语文专题总复习古典诗歌鉴赏答题格式课件

1、古典诗歌鉴赏答题格式古典诗歌鉴赏答题格式 1、形象：身份形象：身份+性格形象的意义性格形象的意义 例：江雪（唐柳宗元）例：江雪（唐柳宗元） 千山鸟飞绝，万径人踪千山鸟飞绝，万径人踪 灭。灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 试分析诗中的试分析诗中的 人物形象。人物形象。 【析】描写了在寒冷的环境中，那个【析】描写了在寒冷的环境中，那个老渔翁老渔翁竟然不竟然不 怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼，怕天寒地冻，大雪飘飞，忘掉一切，专心地钓鱼， 形体孤独，形体孤独，性格性格却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵却显得孤傲，甚至有点凛然不可侵 犯似的。这个被幻化了的、美化了的犯似的。

2、这个被幻化了的、美化了的渔翁形象，正渔翁形象，正 是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想是诗人那种摆脱世俗，超然物外的清高孤傲的思想 感情的寄托和写照。感情的寄托和写照。 2、诗歌意象、含义：表层含义、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义（即深层含义（即 解释诗句）解释诗句） 台城（唐台城（唐韦庄）韦庄） 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是 台城柳，依旧烟笼十里堤。台城柳，依旧烟笼十里堤。 【析】南京古城阴雨连绵，青草茂盛。昔日的六析】南京古城阴雨连绵，青草茂盛。昔日的六 朝已成为一场旧梦，如今只听到凄凉的鸟鸣。古朝已成为一场旧梦，如今只听到凄

3、凉的鸟鸣。古 城的柳树不管它谁兴谁亡，依然枝繁叶茂，如绿城的柳树不管它谁兴谁亡，依然枝繁叶茂，如绿 烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣，渲染烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣，渲染 了一种凄凉的气氛，后两句寓情于景，于常见的了一种凄凉的气氛，后两句寓情于景，于常见的 景物中寄寓了无限的惆怅，抒发了盛衰兴亡的感景物中寄寓了无限的惆怅，抒发了盛衰兴亡的感 慨。慨。 3、抒发感情：通过什么内容、抒发感情：通过什么内容+抒发（寄寓抒发（寄寓/揭露）揭露） 什么感情什么感情 南国十三首南国十三首 李贺李贺 花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用

4、媒。可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。 诗中第一、二句是写新花开，三、四句则写暮春诗中第一、二句是写新花开，三、四句则写暮春 花落，末句则用拟人的手法写落花身不由已的时候花落，末句则用拟人的手法写落花身不由已的时候 的状态。作者通过惜花伤春，表达诗人对自己命运的状态。作者通过惜花伤春，表达诗人对自己命运 的感伤。的感伤。 赠柳（李商隐）赠柳（李商隐） 章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来 当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花 如雪，青楼扑酒旗。如雪，青楼扑酒旗。 这首诗歌表达了作者什么样的意旨？这首诗歌表达了作者

5、什么样的意旨？ 作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象，作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象， 表达了自己对柳树的热爱，也反映了作者重情表达了自己对柳树的热爱，也反映了作者重情 惜别的情怀。惜别的情怀。 4 、 体会意境：客观形象体会意境：客观形象+主观感受主观感受+交融了什么交融了什么 意境意境(用散文翻译，加上作者的感情用散文翻译，加上作者的感情) 对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是对下面这首宋诗的赏析，不恰当的一项是 约客约客 赵师秀赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 A.前两句写出了时令

6、特色和地方气息，从侧面透露出诗前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗 人在静候友人来访时的感受。人在静候友人来访时的感受。 B.第三句点题，以第三句点题，以夜半夜半说明诗人在久久等待，但约客说明诗人在久久等待，但约客 未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。 C.第四句描写了第四句描写了闲敲棋子闲敲棋子这一细节，生动地表现出这一细节，生动地表现出 诗人此时闲适恬淡的心情。诗人此时闲适恬淡的心情。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等 候客人的情景，含蓄而有韵味。候客人的情景，含蓄而有韵味。 年全国高考题

7、，对宋诗年全国高考题，对宋诗约客约客最后一句中最后一句中“闲敲闲敲 棋子棋子”的理解。的理解。 诗人的心情是否闲适恬淡？从前两句对诗人的心情是否闲适恬淡？从前两句对“雨雨”、“蛙蛙” 的描写，我们已经能够体味到一个孤寂者深夜期客不至的感的描写，我们已经能够体味到一个孤寂者深夜期客不至的感 受，而受，而“闲敲棋子闲敲棋子”这一细节正体现了诗人孤独中的苦闷，这一细节正体现了诗人孤独中的苦闷， 因为棋子本不是用来因为棋子本不是用来“敲敲”的，的，“闲闲”字更说明无聊，隐含字更说明无聊，隐含 着的是诗人失望焦躁的情绪。着的是诗人失望焦躁的情绪。 5、体味关键词句（诗眼）：含义体味关键词句（诗眼）：含义

8、+手法手法+表达表达 作用（句意作用（句意+文意文意+主旨情感，应关注词语的不同主旨情感，应关注词语的不同 词性）词性） 唐王建唐王建 中庭地白树栖鸦中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? 全唐诗全唐诗在收录这首诗时将末句的在收录这首诗时将末句的“落落”字作字作 “在在”字，你认为哪一个更有表现力？字，你认为哪一个更有表现力？ “落落”字更有表现力，它能给人以动的形象，仿字更有表现力，它能给人以动的形象，仿 佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的，而佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的，而 “在在”就没有这样的艺术

9、效果。就没有这样的艺术效果。 暮江吟（白居易）暮江吟（白居易） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月 初三夜，露似真珠月似弓。初三夜，露似真珠月似弓。 残阳照射在江面上，诗人不说残阳照射在江面上，诗人不说“照照”而说而说 “铺铺”，有什么表达效果？，有什么表达效果？ 这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面 照射过来的，用照射过来的，用“铺铺”准确、形象。运用准确、形象。运用“铺铺”字，字， 表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、 舒适之感。舒适之感。

10、6、赏析修辞方法：揭示手法、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达分析表达 作用作用 “遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡（刘禹锡 望洞庭望洞庭） 诗歌巧妙地以诗歌巧妙地以“螺螺”作比喻，将皓月作比喻，将皓月 银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅， 山水浑然一体，形象生动。山水浑然一体，形象生动。 小池小池 杨万里杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 一二两句运用了什么手法，有什么作用？一二两句运用了什么手法，有什么作用？ 运

11、用拟人，使无意化为有情，把读者引入一个运用拟人，使无意化为有情，把读者引入一个 精致、温柔的境界，饶有情趣。精致、温柔的境界，饶有情趣。 7 、 赏析表达方式：怎样叙（描写）赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）叙（描写） 什么什么+抒什么情抒什么情 柳永的名篇柳永的名篇雨霖铃雨霖铃中的名句：中的名句：“今宵酒醒何今宵酒醒何 处？杨柳岸，晓风残月。处？杨柳岸，晓风残月。” 运用场景描写，写出了酒醒之后见到的衰景，寄寓运用场景描写，写出了酒醒之后见到的衰景，寄寓 着诗人的离愁别恨。着诗人的离愁别恨。 （诗人选择了（诗人选择了“杨柳岸杨柳岸”这个颇能惹人缱绻情思的这个颇能惹人缱绻情思的 场景，再

12、把场景，再把“晓风晓风”、“残月残月”这两个色调上一清这两个色调上一清 新、一凄惋形象剪接进去，造成鲜明强烈的对比和新、一凄惋形象剪接进去，造成鲜明强烈的对比和 呼应，使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受，呼应，使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受， 自然而然地形成一个朦胧、深远又带点神秘意味的自然而然地形成一个朦胧、深远又带点神秘意味的 艺术境界。）艺术境界。） 8 、 赏析表现手法：手法赏析表现手法：手法+表达作用（句意表达作用（句意+文意文意 +主旨情感）主旨情感） 杨柳枝词杨柳枝词 白居易白居易 一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。 永丰西角荒园里，尽日无人

13、属阿谁？永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？ 托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被 埋没的感慨。埋没的感慨。 阅读下面一首词，回答以下问题：阅读下面一首词，回答以下问题： 望江南（李煜）望江南（李煜） 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流 水马如龙。花月正春风。水马如龙。花月正春风。 这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽 繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什 么？请从艺术手

14、法运用的角度谈谈你对这首词的看法。么？请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。 从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上从表面看，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上 是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正 面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦 境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的 眷恋越深，今日处境越凄凉。眷恋越深，今日处境越凄凉。 9、 概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分诗歌各句分 别写了什么别写了什么+通过什么手法通过什么手法+抒发什么情感抒发什么情感+评价（总分总式）评价（总分总式） A描写了什么形象描写了什么形象B构成了什么意境构成了什么意境C抒发了什么情抒发了什么情 感感D表现了什么人格表现了什么人格 滁州西涧滁州西涧 作者：韦应物作者：韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深独怜幽草涧边生，上有黄鹂深 树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自