遇到以下情况，要及时制止、教育、并告知班主任或相关部门：1.1. 学生行为失范时，如追逐打架、乱扔乱抛、损坏公物等；2.2. 学生间发生偶发事件时，如打架等冲突；3.3. 学生在各种活动中发生危险时；4.4. 学生在校外发生违纪违法行为或受到人身伤害时。注：职员、工勤人员的“全员德育考核奖”为 300300元，主要考核职员、工勤人 员对分管工作的服务、管理到位和落实首遇负责、岗位职责及完成工作质量等情况， 由相关部门进行考核。附：查桥中学教师全员值勤职责为进

20、一步完善学校管理制度，营造全员参与的全员德育氛围，促进学校教育教 学工作的正常进行，杜绝和消除安全隐患。学校全面推行教师全员值勤制，每周每 天安排2 2名行政值勤，各年级分别安排2 2名教师值勤（具体安排见全员值勤表），特 制定如下的全员值勤职责：1 1 .值班教师是当天的执法人员，实行整天全方位值日制度。应对所在年级的教 学秩序、师生活动、安全卫生等方面进行检查并及时反馈，重点是学生的课余秩序 和校园安全卫生。2 2 .值班教师应佩带好值日标记，认真做好值日工作，发现情况立即与有关班主 任、年级组长和值班行政联系解决。初三1.503 3 年级组长应督促本年级值班老师到岗到位， 做好记录，一周

21、值日结束后负责 将记录本交下周值勤教师。4 4重要值勤时间段：早晨6 6: 4545分到岗检查各年级教学秩序和安全卫生；中 午放学前5 5分钟到岗检查放午学秩序和用餐秩序；傍晚放学后检查年级放学秩序和 校门口秩序；大课间期间在楼道转弯处检查学生上下楼梯的秩序和安全。具体值勤时间、地点和要求见下表:初一年级初二年级初三年级年级教师1教师2教师1教师2教师1教师2早上年级巡视年级巡视年级巡视课间操初一楼东 楼梯二楼初一楼西 楼梯二楼初三楼东 楼梯二楼初三楼西 楼梯二楼初三楼东 楼梯三楼初三楼西 楼梯三楼中午校门口食堂中央大道食堂老篮球场食堂傍晚年级巡视校门口年级巡视校门口年级巡视校门口注：周一周初

22、会议期间各年级值勤教师1 1应在本年级巡视，维持本年级的秩序5 5.值班行政负责当天值班总责，同时协助处理突发事件及检查值班老师到位情况。6 6各值班教师除做好以上值日工作外，在巡查过程中如发现消防、安全等隐患 应及时向学校反映，以保障师生生命安全及学校财产安全。附件5 5：无锡市查桥中学工作量奖考核细则教师工作任务：服从学校工作安排，符合教师常规工作要求。职员、工勤工作任务：服从学校安排，完成各项职能、工作，符合职员、工勤 工作要求。行政领导按上级规定兼课，中层干部原则上兼课为专任教师课时的一半左右各学科等效比值:等年效级学比科值语、数、外初三物理、化学1.401.35初二物理1.25政治、

23、历史、地理、生物 体育、信息技术1.10(初三政治、历史及体育1.15)音乐、美术、劳动技术 研究性学习、校本课程0.951 1.周工作量满8 8个等效课时的教职工给予30003000元/ /人的基础工作量奖，在此基础上每一等效课时奖2.52.5元/ /周，每学期原则上以2020周计算。2.2. 非任课教师、职员、工勤奖金等二线人员的工作量奖原则上掌握在平均奖的80%80%期末根据工作岗位、工作表现、工作实绩可拉开差距，适当上下浮动，由行政 办公会议讨论决定。二线人员暑、寒假期间根据上级规定应值班1/31/3时间，由平时临时性值班充代，再不足者扣工作量，超1/31/3以上者算加班。3.3. 中

24、层正职1111等效课时/ /周，中层副职9 9等效课时/ /周，干事7 7等效课时/ /周。 担任二个以上职务，靠高一头享受。4.4. 教职工病事假所缺的工作量按实际减少的节数或天数计算，扣除工作量。经 教导处调课补上的不扣除工作量。教职工因公外出不扣除工作量。5.5. 对工作责任心和工作效果都较差的同志，学校应减少其工作量，甚至不安排 工作，限期整改。6.6. 跨头学科，以每周6 6个教案为基数，每增加一个教案增加 0.30.3等效课时。7.7. 提前结束课程，服从学校临时安排，原等效课时顺延两周，以后每周等效课 时超过6 6者按实计算。不足6 6者享受6 6等效课时/ /周，但最多不超过2

25、 2周。8.8. 老年教师(男5555周岁，女5050周岁以上)每周补贴2 2等效课时。9.9. 其他：(1)(1)体育教师应组织学生开展两课两操活动， 并进行评比，同时要承担运动会组 织比赛任务。(2)(2) 音乐教师应组织学科文艺活动、排练，参加艺术节。(3)(3) 美术教师应举办美术作品展览、校园环境布置。(4)(4) 音、体、美其他重大活动，视工作量和成绩，由行政讨论适当补贴。(5)(5)全体教师都有开展、指导学生第二课堂活动及综合实践活动义务。考试学科 教师必须加强对学生进行辅导，学期可视情况由行政讨论决定给予适当补贴。二、各类工作补贴( (一一) ) 节日值班补贴：3030元/ /

26、天。( (二二) ) 加班补贴：2020元/ /天。( (三三) ) 临时性代课补贴：8 8元/ /节。（四）出卷补贴：片级以上5050元/ /份。（五）其它工作补贴由行政讨论决定。附件6 6：无锡市查桥中学教学过程奖考核细则为进一步落实普通中学教学管理工作的指导意见和学科教学常规，规范教 学行为，确保教学秩序，促使我校教学管理走上制度化建设的轨道， 结合我校实际， 特制定本条例。考核领导小组成员：领导小组：校长室、中层正职考核小组：全体行政、教研组长、年级组长二、考核办法1 1学校设立教学过程考核奖，标准为每学期 500500元，学期末一次性结算，不参 与考核的教职工不发考核奖。优秀、良好、

27、合格、不合格，分别为 500500元、350350元、 200200元、0 0元。2 2考核时，每个单项给出一定分值，在自评、组评、教导处评基础上汇总出被 考核人的总得分，满分为100100分。然后由考核领导小组综合考评后评定相应等级。 优秀：100100分8585分；良好：8484分7070分；合格：6969分6060分；不合格：6060分以 下。3.3. 以100100分为基准实行扣分制。、考核内容考核得分项 目考核内容考核标准自评 扣分组评 扣分教导 处评1 在学校检查性听课中被定为差课每次扣20分2经查实无教案上课每次扣10分3私自停课、调课，上课三次迟到、早退， 私自离开教室每次扣1

28、0分4 .经查实作业不批改每次扣4分5.由学校规定的辅导无故缺席每次扣4分;教 学 五 认 真6.违反阅卷操作规范、未作试卷分析每次扣8分7 .未按规定上公开课每次扣8分:&未完成听课任务（15节）每次扣8分9 .不完成教研任务（论文、设计、活动方 案等要上交）每次扣8分教 学 业 务 要 求 10.备课组、教研活动缺席（请假同意的不 算）第二次起每次 扣4分其他得分综合考核结果实得 总分等第根据实际情况 扣分11.积极参与青蓝工程，完成相关任务四、其他须纳入考核的内容1 1.被考核人所带班级学科教学质量与同年级其他教师差距过大，学生和家长满意度低，由学校考核领导小组视其情节对其当学期教学过程

29、考核奖作出相应降级处 理。2.2.被考核人有下列情况的，考核视作不合格：(1)(1) 不服从学校工作安排，不按规定完成学校布置的相关工作的；(2)(2) 班级管理中有重大失误，造成不良后果的；(3)(3) 当学期有严重违规违纪行为的。附件7 7：无锡市查桥中学教学成果奖考核细则一、教学成果奖教学成果奖在以下四项总和的基础上，以满工作量为基数按附表比例折算：1.1. 基础奖：语、数、英、物、化教师 300300元/ /人；2.2. 学科平均分奖：以备课组为单位，均分达到或超过区或片平均，奖励任课教 师100100元/ /人；3.3. 学科合格率奖：以备课组为单位，合格率达到或超过区或片平均，奖励

30、任课 教师100100元/ /人；4.4. 学科高分率奖：以备课组为单位，高分率达到或超过区或片平均，奖励任课 教师100100元/ /人。说明：1.1. 每学期考核一次，以期末考试为准；2.2. 除以上学科外，相关学科遇到类似情况酌情参照执行；3.3. 凡未到教导处办理转学手续的学生，视为流生，以0 0分计入总分。二、中考会考成果奖中考成果奖在以下四项总和的基础上，乘以学科系数(语数英1.31.3，物化1 1,政史0.50.5，体0.350.35 )后为应得奖金。( (一一) )基础奖中考学科教师500500元/ /人。( (以下三项以满工作量为基数按附表比例折算) )（二）全科合格率奖全科

31、一次性合格率达到或超过区平均，奖励相关学科任课教师10001000元/ /人（三）学科平均分奖备课组均分达到或超过区平均，奖励任课教师 300300元/ /人。（四）学科合格率奖备课组合格率达到或超过区平均，奖励任课教师300300元/ /人。说明：1.1. 本条例中所指班级平均分、班级合格率均指任课教师所教全部班级的平均数;2 2凡当年中考整体情况在区内属优良的，由校长室集体研究，另作适当奖励；行政按比例享受管理奖，方案由校长室制定；3 3会考学科备课组会考及格率达区平均的，每人奖励200200元附表：对象发放比例语、数、英两班，物、化三班，其他五班100%物、化两班，其他四班85%语、数、

32、英单班，其他三班75%其他60%三、各类竞赛成果奖1 1评课活动、说课竞赛级另U金等额次省级以上大市区片校一等奖5003001005030二等奖300150503020三等奖2001003020102 2.学科竞赛指导奖级另U金等额次全国省大市区一等奖20015012050二等等奖1201008020注：竞赛须是教育主管部门组织的。个人、团体不兼得3 3 体育团体比赛（区运动会）名次第一名第二、三名第四、五、六名金额200015001000注：指导老师训练费视实际训练情况发放4 4 体育单项竞赛（团体）级别第一名第二名第三名第四名第五名第六名市级30020015012

33、010080区级20015012010080605 5艺术节单项团体比赛（区级以上）等级一等奖二等奖三等奖金额300200506 6、科技、信息技术、美术等比赛金级等别次额大市区一等奖6030二等奖4515三等奖3010另：科技节综合团体获奖奖励：金奖 10001000元；银奖500500元；铜奖200200元四、宣传报道奖（1 1）在市、区级以上报刊发表介绍学校情况的文章每篇奖5050元；在报刊上发表的照片、简讯等每篇2020元；（2 2）在市、区级教学网站介绍学校的文章每篇奖 2020元，照片、短讯等每条1010元;（3 3）在锡山区级以上报刊、杂志发表学生习作（包括书画等作品），指导教师

34、每篇奖2020元 附件8 8:无锡市查桥中学教职工继续教育奖考核细则一、为鼓励教职工主动参加各级各类教育活动，积极完成规定的培训进修任务,不断拓宽专业知识，提升学历水平，提高自身素质、教育教学能力和学术水平。特 设教师继续教育奖。二、教职工继续教育奖金额为200200元，每学期以200200元考核发放。三、发现下列情况之一的，每次扣 1010元，扣完为止。1 1 学校组织的各级各类校本培训活动未参加的（公出除外）；2 2学校安排的外出听课或其它观摩学习活动未参加的；3 3学校或上级教育行政部门、教研部门等组织的新教师培训、教师全员培训、 骨干教师培训或其它培训进修活动未参加的；4 4 .其它应

35、该参加的培训进修活动无特殊原因未参加的。附件9 9:无锡市查桥中学教育教学科研成果奖考核细则为进一步有效实施科研兴校战略，不断深化基础教育课程改革实验，努力提升广大教师的教育科研能力和实际工作水平，特制定本规定1 1.在各级各类论文、案例评比中获奖，奖励如下：级另U金等额次全国省大市区校一等奖25020015012050二等奖2001501008030三等奖150100805020注：评奖必须是教育主管部门组织的。2 2.在各级各类报刊杂志上发表文章，奖励如下:级另U数类另U额省级以上市区论文200150120教学设计15010050注：报刊、杂志必须有正式刊号或公认的内部发行的刊物。3 3在

36、各级各类教学设计、课例、课型、课件评比中获奖，奖励如下:级另U金等额次全国省大市区校一等奖2501501008030二等奖200100805020三等奖12080503010说明：(1)(1)同一作品重复得奖，按最高级别计算，不累计相加;(2)(2)同一年度教师教科研成果奖累计奖金超过 500500元的，按500500元发放( (课 题奖金不在此限额内) )。附：教科研管理条例一、中心组成员的组成与职责1.1. 组成：组长：范建秋副组长：王胜祥陈龙组 员：中层干部、教研组长、年级组长2.2. 职责：(1)(1) 参与学校教科研管理，努力营造氛围。(2)(2) 参与学校课题管理，做好领题人工作。

37、(3)(3) 负责校级论文、设计的评比。(4)(4) 负责学校教科研培训。二、课题管理意见1.1. 基本步骤：提出问题；确立课题；制订研究目标；实施研究过程；形成成果。2.2. 实施计划：一年一个周期：上学期：期初制订计划，实施方案；期末对研究情况统计、汇总。 下学期：期初进行研究成果的交流汇报；期末课题总结、撰写论文。3.3. 课题组领题人的职责：上学期：填好课题申请表；制定研究计划；做好课题研究过程记载； 上交课题研究情况汇报；下学期：继续做好研究活动过程记载；完成课题研究总结；撰写课题研 究论文。4 4课题组的奖励： 学校根据课题组上交材料（上述六项材料）及实绩进行评估，对课题组分别发

38、放奖金（奖金金额见下表），该奖金由课题领题人自主分配。 对材料不全或经鉴定暂无成效的课题组不发奖金。 优先提供中心组和课题组成员外出学习交流的机会。 对积极参加课题研究并有成效的教师优先考虑评优晋级。课题实施成果奖级另U成金果额省级市级区级课题立项700元500元200元通过中期评估700元500元200元通过课题结题1600 元1000 元600元说明：1 1课题组成员每个阶段所提供的相关报告按校级一等奖论文奖励；2 2课题的相关过程性报告得奖，按相关级别的论文标准另外奖励。三、关于教学论文、设计的撰写、评比、奖励1 1全校教职工应认真总结教育教学管理经验，撰写相关论文、设计、案例。2.2.

39、 学校每学年举行一次优秀论文评比，校级获奖论文奖励按学校管理制度相关 条例执行。3 3学校组织教学设计、案例、课件评比，校级获奖设计、案例、课件奖励按学 校管理制度相关条例执行。4 4学校定期结集出版优秀获奖论文、设计、案例集。附件1010:无锡市查桥中学管理岗位津贴考核细则、发放标准职务津贝占职务津占占中层正职550处室干事200中层副职450备课组长100年级组长250工会委员50教研组长250工会小组长30二、考核办法：1.1. 行政人员工作由校长室负责考核，年级组长、教研组长、备课组长工作由教 导处负责考核，其他岗位工作由条线分管领导负责考核。2.2. 行政人员兼职的，不另加津贴。3.

40、3. 教师在担任上述岗位职务时享受岗位津贴，离开岗位后不再享受。4.4. 全年按1010个月计算，年终发放。附件1111:无锡市查桥中学骨干教师津贴考核发放细则一、考核对象1.1. 市区级教学能手和学科带头人、市教学新秀和名教师；2.2. 市区级班主任工作能手、市班主任工作新秀。二、考核要求( (一一) )考核对象对照下列考核要点，完成自我考核。1.1.市区级教学能手和学科带头人、市教学新秀和名教师考核要点：(1)(1) 自觉遵守法律法规和中小学教师职业道德规范，坚决抵制体罚、变相体 罚、赌博、有偿家教等有损教师形象的行为，树立良好的师德形象。(2)(2) 有较强的事业心和责任感，担任所获称号

41、专业的学科教学任务， 认真履行岗 位职责，认真做好学校及上级教育行政部门安排的各项工作，工作量达规定要求。(3)(3) 组织、引导教师学习现代教育理论，积极参加学校和有关部门组织的各类教 学活动，不断更新教育观念，提升教育理念，达成教师继续教育相关目标。在课程改革中大胆实践、积极探索，有较高的教学质量，任教学科年度教学成绩达到同年 级平均水平以上。(4)(4) 区教学能手、市教学新秀承担校级以上立项课题或参与区级以上课题； 区学 科带头人、市教学能手承担区级以上立项课题或参与市级以上课题； 市学科带头人、 省市名教师承担市级以上立项课题或参与省级以上课题。(5)(5) 区教学能手、市教学新秀，

42、区学科带头人、市教学能手，市学科带头人、省 市名教师每学年分别有2 2篇以上教育教学论文在区，市，省级发表、获奖或交流。(6)(6) 区教学能手、市教学新秀、区学科带头人、市教学能手，市学科带头人、省 市名教师每学年分别向校内外，区内外同行开设 2 2节具有导向性、研究性的公开课。(7)(7) 区教学能手、市教学新秀，区学科带头人、市教学能手，市学科带头人、省市名教师每学年分别向校内师生，校内外教师，区内外教师作2 2次专题讲座，或在相关活动中作学术交流。(8)(8) 区教学能手、市教学新秀，区学科带头人、市教学能手，市学科带头人、省市名教师每学年分别指导青年教师，教学新秀，教学能手，对所指导

43、的对象每学期 听课、评课累计1010次以上，并使他们在各类业务活动中取得较好成绩。2 2市区级班主任工作能手、市班主任工作新秀考核要点：(1)(1) 有良好的师德师风。坚持正确的政治方向，热爱教育事业，遵纪守法，严格 遵守中小学教师职业道德规范，关爱每一个学生，无体罚与变相体罚现象，管理 严格，作风民主，师生关系融洽。(2)(2) 掌握扎实的专业技能。热爱班主任工作，牢固确立素质教育理念，积极参与 全员德育，熟练掌握教育学、心理学等基本知识和班主任工作基本技能，在学校德 育工作中发挥骨干作用。(3)(3) 积极推进家校合作育人。经常性开展家访工作，指导家长实施科学家教，热 心参与社区青少年思想

44、道德教育，积极争取家长和社区对学生教育工作的支持，家长测评满意率达9090鸠上。(4)(4) 班级管理取得明显成效。有较强的教育教学和班级管理能力， 熟悉所带班级 的基本情况，有的放矢开展班级管理工作，所带班级班风正、学风好，常规管理考 核居年级前列，师生测评满意率达到90%90%以上。(5)(5) 积极参与德育科研工作。市能手：主持校级德育科研课题研究或参与市(县) 区以上德育科研课题研究，考核年度至少有 1 1篇德育论文在市级以上公开刊物上发 表或在市级教育行政部门主办的德育论文评比中获二等奖以上奖励。市新秀、区能手：积极参与校级以上德育科研课题研究，考核年度至少有1 1篇德育论文在区级以

45、上公开刊物上发表或在区级以上教育行政部门主办的德育论文评比 中获二等奖以上奖励。(6)(6) 充分发挥骨干示范作用。参与班主任“青蓝工程”建设，每学年培养指导1-21-2 名青年班主任，考核年度在校内外至少上一节班(队)会或心理健康教育展示课，至少开设一次德育专题讲座。( (二二) )各考核对象于每年6 6月2020日前将以下材料交学校考评小组。(1)(1) 区教学能手、市教学新秀材料要求： 2 2篇发表、获奖或交流的区级以上教育教学论文复印件 ( (附获奖证书、交流证 明材料) )； 承担校级以上教科研课题原始记录与研究情况记载； 2 2节校内外公开课教案与讲座原稿； 培养青年教师证明材料(

46、 (含师徒协议，听、评课1010次以上笔记) )； 反映教学实绩的各类获奖证书复印件( (含学校教务部门出具的任课及教学实 绩证明材料) )。(2)(2) 区学科带头人、市教学能手材料要求：2 2篇发表、获奖或交流的市级以上教育教学论文复印件 ( (附获奖证书、交流证明材料）； 承担或参与区级以上教科研课题原始记录与研究情况记载； 2 2节区内外公开课教案与讲座原稿； 指导教学新秀或教学能手证明材料（含师徒协议，听、评课1010次以上笔记）； 反映教学实绩的各类获奖证书复印件（含学校教务部门出具的任课及教学实 绩证明材料）。（3 3）市学科带头人，省市名教师材料要求： 2 2篇发表、获奖或交流

47、的省级以上教育教学论文复印件（其中市学科带头人至 少有一篇省级以上论文，附获奖证书、交流证明材料 ）； 承担市级或参与省级以上教科研课题原始记录与研究情况记载； 2 2节区内外公开课教案与讲座原稿； 指导教学新秀或教学能手证明材料（含师徒协议，听、评课1010次以上笔记）； 反映教学实绩的各类获奖证书复印件（含学校教务部门出具的任课及教学实 绩证明材料）。（4 4）市班主任工作能手材料要求： 考核年度担任一线班主任工作的证明材料； 主持校级以上德育科研课题原始记录与研究情况记载； 1 1篇以上在市级以上公开刊物发表或在市级以上教育行政部门主办的德育论文评比中获二等奖以上的德育论文（附获奖证明、

48、发表证明）； 1 1节以上校内外班（队）会或心理健康教育展示课设计（附证明材料）； 1 1次以上校内外德育专题讲座原稿（附证明材料）； 教师、学生、家长满意度测评汇总表； 培养青年班主任证明材料（含师徒协议，徒弟班主任工作实绩材料）； 反映班主任工作实绩的各类获奖证书复印件（含学校德育部门出具的班主任 工作实绩证明材料）。（5 5）区班主任工作能手、市班主任工作新秀材料要求： 考核年度担任一线班主任工作的证明材料； 主持校级以上德育教科研课题原始记录与研究情况记载； 1 1篇以上在区级以上公开刊物发表或在区级以上教育行政部门主办的德育论文评比中获二等奖以上的德育论文（附获奖证明、发表证明）； 1 1节以上校内外班（队）会或心理健