学前班家长会上学期期末

1、家长会的目的：家长会的目的：一、总结本学期的学习内容一、总结本学期的学习内容二、了解孩子的学习情况和如何培养二、了解孩子的学习情况和如何培养 良好的学习习惯良好的学习习惯三、下学期的学习重点三、下学期的学习重点四、生活习惯的总结四、生活习惯的总结五、放假安排五、放假安排拼音：拼音：6个单韵母，23个声母，10个整体认读音节数学：数学：1、数字“0-9”的规范书写。2、10以内的分解合成及加减法运算.3、生活常识概念：学会比较大小、多少、高矮、粗细、轻重、厚薄、宽窄等。4、认识数学里的基础符号：,=。5、认识基础图形。6、理解数学概念：等分、分类、单双数、倒顺数等。写字：写字：44个生字会读会写

2、，理解生字的组成、结构和书写顺序。语言，阅读：语言，阅读：诗歌，儿歌，故事等形式，丰富识字量和词汇量，培养孩子的语言组织和表达能力，学习简单的句式病能造句。弟子规：弟子规：通过学习弟子规，不仅能让孩子学习经典国粹，陶冶情操，更能够潜移默化地规范孩子的行为习惯和做人准则。英语：英语：基础单词，简单句式，简单的自我介绍。音体美：音体美：学习符合年龄的歌曲，从歌曲中获取道理；热爱体育运动，强身健体；培养审美观和动手能力。1 1、学习情况：、学习情况： 写作业认真：张雅涵写作业认真：张雅涵 读书认真：耿梓涵读书认真：耿梓涵 知识掌握牢固：王子昂知识掌握牢固：王子昂 “ “良好习惯伴我成长良好习惯伴我成

3、长”。每一个良好的每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩习惯都是在孩子人生银行的一笔存款，等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就关键期，通俗地说，错过这个时期再培养就达不到最佳效果。我们现在就要培养一年级达不到最佳效果。我们现在就要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢？学生的哪些学习、生活习惯呢？放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预

4、习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力。孩子的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，

5、这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。养成早睡早

6、起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下数学：凑10 破10（20以内加减） 举例 统计 对称 星期 应用题 测量 认钟表 认识货币等拼音： 复韵母 拼读拼写 写字 阅读 语言 弟子规四、生活习惯的养成四、生活习惯的养成在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳

7、动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，这一点咱们孩子做的还都挺不错的。家长要注意培养孩子的卫生习惯，勤洗手、洗澡、勤剪指甲，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。从分数看孩子知识与能力的总体情况。（清晰地看出孩子在学科知识掌握上的总体情况，从而有针对性地制定下一阶段的学习计划）从分数分析孩子的智力因素。 （观察力、记忆力、思维力、想象力等，这都是智力的几个基本因素）从分数看孩子的非智力因素，分析孩子的学习品质。 （学习兴趣、学习习惯、意志品质、情绪

8、、责任心等问题）从分数看孩子的兴趣爱好，分析孩子学习的发展走向。 （调控孩子均衡发展的基础上，有意识地培养他的兴趣特长） 幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母在幼儿成长过程中起着主导作用，如何使自己的孩子不输在起跑线上，在社会中立于不败之地以取得成功，建议以下几点。家长要多看些教育方面的书，提高自身素养，以身作则，给孩子树立一个鲜活的榜样创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境，夫妻要和睦，教育孩子要讲究方法，要一致。 多与孩子沟通，多观察，抓住教育时机，说话要注意，多说些正面的东西，少些阴暗。爱要讲究方法，严爱结合，爱在心里，严在表面，奖要适度，惩要适时。教会孩子学会做人，懂得感恩。培养孩子良好的学习，生活习惯，制定合理的计划和制度。 多与老师联系，紧密配合。 探索学习方法，提高学习效率。多鼓励、少挖苦、少讽刺、不放弃。 1. 放假时间：1月22日2. 开学时间：2月24日 温馨提示认字量较少或数学运算较差的学生，应利用寒假期间为自己充电增加能量！和孩子一起制定学习计划，培养良好的学习习惯！ 1、寒假期间生活要有规律，按时作息，不私自外出。2、遵守社会公德爱护公共设施，做一名文明的学生。 3、加强自我保护意识。 4、严禁孩子燃放烟花爆竹。每年