成绩同学检讨书（共8篇）

1、成绩同学检讨书（共8篇） 尊敬的老师： 您好！ 我感觉我这次考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份抱负成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的学问把握得不够深透与全面。 成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的缘由： 1、平常不留意学问的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。 2、日常没有抽出足够的时间来完成作业。 3、有时候自己也上课开小差，对于一些学问点没有细致、精准地把握。 现在我考试已然失利，我苦痛难当，我也很后悔。可是我也知道再多

2、的言辞都显得苍白无力，我只有英勇地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的成绩才是给老师的交待。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 第2篇：成绩同学检讨书 您好！ 我是高二班级xx班的xx同学，作为您班上的一名优等生，我却一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在这一次的期末里，是我考的最差的一次。我让您感到绝望了。在这里我要向老师您说一声对不起。 还记得，在这次考试过后，您找我谈话，跟我语重心长的聊了许多，您跟我说，我是以我们班上第三名进来的，但是现在我的成绩已经退步到了班上的二十几名了，但您依旧还是很看好我。听到这里，我的内心就感到一阵愧疚。所以在

3、回去以后，我就改过自新，决心肯定要在下次的考试里好好表现，考一个令您满足令自己满足的成绩出来。 分析这几次考试考好的缘由，都是由于自己懒散和不专心不细心造成的。 1、考试没有考好，和平日里的休戚相关。在高一的，我还保持着学校勤奋努力学习的作风，但是到了高二，我就慢慢松懈和懒散了起来。许多学问不去记不去背，许多课都不专心上。到了高二所学的内容也越来越多，越来越难，要背的诗词，要记得公式每天都有许多许多，但是我不去专心记和背，我很快就跟不上我们班级的学习进度。在考试的时候，也只会消失越来越多我不会做的题目。 2、在考试前，没有复习到位。由于我们高二考试的科目许多，但是每一门考试出的题目又很细，所以

4、假如我在考前没有复习到位和全面的话，那我在考试的时候，基本上看到的题目都是生疏的题目。 3、在考试的时候，不够细心。我在考试的时候，一般都是整个吞枣式的阅读和做题。看了一遍题目就不再看其次遍，所以有许多次，题目都没有看清，我就提笔写答案。当然这样得来的答案有百分之九十都是错误的答案。 通过这几次考的不好缘由的分析，在以后的学习里，我肯定要吸取这几次学习成绩下降的教训，做到好好努力学习，在对待学习的看法上，我肯定会仔细仔细再仔细。在对待考试的看法上，我肯定会细心细心再细心。为了不再让自己的成绩退步，为了交上一份满足的答卷，我要改掉我懒散的作风习惯，从今日起，我就要开头端正自己的学习看法了。 此致

5、 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 第3篇：成绩同学检讨书 _网后面为你推举更多成绩同学检讨书！ 尊敬的老师： 您好！ 我很愧疚，您明明早就对我们说过，这次的考试是特别重要的一次测验，它不仅仅是对我们基础学问的测试，也是对我们近期来学习状况的检测。但是，我却没有将您的忠告放在心上，在学习上照旧没有改正自己的错误习惯，导致在如今考试后，得到了这样的成绩！对此，我真的感到无比的惭愧。 如今，在您的批判下我重新端详了自己的错误。作为一名同学，我却不愿在学习上下功夫。甚至在您提示过有测验后，都没能将留意力的重心放在学习方面，这真的特别不应当。 在看看我在过去的状况，过去我的成绩并没有这么差

6、，甚至还有不少擅长的科目。但是，如今，我由于在学习中散漫无纪，喜爱在上课的时间做一些别的事情，结果导致了现在这样的状况！对此，我真的感到无比的惭愧和懊悔！作为一名同学，这是怎么也不该犯下的错误！ 学习！这本就是我们同学的本职，是我们必需完成的任务！是我们现在唯一也是最重要的目标！但我呢？我却我对自己的职责视而不见，将父母的期望和老师的期盼不放在心上，甚至主动不学习，不去做自己应当做的事情！ 现在想起来，我对自己过去的行为真的感到无比的惭愧和懊悔！我以为学习是漫长的事情，以为慢慢的来也是没有问题的。但却遗忘了，学习是环环相扣的事情！我在这时的不努力，就注定了之后在学习上的问题！对此，我真的感到特

7、别惭愧。我没能认清自己的任务，没有在学习上激发自己前进的动力。不仅给您和同学们带来了麻烦，还导致了很多不必要的事情。 反思了自己的行为，我真的很愧疚，作为一名同学，我又怎么能放弃自己的学习呢？学习的不仅仅是我们的任务，更是我们身后父母对我们的期望！我们如今无论是生活还是学习都但由于有父母用他们的辛苦在支持！有这样的机会，我莫非不该抓紧机会，让自己能得到转变吗？对此，我真的很惭愧，也很愧疚！我不仅辜负了父母的期望，更铺张了自己的珍贵的机会！如今，我距离同学们已经有很长一段的距离了，假如我还不能重新赶上，那么就会造成严峻的脱节，这肯定会是我感到更加的懊悔！ 为此，在今后的学习上，我肯定会更加严格的

8、要求自己，还望您能给我一个机会，我肯定不会让你绝望，肯定不会让自己懊悔！望您能谅解。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 第4篇：成绩同学检讨书 尊敬的老师： 您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切盼望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛病。不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平常，我总是沉迷与电脑嬉戏，上课不仔细听讲。在这一个假期里，我肯定会改过自新的。在这个假期

9、里，我肯定要腾出一部分时间来复 习我的数学，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，肯定要全面进展。 老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩肯定不能下110分。同时，我要在班级的名词保持在前10内。 老师，请不要生气了。看我的实际行动把！ 这次考试没考好，我自知这是不能谅解的，由于自己年纪

10、小，心里自控力量比较差，有的时候上课不能掌握自己，没方法好好听讲，我自己已经好好反省过了。 这次的考试我退步了，使我感到非常的苦痛与圆满,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的仔细负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到非常的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我肯定会在以后的学习中全力以赴,仔细用心,尽我全力考出我自己真实的水平,我肯定会化哀思为力气,努力奋斗,不辜负您对我的盼望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能谅解! 我觉得我不能跳楼，我有责任，有义务为自己为家长老师好好学习，报效祖国！ 第5篇：成绩同学检讨书 友爱的老师： 这次期中考试，我的成绩很不抱负，没

11、有考到老师要求的分数以内，我反省了很多，感到非常愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的看法不好。在平常的学习中，我不太重视课堂，觉得xx课不是太重要，于是上课时没有仔细听课，作业没有好好做，考试前也没有仔细复习。 于是，这次考试的成绩自然就差了。其实，xx课是一门很重要的学科，不仅从学校到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且xx科目对我们将来的生活和进展也有着至关重要的作用。 而且，其实老师要求的分数并不难达到，我没有达到，只能是自己的错。老师每天为我们批改作业，仔细给我们备课，而我却辜负了老师的期望，我感到非常惭愧。 在以后的xx学习中，我会仔细听课，仔细预习、复习，做好老师布

12、置的全部作业，多总结，有问题肯定要弄懂，只有这样，我才能在以后的xx考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，肯定能取得更好的成绩，不让老师绝望。 此致 敬礼！ 20xx年xx月xx日 第6篇：成绩同学检讨书 尊敬的物理老师： 您好！ 对不起，我这次物理没达标，我知道是我不对，我每天仔细呢、努力学习，才会造成这样的结果，现在，我怀着自责的心情向您递交检讨书。 事实上，早在三个月以前您就悉心提示我要好好做好物理学习。可是当时的我没有听进去，把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后，物理期末考试出来了，我的心情也惨痛了。纵观全班，只有我一个人物理成绩是70分以下，我

13、一个人严峻地拉了班级后腿，将班级平均分数降低了3分。 我觉得自己是一个罪人，我没有脸面再见您了，我感到特别的愧疚与懊恼。这个错误发生以后，我觉得格外需要检讨与认错，再不检讨，我真的无可救药了。现在，我仔细向您保证，今后我再也不懈怠学习了。 此致 敬礼！ 第7篇：成绩同学检讨书 尊敬的老师: 今日，我怀着愧疚以及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不仔细听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要仔细听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严厉?仔细的表情仿佛再次消失在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己肯定要把这第一次写检讨

14、当成我的最终一次，不能辜负老师对我的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师滔滔不绝的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句干什么，当我发觉她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话:嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说:你再动我你就完蛋了。没想到这一举一动被我们的数学老师看的.一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，由于，

15、这全部的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。 由于我不仔细听讲的事情，所造成的严峻后果有:让老师担忧我的学习。本应上课仔细听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严峻的后果，影响班级纪律违反父母的期盼。 如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:尊敬的老师讲课这么辛苦，我却没能敬重您的劳动。其次:平常上课就有说话习惯，赐予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。 检讨人：XXX 20xx年xx月xx日 第8篇：成绩同学检讨书 这次我怀着万分的愧疚给你写下了这份检讨书。由于期末考试我考的很不抱负，和半

16、期比起，下降了百位之多，让我特别的吃惊，所以我在这份检讨书中说明白成绩靠差了的缘由。我首先从英语说起， 在英语课上，我常常走神，而且还在你的不留意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也常常偷工减料，而且组词、造句我常常借用步步高学习机或电脑来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我常常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。格外是写英语短文差，常常搞不清晰主、谓、宾的挨次。 语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好，所以常常在语文课上不在意老师讲的学问重点，课后自己胡乱猜想其中意思，课上除了老师说书上那些总要笔

17、记要划线之外，其他手写笔记我嫌字多，经常都不仔细完成。课后老师布置的作业，比如：说明词语的意思，我会常常嫌说明的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往常常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平常作文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很抱负，所以考的成绩也比较差。 数学课上，由于我觉得那些数字太缭乱了，所以我常常看着看着就走神，有时甚至一上课就不仔细听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是假如类似的题变一种形式，费尽心机才想的出来一点点。假如数学老师讲比较浅显的题，我经常会打瞌睡(写给女伴侣的检讨书)，作业也常常觉得难而多次不完成数学作业。许多内容都是一知半解。 历史课

18、上，当历史老师讲到神奇的远古历史时，我会紧绷着心具体听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关学问，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。 地理课上，由于自己觉得那些学问都是特别眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的学问看，前面都学问只是间或看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还常常上课不仔细听讲，只盼望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜爱都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有专心去学习，只是想听最终几分钟的小故事。 生物课上，由