2013级高二14班家长会

1、1 LOGO “高二十四班”家长会 2013级 2 LOGO 1、了解学校管理，促进家校合作, 形成教育合力，给孩子鼓劲、鼓励； 2、加强老师与家长间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作， 提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来； 3、高考复习动员,为了孩子更好地发展； 4、一切为了学生，为了学生的一切。 学校管理、学校管理、 教育、引导教育、引导 家长督促、家长督促、 鼓励、关心鼓励、关心 孩子良性、孩子良性、 健康的发展健康的发展 家家 长长 会会 3 LOGO 全年级理科学生大约1570人 我班共有学生56人；其中男生33人，有11

2、人住校；女生23人，有17人住校。 班级干部名单 班 长：荣维庆 副班长兼学习委员：张晓迪 团 支 书：王全华 纪律委员：姜德光 卫生委员：王立雨 体育委员：郭金栈 各科科任代表 语 文：胡亚如 数 学：解浩东 英 语：李金凤 物 理：张 迪 化 学：谭丹丹 生 物：李翔宇 家家 长长 会会 4 LOGO ：陈甜甜 ：牛焕冲 ：潘 敏 ：刘 奎 ：朱晓慧 ：林存伟 家家 长长 会会 5 LOGO 家家 长长 会会 6 LOGO 高二.14班

3、作为一个平行班,总的来说学生这学期学习很努力,有明显进 步，呈现出一个比较好的发展势头，比高二入班时有了明显的进步。在上 学期期末考试中，我们班成绩位于整个高二理科平行班第一，反映出我们 班学生有很大的潜力。 家家 长长 会会 7 LOGO 家家 长长 会会 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 上升上升 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 下降下降 452452582582534534296296 872872616616409409330330

4、543543797797440440393393 760760724724892892470470 996996959959751751567567 811811625625897897592592 798798778778641641654654 907907893893944944810810 8 LOGO 家家 长长 会会 9 LOGO 家家 长长 会会 进步明显的学生 解浩东 何晨龙 陈文胜 高松皓 郭丽华 孙文文 王立雨 郭兰琛 退步明显的学生 吴肖慧 张志勇 张高阳 秦淑君 丁智健 李金凤 谭丹丹 张 迪 贾友慧 10 LOGO 偏科严重；一些学生不重视语文、外语,甚至有放弃外语的

5、； 部分学生作业马虎，不交作业或作业差错多导致考试时失分严重； 老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错； 个别同学上课总犯困-基础差，听不懂；晚上看手机，睡觉晚； 学习松垮,比较懒散，平时不大做练习，临近考试才匆忙复习； 部分同学自觉性差，老师不在的时候会讲话，或做其他事； 个别学生有早恋现象； 自控力差，学习主动性、持久性、抗挫折能力不足,个别同学的精力 还没有完全集中； 极个别学生有厌学情绪。 家家 长长 会会 11 LOGO 压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 压力大的原因有多种： 家长期望过高，超过了孩子本身的承受能力 学

6、生自己期望过高，高估了自己的能力，达不到期望的目标 学习科目多，作业完不成形成压力等 存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。 处于生理危险期而焦躁不安。 学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 成绩相比较稍后的学生自信心不够。 个别学生缺乏学习的主动性，学习比较懒散，不愿意动笔做题。 家家 长长 会会 12 LOGO 课堂学习质量决定成绩 课前要课前要预习预习，上课，上课注意力要集中注意力要集中-不做小不做小动作动作、不讲闲话、不看窗、不讲闲话、不看窗 外，外， 要做好笔记。要做好笔记。 效率产生差距 提高学习的自觉性，充分利用课外活动时间和晚自习时间和提高学习的自觉性，充分利用课外活动时间和

7、晚自习时间和周六、周日的周六、周日的 全天自习时间全天自习时间，做好计划做好计划，有目标的去复习有目标的去复习巩固巩固，提高自习时间的效率。提高自习时间的效率。 提高作业质量 存在问题：作业时马虎存在问题：作业时马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡 做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 做好复习巩固，力争同一类型的题不再出错 家家 长长 会会 13 LOG

8、O 多了解孩子 做为家长，要尽量了解孩子的品德、思想状况、学习情况。做为家长，要尽量了解孩子的品德、思想状况、学习情况。比如：走读比如：走读 生上学应该几点到校、几点放学回家，今天有没有早退、迟到的现象？孩生上学应该几点到校、几点放学回家，今天有没有早退、迟到的现象？孩 子的学习压力大不大？焦虑不焦虑？孩子在校犯了错，回来是不是说了谎子的学习压力大不大？焦虑不焦虑？孩子在校犯了错，回来是不是说了谎 话？话？ 在家的家长通过与孩子说话、观察孩子的言行就能获得很多信息，在家的家长通过与孩子说话、观察孩子的言行就能获得很多信息， 出门在外的空闲时尽量每天给孩子打个电话等。出门在外的空闲时尽量每天给孩

9、子打个电话等。 多与孩子沟通 多多与孩子沟通交流，比如问一问他们今天在校发生什么有趣的事情吗？与孩子沟通交流，比如问一问他们今天在校发生什么有趣的事情吗？ 让孩子把父母当成朋友，这样他们才会和家长无话不谈，我们才能从他们让孩子把父母当成朋友，这样他们才会和家长无话不谈，我们才能从他们 口中了解一些有用的信息。口中了解一些有用的信息。不要采用不要采用高高在上的、命令的语气，多以鼓励、高高在上的、命令的语气，多以鼓励、 商量的口吻，以温和的态度与他们谈话。商量的口吻，以温和的态度与他们谈话。 期望不能超过孩子的承受能力 家家 长长 会会 14 LOGO 晚间学生在自己的房间在看什么书？是不是在学习

10、？ 晚上的学习学到几点好呢？ 找家庭教师补课是否有必要？ 需要在外租房吗？外出租房的，每天晚自习后，孩子在哪里？在做什么？ 有没有家长陪同？没有家长陪同的，孩子的自律性怎么样？ 孩子有没有请假出去上网？有没有经常和家长说谎话？ 孩子有没有早恋现象？ 孩子的花费是否过多？ 是不是爱慕虚荣，把钱花在打扮上？是不是把钱花在谈恋爱上了？是不 是把钱花在上网了？是不是花钱买课外小说上了？ 家家 长长 会会 15 LOGO 做好孩子的思想工作，要有吃苦耐劳的精神 多和班主任交流，家、校配合共同培养好孩子，达到1+12的效果 让孩子-求自律，讲感恩，有自信 尽量控制孩子的零花钱和上学、回家的时间，了解他们的

11、动向 不要让孩子把手机、MP3等电子设备带到学校教学区 关注孩子的成长与进步，多引导、示范，重过程、轻结果 切勿给孩子施加很大的压力 多多关注孩子的“伙伴群” 多与孩子谈谈安全意识 家家 长长 会会 16 LOGO 做好学生思想工作，增强学生的自信心，利用课堂及班会给同学们 加油鼓劲，多和学生谈心交流； 督促学生增强学习的时间观念； 帮助偏科现象较严重的同学寻找到好的学习及考试的方法； 通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因； 严格常规管理， 严格请假制度， 严格班规班纪， 稳定学习秩序 做好迎接高三的学生思想工作 做好迎接期末考试的工作 安排好学生的暑期学习工作 家家 长长 会会 17 LOGO

12、 避免让孩子放假开始先放松几天的心态，因为一松懈将很难紧张起 来，学生的整个假期将在轻松、懈怠中度过。要整体谋划假期。 假期的学习应该包括三部分： 一是完成假期作业；二是总结反思， 查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；三是做 好预习，以便开学后尽快进入角色； 对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，建议将计 划安排表贴在醒目的位置。作业要独立做，做完一套题后再对答案。 尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。 坚持每天锻炼身体1小时,按学校的作息时间去学习,因为这是最高效 的。充分利用早晨的大好时光，不赖床，晨读，记忆文科知识。珍 惜晚上的时间，归纳、反思、总结好当天的知识。 家家 长长 会会 18 LOGO 2015年6月初，高考放假 2015年6月中旬，中考放假 2015年7月13号学业水平考试 2015年7月10号左右期末考试 2015年7月11号暑假开始 家家 长长 会会 19 LOGO 如果一个孩子生活在批评中-他就学会了谴责； 如果一个孩子生活在鼓励中-他就学会了自信； 如果一个孩子生活在忍耐中-他就学会了耐心； 如果一个孩子生活在表