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文档简介
1、县初中语文名师工作室教师成长档案我的签名: 任教学科: 单位名称: 建档时间: 年 月 日 名师工作室教师成长档案袋资料目录序号内容份数备注1我的个人信息12我的培训学习13我的教育与研究(1)参与研究的课题及活动的记录(2)发表或获奖论文、案例目录1(3)承担各级讲座、专题发言情况4我的工作成果(1)主要荣誉称号目录1(2)指导青年教师情况1(3)教师成果资料目录 我的个人信息姓 名性 别出生年月籍 贯民 族党 派最后学历职 称职 务教 龄班主任年限任教年级及学科自我剖析(明确优点、找出不足、明确目标)作为教育战线上的一名教师,我不一定是最成功的,但我力争做最用心的一个。对待工作严格要求自己
2、,有事业心。认真做人,踏实做事,有责任感。在教育教学过程中,我不一定是最出色的,但我力争做最善于思考的一个。能够主动不断丰富自身学识,钻研学科理论,不断提高业务水平。积极研究课改,勇于探索教学新路子,不断更新教学方法,不断提升自我能力及教学水平,已形成自己的教育风格。在教研工作中,先后承担与本学科相关的各项教育科研课题的研究,在研究的过程中不断思考,不断研究,既借鉴名师做法和教育理念,又有自己的观念和做法。我认为我存在的不足是工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、
3、细致地开展本职工作。今后我准备从以下几方面改进:1.多向教育杂志投稿,促进自己整理以往的教育教学随笔。 2.积极参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。 3.积极参加学校及县里组织的各项比赛活动,提高自身能力。 我的培训学习(培训、进修、考察)情况(2013.9-2015.6)日 期活 动 名 称活动地点主办单位 我的教育研究参与研究的课题及活动的记录(2013.9-2015.6)我参与的课题名称日 期活 动 名 称活动地点在何范围内参与活动效果发表或获奖论文、案例目录(2010.6-2015.6)日期题 目出版、登载、获奖情况备注承担各级讲座、专题发言情况(2013.9-2015.6)序号讲座题目级别时间页码 我的工作成果1、主要荣誉称号目录(县级以上)。(2010年6月2015年6月) 主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授 予 单 位2、指导青年教师记录及教师结对实施情况。(2013年9月2015年6月)指导青年教师情况日期姓名指导内容及方式效果3、个性资料成果记录。(2013年9月2015年6月)教
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