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文档简介

1、罗布泊罗布泊, ,消逝的仙湖消逝的仙湖 吴岗 吴岗吴岗,现为中国农业科学院油料作物现为中国农业科学院油料作物 研究所助理研究员,报告文学家研究所助理研究员,报告文学家.其其 代表作代表作善待家园善待家园中国地质灾中国地质灾 害忧思录害忧思录获获2001年度中国最佳报年度中国最佳报 告文学奖。告文学奖。 萧萧瑟瑟 和和煦煦 干干涸涸 吞吞噬噬 裸裸露露 戈戈壁滩壁滩 庇庇护所护所 近在近在咫咫尺尺 沧沧海海桑桑田田 正音:正音: sx h sh lu g bzh cng sng 文题“罗布泊,消逝的仙湖” 能告诉我们什么信息? 三点水,罗布泊与水有关三点水,罗布泊与水有关 宛如仙境,极其美丽的湖

2、宛如仙境,极其美丽的湖 消失,消失,“逝逝”含惋惜之意含惋惜之意 仙湖消逝,可见作者的感情基调是遗憾、仙湖消逝,可见作者的感情基调是遗憾、 难过、悲痛的难过、悲痛的 泊:泊: 仙湖:仙湖: 消逝:消逝: v罗布泊过去是什么样子罗布泊过去是什么样子?现在又变成了现在又变成了 什么样子什么样子? v变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪 些些? v造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是造成罗布泊生态环境破坏的深层原因是 什么?什么? v全文表达了作者怎样的感情?全文表达了作者怎样的感情? 学习探究学习探究 过去的罗布泊过去的罗布泊 牛羊欢歌 鸟儿款款飞 草木丰茂 水 乡

3、绿林环绕 牛马成群 碧波荡漾 水如明镜 水丰鱼美水丰鱼美 古代楼兰国的领地古代楼兰国的领地 ,主食是鱼,主食是鱼 蓝天白云 林边牧歌林边牧歌 花 草 摇 曳 鸟栖天堂 现在的罗布泊现在的罗布泊 凝固的生命凝固的生命 动物的遗骸 枯木哭泣 静 默 的 抗抗 议议 盐碱遍地 漫天戈壁 余辉中的昔日河床 广袤却无人迹、寸广袤却无人迹、寸 草不生、不见飞鸟草不生、不见飞鸟 的罗布泊的罗布泊 最后的泉眼最后的泉眼 沙海漫漫 用简洁的语言概括:罗布泊过去是什么用简洁的语言概括:罗布泊过去是什么 样子,现在又变成了什么样子?样子,现在又变成了什么样子? 过去:充满生机充满生机 广阔美丽广阔美丽 环境怡人环境

4、怡人 生命绿洲生命绿洲 现在:现在:寸草不生寸草不生 不见飞鸟不见飞鸟 令人恐怖令人恐怖 死寂的荒漠死寂的荒漠 过去的罗布泊: 广阔、美丽、 充满生机 ,。 罗布泊周边是牛 马成群、绿树环 绕、河流清澈的 生命绿洲 今天的罗布泊:一 片死寂的荒漠,胡 杨林成片死亡,寸 草不生,不见飞鸟, 神秘恐怖 罗布泊消逝罗布泊消逝( (变化变化) )的的 原因是什么原因是什么? ? 一是一是2020世纪世纪2020年代塔里木河曾年代塔里木河曾 经人为改道,导致下游干旱缺水;经人为改道,导致下游干旱缺水; 二是人们盲目滥用塔里木河水二是人们盲目滥用塔里木河水 资源,致使下游河道干涸、罗布泊资源,致使下游河道

5、干涸、罗布泊 断水,生态环境彻底破坏。断水,生态环境彻底破坏。 水面下降水面下降 濒临干涸濒临干涸 人们不懂得自然规律,不懂生态 平衡,只图眼前利益,不顾长远利益, 头脑里没有可持续发展的观念 开发要克服盲目性,认识自然规律,认 识生态平衡,发展经济同时要加强生 态环境建设. 全文抒发了作者全文抒发了作者 怎样的思想感情怎样的思想感情? ? 课文字里行间充满作者强烈 的忧患意识,为罗布泊生态环境 的破坏而痛惜,为人们的盲目造 成的悲剧而痛惜。警醒世人,要 树立全民环保意识,搞好生态保 护。 青海湖 月牙泉 本文是一篇报告文学。其特点 是具备了新闻和文学两种文体 的特点:即真实性;形象性和 抒情

6、性。 体裁特点:体裁特点: 地球是我们人类共有的家园。家是一个温馨的地球是我们人类共有的家园。家是一个温馨的 字眼,是灵魂的栖息地,是幸福的源泉。如果字眼,是灵魂的栖息地,是幸福的源泉。如果 家没有了,那我们还能剩下什么?请看看我们家没有了,那我们还能剩下什么?请看看我们 的双手,是的双手,是创造创造,还是,还是毁灭毁灭?请看看我们的双?请看看我们的双 眼,是眼,是热切的盼望热切的盼望,还是,还是无助与茫然无助与茫然?让理性?让理性 回归吧,我们有理由相信:天会变得更蓝,树回归吧,我们有理由相信:天会变得更蓝,树 会变得更绿,水会变得更清会变得更绿,水会变得更清 结束语:今天,我们喝的是自然甘

7、露;结束语:今天,我们喝的是自然甘露; 明明 天,我们喝的将是人类的最后一滴眼泪。天,我们喝的将是人类的最后一滴眼泪。 罗布泊,如梦如幻的仙境已然消逝了;青罗布泊,如梦如幻的仙境已然消逝了;青 海湖,像一朵正在凋零的花;月牙泉,似海湖,像一朵正在凋零的花;月牙泉,似 一颗将要陨落的明珠。请看看我们自己的一颗将要陨落的明珠。请看看我们自己的 双手,是创造,还是毁灭?请看看我们自双手,是创造,还是毁灭?请看看我们自 己的双眼,是热切的盼望,还是无助与茫己的双眼,是热切的盼望,还是无助与茫 然?我想,此时同学心中早已有了答案。然?我想,此时同学心中早已有了答案。 让我们呼唤理性的回归,让我们像作者一

8、让我们呼唤理性的回归,让我们像作者一 样发出最深切的呼喊:让世界所有的湖成样发出最深切的呼喊:让世界所有的湖成 为永远的仙湖!为永远的仙湖! 罗布泊世纪老人热合曼照片 3、假如你也是一个百岁老人,你该怎样向人讲述罗布泊、假如你也是一个百岁老人,你该怎样向人讲述罗布泊 的沧桑?的沧桑? 提示:提示:A“我我”与罗布泊同龄,共百岁。与罗布泊同龄,共百岁。 B“我我”的成长史就是罗布泊的坎坷史。的成长史就是罗布泊的坎坷史。 C从出生到从出生到20岁,斯文岁,斯文 赫定发现仙湖,想象要丰富,用拟赫定发现仙湖,想象要丰富,用拟 人化的口吻最好。人化的口吻最好。 D从从2060岁,紧扣两次改道,岁,紧扣两次改道,“四盲四盲”危害,重点讲人危害,重点讲人 类对罗布泊的破坏。类对罗布泊的破坏。 E从从60岁岁100岁,扣岁,扣“我我”的少

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