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文档简介
1、7 操场上人教版小学语文一年级下册“做做广播操,踢腿又弯腰,跳绳锻做做广播操,踢腿又弯腰,跳绳锻炼好,跳跳个长高;足球篮球满场跑,炼好,跳跳个长高;足球篮球满场跑,健身又健脑。健身又健脑。”看,操场上,多热闹!看,操场上,多热闹!小朋友,咱们也赶快去操场上锻炼锻小朋友,咱们也赶快去操场上锻炼锻炼吧!炼吧!说一说 1.1.认识认识“操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体体”12 12 个生字,会写个生字,会写“打、拍、跑、足、声、身、体打、拍、跑、足、声、身、体”7 7 个生个生字。字。(重点)(重点) 2.2.正确、流利地朗读儿歌。正确、流利
2、地朗读儿歌。(重点)(重点) 3.3.产生积极参加体育活动的愿望。产生积极参加体育活动的愿望。(难点)(难点) d qi b h pi p qi 打球打球 拔河拔河 拍皮球拍皮球 tio go po b t z qi 跳高跳高 跑步跑步 踢足球踢足球 lng shng xing xi k le 铃铃 声声 响,下课了。响,下课了。 co chng shng zhn r nao 操操 场场 上,上, 真真 热热 闹。闹。 tio shn t jin di sh bo 跳绳跳绳 踢毽踢毽 丢沙包,丢沙包, tin tin dun lin shn t ho 天天 天天 锻锻 炼炼 身身 体好。体好。
3、本组活动以本组活动以“手手”为为主,词语中的动词都带有主,词语中的动词都带有提手旁,都和提手旁,都和“手手”的动的动作有关。作有关。这几项活动以这几项活动以“脚脚”的的动作为主,动词动作为主,动词“跳、跑、跳、跑、踢踢”都带足字旁(足)。都带足字旁(足)。“跳绳踢毽丢沙包跳绳踢毽丢沙包”是是我们活动的内容,只要天天我们活动的内容,只要天天锻炼,我们的身体一定会更锻炼,我们的身体一定会更加健康。加健康。 d pi po zd pi po z 打打 拍拍 跑跑 足足 shng shn t shng shn t 声声 身身 体体 打 球 拔 拍 跳 高 跑 足水水场场河河打打远远兴兴步步球球 你喜欢什么体育活动?和同学说一说。你喜欢什么体育活动?和同学说一说。 例如例如: 我喜欢丢沙包,因为这个活动不仅可以锻炼身体,还给我喜欢丢沙包,因为这个活动不仅可以锻炼身体,还给我带来了无限的欢乐。我带来了无限的欢乐。“铃声响,下课了 。操场上,真热闹。” 这一句,你读懂了什么?交代了时间:下课了、地点:操交代了时间:下课了、地点:操场上场上 、事件:活动真热闹。、事件:活动真热闹。“跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。” (1)该句又给我们展示了什么体育活动?都与什么有关的活动?跳绳、踢毽子、丢沙包三种体育活动。其中“跳绳、踢毽子”与脚有关,“丢沙包”与手
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