我们给自己定规则

1、开始学习啦托球游戏规则托球游戏规则（1 1）不能用手碰触球。）不能用手碰触球。（2 2）比赛过程中不能奔跑。）比赛过程中不能奔跑。（3 3）如果中途球落地，需捡起球重新放在）如果中途球落地，需捡起球重新放在球拍上，并退至掉球处继续比赛。球拍上，并退至掉球处继续比赛。（4 4）最先到达终点者胜出，违反以上规则）最先到达终点者胜出，违反以上规则者，成绩视为无效。者，成绩视为无效。我们给自己我们给自己定定规规则则我们为什么要制定规则？我们为什么要制定规则？我们为什么要制定规则？我们为什么要制定规则？ 同学们，当我们出同学们，当我们出现矛盾，要协商解决矛现矛盾，要协商解决矛盾时，就需要制定规则。盾时，

2、就需要制定规则。怎样制定规则怎样制定规则? ?我提议：我提议：先男生后女先男生后女生，每个课生，每个课间轮流玩。间轮流玩。我不同意，女生我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。男生玩一个课间。这个主意好。这个主意好。那不好，那不好，应该以跳坏应该以跳坏为准。为准。我想，咱们我想，咱们按组玩，五个小按组玩，五个小组，每个小组玩组，每个小组玩一天。一天。我提议：我提议：每人玩每人玩5 5下。下。大家要大家要互相协商互相协商，符合大多，符合大多数人的利益，得到大多数人的数人的利益，得到大多数人的拥护和认可。拥护和认可。怎样制定规则

3、怎样制定规则? ?要公平要公平我提议：我提议：先男生后女先男生后女生，每个课生，每个课间轮流玩。间轮流玩。我不同意，女生我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。男生玩一个课间。怎样制定规则怎样制定规则? ?少数服从少数服从多数多数怎样制定规则怎样制定规则? ?要靠大家要靠大家自觉遵守自觉遵守制定规则的原则制定规则的原则1、共同协商2、公平、合理性3、少数服从多数4、自觉遵守（温馨提示：记录在课本P80）课堂纪律课堂纪律环境卫生环境卫生路队安全路队安全课间安全课间安全 让我们一起让我们一起来制定一份班来制定一份班级公约吧！级公

4、约吧！1.1.各小组针对自己选择的方面制定相关的规则。各小组针对自己选择的方面制定相关的规则。2.2.由组长对组员的发言分条记录由组长对组员的发言分条记录, ,书写整齐。书写整齐。3.3.尊重每位组员的想法，小组成员积极发言。尊重每位组员的想法，小组成员积极发言。温馨提示：温馨提示：请你跟我这样做！“你你输了，该输了，该你下场你下场了！了！”“再再让我多打让我多打一会儿一会儿吧！吧！”反正反正老师看不老师看不见。见。“别人别人都进去了，都进去了，我也进。我也进。”有些时候，我们明明知道规则要求，有些时候，我们明明知道规则要求，可是，没能自觉遵守，这是什么原因可是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？

5、不遵守规则有什么样的危害？呢？不遵守规则有什么样的危害？ 违反规则会给个人与社会造违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命成危害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。安全，我们要遵守规则。最聪明的规则遵守者 连一连不得携带书包，教辅资料、笔不得携带书包，教辅资料、笔记等记等红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行认真听讲，不随便说话认真听讲，不随便说话禁止吸烟，不得大声喧哗禁止吸烟，不得大声喧哗公平竞争，尊重裁判公平竞争，尊重裁判交通规则交通规则比赛规则比赛规则考试规则考试规则上课规则上课规则就医规则就医规则最聪明的规则遵守者 判一判1、上课发言先举手。（ ）2、 遵守规则，玩游戏才会尽

6、兴（ ）3、在公路边踢球。（ ）4、集体运动，要照顾大家都玩好（ ）5、公共场合大声喧哗。（ ）6、不会打球，就不管规则。（ ） 7、上下楼梯靠右行。（ ） 8、见到老师要问好。（ ） 我来支个招 周三语文考试，同学们还在认真的答题，小明早早的周三语文考试，同学们还在认真的答题，小明早早的做完了，他对前排的小刚说：做完了，他对前排的小刚说：“嘿，我做完了，给你抄一嘿，我做完了，给你抄一下。下。”小刚也不客气，拿过去就抄了起来。对于这件事你小刚也不客气，拿过去就抄了起来。对于这件事你有什么看法？（有什么看法？（注意答题步骤注意答题步骤）参考答案： 我认为小明和小刚的做法不对，我认为小明和小刚的做法不对，因为小明做完试卷后因为小明做完试卷后把试卷借给小刚抄，不是帮他反而害了他，使他不能考验把试卷借给小刚抄，不是帮他反而害了他，使他不能考验自己的水平；小刚也不对，他应该独立完成考试。自己的水平；小刚也不对，他应该独立完成考试。生活处生活处处有规则，考试时我们应该遵守考试规则，独立完成测试，处有规则，考试时我们应该遵守考试