(精选模板)元旦活动方案集合八篇_第1页
(精选模板)元旦活动方案集合八篇_第2页
(精选模板)元旦活动方案集合八篇_第3页
(精选模板)元旦活动方案集合八篇_第4页
(精选模板)元旦活动方案集合八篇_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、you cant measure it, you cant manage it.(页眉可删)元旦活动方案集合八篇 元旦活动方案 篇1一、活动主题:向_快乐进发!二、活动目的为庆祝_年元旦的到来,感受新年新气象,回顾_年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。三、活动时间:12月27-31日四、活动地点:学校西操场、各班教室五、活动内容:(1)展示学生特长,全员参与。(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:a、一至六年级每

2、班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。六、具体要求:(1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。七、评奖办法:(1)学校将

3、设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。八、活动注意事项:(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。元旦活动方案 篇2一、活动目的:丰富学生的在校生活,展示我校学生的风采,培养和增强班级的凝聚力,建立和谐校园,让学生劳逸结合,欢欢喜喜过圣诞。二、活动主题:激情点燃梦想三、活动参与人员:全体住读生、全体行政人员、各班班主任、值周教师、辅导课教师四、活动时间及地点: _年12月24日晚7点(暂定)前广场五

4、、活动流程:1、主持人宣布活动开始2、点火仪式3、请全体起立齐唱铃儿响叮当。4、学生节目表演。5、集团舞(锅庄、兔子舞)六、人员安排德育部:负责活动的组织工作纪律:各班班主任、上课教师安全巡视:_及当周值班教师摄像:_ 催场:待定音乐收集:_音效:_(负责播放班级音乐)后勤保障:_(负责木材、灯光照明)七、活动事宜1、要求各班出一个节目,音乐组至少出一个舞蹈类节目,每个节目的表演不少于3分钟,但不得超过5分钟。2、为保障活动有序、流畅,每个节目需提前一个节目候场。3、学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。4、教育学生文明观看,礼貌观看。5、其它未定事项待后通知。元旦活动方案 篇3一、活动组织

5、、安全管理机构组长:_x副组长:_x成员:_x二、活动时间、地点时间:20_年12月31日(下周二)下午第二节第三节课地点:学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:1、鼓号队表演(负责人:_x)2、三(5)班童话剧勇敢的小白兔(负责人:_x)3、三(4)班舞台剧魔仙宝贝(负责人:_x)4、三(2)班歌曲我的古诗我的歌(负责人:_x)5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边(负责人:_x)6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工安排1、活动总策划:_x2、活动准备:_x2、活动现场舞台布置:全体男教师3、音箱:_x4、摄像照相:

6、_x五、其它工作:请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。元旦活动方案 篇4设计思路:为庆祝20_年“元旦”, 提高幼儿交往能力和自信心,让孩子们一起度过一个有意义的元旦,也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行,特制定此方案。活动目标:使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;鼓励家长积极参加,亲子互动为幼儿做榜样。活动内容:一、家长参观庆元旦画展(各年龄班以班级为单位各自

7、安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版)。二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容。具体如下:(一)、大班游戏活动内容:1、自理能力比赛:叠被子比赛;2、体能比赛:跳绳比赛;3、体能比赛:踩高跷比赛;4、体能比赛:单脚跳比赛;5、幼儿游戏:夹球跑;6、亲子游戏:蒙眼摸亲人;7、亲子游戏:两人三足跑;8、亲子游戏:袋鼠接力;9、亲子游戏:袋鼠运蛋;10、亲子游戏:小脚踩大脚;11、家长游戏:抢椅子;12、家长游戏斗鸡乐。(二)、中班游戏活动内容:1.自理能力比赛:穿衣比赛;2. 体能比赛:呼啦圈比赛3. 家长游戏:两人三足;4. 幼儿游戏:踩气球;5. 亲子游戏:开火车;6.

8、 亲子游戏:看谁摸得对;7.亲子游戏:纸杯传水;8.幼儿游戏:袋鼠接力9.家长游戏:抢椅子;10.亲子游戏:全家乐翻天;11.亲子游戏:吹泡泡过圈;12.亲子游戏:揪尾巴;13.亲子游戏:开火车;_.亲子游戏:硬币站起来;15.亲子游戏:吹鸡毛;16.亲子游戏:蒙眼贴画;(三)、小班游戏活动内容:1. 自理能力比赛:穿鞋比赛;2.体能比赛:拍球比赛、爬行比赛;3. 亲子游戏:投篮;4. 亲子游戏:抢阵地;5. 亲子游戏:抢椅子;6. 亲子游戏:跳圈圈;7. 亲子游戏:看谁得第一;8.亲子游戏:揪尾巴;9. 亲子游戏:运西瓜;10.亲子游戏:看谁摸得对;11. 亲子游戏:袋鼠运蛋;12.亲子游戏

9、:小脚踩大脚;13. 亲子游戏:你抛我接;_.亲子游戏:捞珠子。四、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演1、组织幼儿四个节目分别为:独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。2、组织教师舞蹈参与汇演五、参与小学文艺汇演的幼儿接送要求一)、为确保活动顺利开展,我园认真制定了幼儿接送方案,确保幼儿往返途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。全体参加表演的幼儿及老师在九都中心幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往九都中心小学。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,注意交通安全。1、舞蹈七彩画笔,由黄晓瑜老师、陈瑛珊老师具体负责,王镜榕老师协助。2、舞蹈我在爱里过家家,

10、由陈闽湘老师、黄瑞霞老师具体负责,黄冬梅老师协助。3、幼儿童话剧表演,由陈瑛珊老师具体负责,苏青青老师协助。4、幼儿歌唱表演,由陈丽玲老师具体负责,黄舒兰老师协助。二)、明确工作职责,提高责任意识。1、在幼儿园集中点名后,负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至九都中心小学,再进行第二次点名,确保每位幼儿到场。2、活动开始前,要对幼儿进行安全教育,不让幼儿到处乱跑,不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中,老师要随时关注幼儿情况,一有异情,及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时,协助的老师要随时关注台下的幼儿。3、活动前期,要与参演幼儿的家长沟通联系,确保每位幼儿都有家长来接。

11、活动结束后,请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子,教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中,负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走,老师要及时致电家长。4、所有演出结束后,负责演出节目的老师要清点检查一下,确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况,及时上报给安全领导小组。5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走,才能离开。六、活动地点:1、亲子活动地点:本园户外大操场,场地届时具体规划安排。2、文艺汇演地点:九都中心小学大操场。七、活动准备:1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练,活动内容

12、选择适合幼儿年龄特点。3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作元旦活动方案 篇5活动主题:冬季长跑 青春无限活动目的:提倡全民健身,增强全民体质活动时间:_年11月13日 9:00活动地点:银杏园活动对象:全校同学活动主办方:成都医学院青年志愿者协会项目部活动流程:1、前期准备:a、提出活动,并在11月6号到银杏园踩点,确定活动路线。写好策划书,上交青年志愿者协会,再交团委审批。b、由宣传部出海报宣传此活动,通知每分会让班负责人在班上宣传。c、周三和周四中午11:3012;40,下午17:1018;10在篮球场招募志愿者,11月13号全体运动员和志愿者在篮球

13、场集合,进行活动启动仪式。2、中期准备:a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置,沿途安排好,做好运动员的安全保障,8:55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。b、在长跑路线的前面一段距离有一到两个同学领跑,跑到指定的位置后运动员再自由冲刺,志愿者跟在运动员后面跑到终点。c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品,留影纪念,并安全带回学校。3、后期准备:a、将活动以新闻的形式在校园网上公布,以达到宣传的提倡健身的目的。b、对这次活动做好总结。注意事项:1、所有的运动员和志愿者必须注意安全2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度,不能随意破坏园内的一切作物。3、别忘了带上团旗和会旗,志愿者必须佩带上小红帽和

14、袖章。4、所有志愿者和运动员必须听从安排,不能脱离整体。经费运算:待定(根据具体参赛人员确定)元旦活动方案 篇6一、指导思想:为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。二、活动主题:相约20_年,共迎我校美好的明天。三、参加对象:全体师生四、汇演时间:20_年12月31日(暂定)五、汇演地点:学校舞台六、组织机构:_七、文艺汇演筹备进度:(一)节目征集1)节目_每班至少推选一个优秀节目,最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目,以评分为依据,高分优先,优胜劣汰。每个年级组教师必须推报一个集体节目。(

15、年级组教师参与率为80%以上,奖励20_元,为60%以上奖励_00元,为40%奖励1500元。)2)节目内容要求:内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术性的统一。(二)时间安排(初定)1、节目时间:每个节目时间不超过6分钟,语言类不超过8分钟2、节目征集时间:20_年12月5至20_年12月15日3、节目征集方式:各班团支书于20_年12月12日13:00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。4、节目彩排:20_年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七5、节目名单确定:20_年12月20

16、日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具6、正式演出:20_年12月31日(三)评分标准(10分)1、紧扣主题,思想性强(3分)2、表演形式新颖,演出效果好(若有老师参加则加0.2分/人)(5分)3、服装整齐,鲜艳,台风正(染发、男生长发扣0.5分/人)(1分)4、遵守纪律,服从指挥(1分)(四)奖励办法1、分类别奖励:三独类节目:按50%取奖,一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元2、集体奖励:按50%取奖,一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上,奖励20_元。元旦活动方案 篇7一、活动目的:让孩子们拥有一个快乐的童年,是

17、我们的理想与追求。年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。二、活动时间:年12月31日8:0010:00三、活动对象:全体师生四、活动地点:教室五、活动程序:(一)学校联欢:1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!(1)李倩独唱左手右手。(2)周诗晴献词元旦献词。(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词新年祝福。(5)王校长新年讲话。(6)师生共同唱响相亲相爱。2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到

18、此结束!(二)班级联欢。六、活动准备:1、条幅。(滕文庆)2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)4、播放音乐。(郭希帅)元旦活动方案 篇8活动主题:喜迎元旦,好礼大派送活动时间:_年12月28日_年1月5日活动目的:1、利用节日促销,提升美发店年末业绩;2、通过一系列促销活动,拉近与顾客之间的感情,巩固顾客忠诚度;3、节日促销带动顾客的消费欲望,开拓新客源,维护老顾客。活动内容:一、冬季项目促销冬季,头发经常干燥难打理,很多顾客都喜欢去美发店给头发做一个护理,以便头发看起来更加有光泽。在此元旦活动之际,美发店顺应顾客的需求,针对性的做头发护理项目促销,比如专业补水、保湿等,让顾客真正感受到节日促销带来的实惠。二、100元大变样很多顾客都喜欢在临近年末换个发型,回家给家人一个惊喜的感觉。所以,美发店在元旦活动期间,推出“100元大变样”的促销活动,帮你打造一个_年最时尚的发型;该“100元大变样”项目中包括洗剪吹+烫染护理,让你花的放心,造型效果满意。三、0元义剪0元义剪活动,重在帮助那些需要帮助的60岁以上的老人,让他们感受到生活的美好及他人的关爱。美发店在举办0元义剪活动时,先在自己店前设置一个宣传展架,增加知名度。然后美发师可以去一些敬老院帮助老人剪头发,这项活动不仅可以增加美发店的知名度,同时促进公益发展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论