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1、西师大版五年级语文上册古诗阅读与理解知识点天天练班级:_ 姓名:_1. 古诗阅读。四时田园杂兴(其三十一)_,_。_,_。1默写古诗2解释下列词语。解:_ 供:_傍:_ 阴:_3诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?_。4下列说法中正确的一项是( )A.这首诗描写的是春天的景象。B.这首诗前两句描写了男耕女织,昼夜忙碌,一派繁忙的景象。C.这是一首送别诗。D.“供”是多音字,在本诗中读音是“gng”。5诗的后两句表现了农村儿童的_。2. 阅读古诗,完成练习。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1这首诗的作者是_朝诗人_。这首诗是他_所做,相当于遗嘱,我还知道他的另
2、外一首诗_。2先解释带点的词语,再写出诗句的意思。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。北定:_乃翁:_诗句意思:_3诗人“悲”的什么?要儿孙们家祭时告诉他什么?_4这首诗表达了诗人什么样的思想感情?_3. 阅读诗歌,回答问题。题临安邸林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用? _2这首诗表达了怎样的思想感情?请作简要分析。 _4. 读己亥杂诗,做练习。己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1根据意思写出成语。(1)千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局
3、面沉闷。(_)(2)不局限于一种规格或一个格局。(_)2前两句的诗意是:_3后两句是千古传诵的名句,作者采取对天公拟人化的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者_的情怀和希望有_的人才出现的情感。5. 古诗对比阅读。山中秋风引(唐)王维(唐)刘禹锡荆溪白石出,何处秋风至?天寒红叶稀。萧萧送雁群。山路元无雨,朝来入庭树,空翠湿人衣。孤客最先闻。1第一首古诗是朝诗人写的,第二首古诗是朝诗人写的。2第一首诗中的“红叶”一词让我们想到(谁?)的诗山行中的。第二首诗中“萧萧”指的是,叶绍翁写的中一句也有“萧萧”这个词。3(1)第一首古诗描绘由_的小溪、鲜艳的红叶和_所组成的山中深秋初冬时节的景色,色泽鲜
4、明,富于诗情画意。(2)第二首诗这首诗表面写_,实际却是在感叹自己的际遇,抒发了诗人孤独、思乡的感情。6. 补充古诗,完成练习。乞巧唐林杰_,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,_。1补全诗句。2乞巧节在农历_,人们有_的习俗。3哪句诗描写了牛郎织女的故事?用“_”画出来。4这首诗表达了人们怎样的心愿?_7. 阅读理解。山居秋暝唐王 维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1解释字词的意思。(1)暝:_(2)歇:_2“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”几句诗,让我们感受到诗人采用了_描写和_描写,表现了诗人对_的喜爱以及归隐
5、山林的心愿。8. 课外阅读。别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。1这首诗中描写的景物有哪些?2诗中写景的诗句是:_抒情的诗句是:_3用自己的话说说“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”的意思。_9. 课内阅读。送杜少府之任蜀州_,_。_,_。_,_。_,_。1默写诗句,并写出作者及朝代。2解释词语。之:_宦游人:_若:_歧路:_3诗中最能表现诗人开阔胸襟,豪放胸怀的句子是:_10. 快乐阅读(默写古诗并回答问题)。从军行_, _。_, _。(1)诗中表示地名的词有_(2)从写作手法上看,前两句是_,后两句是_。(3)题目中“行”的意思是( )。A、行走B、
6、路程C、古诗的一种体裁。(4)这首诗的作者是唐代的( )。A、岑参B、王昌龄C、高适(5)这是一首( )诗。A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗(6)用自己的话说说后两句诗的意思。_(7)说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦?_(8)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_11. 阅读理解。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1这首词的作者是清代的_,被誉为“满清第一词人”。2找出文中表达主旨的句子。_3词中的“一程”“一更”用得很妙,请结合全词简要分析。_12. 课外阅读。惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河
7、豚欲上时。1这首诗的作者苏拭号_,与他的父亲、弟弟合称_2这是一首()诗。A.写景诗B.题画诗C.咏物诗3解释加点字和诗句的意思。正是河豚欲上时欲:_4说说诗的前三句写了几种景物,这三句都写了什么地方的景物?_5请写出作者联想的诗句。_13. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。注:安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。1古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。_14. 阅读诗歌,完成下列各题。乡村四月翁卷_,子规声里雨如烟。_,才了蚕桑又插田。(注)白满川,指稻田里的水色映着天光。1把诗人所处的朝代和诗句填写完整。2请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_3第四句中的“蚕桑”照应上面“_”,
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