学前期要不要孩子超前学习

1、学前期要不要孩子超前学习“最近，女儿班上的部分同学老是隔三差五地请假不来上 课，我一打听才知道，他们都去上校外培训班了，说是为了幼小 衔接，超前学习来增强竞争力。”曾女士的女儿正在读幼儿园大 班，今年九月份就要上小学了。 但当她看到孩子班上的小伙伴们 陆续去校外“充电”，心里顿时有了紧迫感。去还是不去，曾女士心里没了主意。记者在采访中了解到， 广州市内不少幼小衔接班，英语、 拼 音、数学、语文等主要科目都有，平均每科一节课近百元。“入 学前掌握1000个汉字，熟练掌握23个声母24个韵母，学会100 以内的加减法”这样的广告宣传单随处可见，上小学之前一定要先上幼小衔接班吗？亲子群里的家长们讨论

2、得很热烈。有的认为，有必要去上，这样在小学学习起来轻松，孩子有优越感； 有的则认为没必要，让孩子主动学比强迫孩子学更好。五岁幼儿周末去补课曾女士最近一直在为女儿该不该参加学前培训班发愁。她的女儿今年5岁，在天河一所幼儿园上大班。曾女士说，这学期开学以来，女儿班上陆陆续续有不少孩子被父母送到外面的培训班 学数学、英语、拼音等小学一年级的内容。“刚开始，我发现孩子班上有三四个同学总是不来上课，个星期偶尔来幼儿园上两三节课，一到下午就被家长接走了。我问园长，才知这些小孩是请假到别的地方上课去了。”曾女士表示，在2月份开学的时候，到外面补课的孩子才三四个，她觉得 无所谓，还认为此举是小题大做， 孩子上

3、了一年级，自然就会了， 补课简直是劳民伤财。但到了上个星期，曾女士发现，班上孩子越走越多，差不多有半数人都到外面补课了，这才意识到问题严重了。曾女士着急了， 一个个疑惑随之产生：“我可以设想大半年后女儿上小学一年级时的情形：老师在上课，下面半数甚至更多 的学生反映他们学过。老师会作出什么样的选择呢？是按部就班 地继续教，还是根据多数学生的进度， 加快教学进度往前赶？后 者的可能性不能排除。如果是这样，就意味着我女儿一上学就落 后了；稳妥的办法是也让女儿双休日去上各种培训班。可是这又以加重家长的负担、牺牲女儿童年的快乐为代价。”思前想后，问过同学和同事， 也征询过家人的意见， 大家觉 得最保险的

4、话，还是让孩子提前接触一年级的内容好了。“不强迫孩子，她能听进去多少就多少，希望孩子在没有压力的情况下， 能有所长进。”曾女士苦笑道：“本来孩子周末有两个兴趣班的， 现在补习班的时间与兴趣班时间撞车了，只能牺牲兴趣了。”小调查三成家长赞成孩子超前学习到底有多少家长愿意提前把孩子送到培训班？出于哪些目 的？记者在广州家长群里做了一个小调查，接受调查的有52名家长。记者调查发现，尽管只有三成家长赞成孩子超前学习，但实际有六成家长或多或少让孩子提前接触小学课本，大多数家长让孩子超前学习的目的在于减轻以后的学习负担。有家长后悔没有让孩子超前学习梁女士的小孩今年在天河一所重点小学读一年级，幼儿园的三年时

5、间里，她都让孩子在玩乐中度过，不认字，不算数，家长 孩子都相当轻松。“但上了小学后，我发现自己错了，孩子班上的小孩一个比一个厉害， 基本不用老师讲授就能自己掌握了。梁女士认为，还是应该在上小学前，带小孩上一个补习班，这样他 现在就不会这么吃力了。辛苦超前学习一年换来孩子轻松上学而马女士的感觉跟梁女士刚好相反，她的孩子同样也是上一 年级，用她自己的话来说， 过去这一年半时间中，孩子是“先苦 后甜”。当时，马女士五岁半的儿子乐乐就读于本市一所双语幼 儿园，每天下午从幼儿园回到家，先写作业，边写边等着妈妈下班后带他去上辅导班， 作业有幼儿园老师留的， 也有马女士布置的。“虽然提前结束了孩子的放养生活

6、，让他成为超前学习的一员，但是现在他的成绩在班上永远是前三名，孩子特别喜欢小学生活，他觉得自己可以得到老师更多的喜爱和班上同学的羡老师的鼓励对家长孩子都很关键也有家长认为，不管怎么样都不能抹杀孩子的天性。家长陈先生是坚决反对超前学习的。 他告诉记者，现在很多幼儿园为了 迎合家长的心理，搞了很多学习兴趣班， 他就坚决不去这些幼儿 园。“我当年就是选了一所蒙氏教育的幼儿园，让孩子开开心心地上学，老师不会强硬灌输一些知识性的东西给孩子。虽然孩子上一年级后，在学习上确实跟其他同学有一定的差距，但是我相信他不会比别人差的。”陈先生表示，孩子的班主任很有耐性， 从来不给家长压力，并且告诉他：孩子由于没有提

7、前接触一年级 的知识，肯定会比别人慢一些， 估计要用两三年的时间才能赶得 上，不过没关系，只要给孩子足够的信任。“老师的鼓励确实很 关键，孩子已经这样了，老师的态度对家长和孩子也是一个引教师各有说法到底幼儿是否要超前学习？记者采访了部分教育界人士，他们各有说法 幼儿园老师陈红：超前学习有可能让孩子产生厌学情绪幼儿园小朋友不应该上培训班。 如在上小学之前就已经学会 了一年级的知识，进入小学时就很容易出现注意力不集中的问 题。严重的孩子甚至会出现厌学情绪，这对孩子将来的学习是非常不利的。而且上课遵守纪律、 注意倾听等习惯都是需要从小培 养的，在培训班上课，老师仅着眼于知识的灌输，而没有注意让 孩子

8、养成这些习惯，以后想培养就很难了。幼儿园老师张燕儿：可以提前接触，但不要求一定要掌握家长心态要平和一些，不要给孩子太多压力，在坚持幼儿园 阶段培养孩子兴趣、习惯等教育理念的同时， 家长可以适当地让 孩子接触一些拼音、数字，让孩子对这些内容大概了解一点，以便孩子进入一年级以后能较快地适应，但并不是要求孩子把拼 音、数学等全部掌握，这对孩子入学后的学习非常不利。小学老师莫东红：让孩子学会穿衣如厕比多学一两个拼音更 重要家长在孩子的教育认识上有误区，如何促进孩子能力的提 高，比如说孩子的认知问题， 孩子的汉语拼音问题， 可能很多家 长都认为这是孩子入小学最大的一个难点，其实这是以偏概全的一个概念。入

9、学准备，不仅仅是在知识上的准备，应该更多的是 能力的准备，比如生活习惯、学习习惯、生活技能以及情商。小学不像幼儿园，每个班级配备厕所，想去的时候随时可以去。 家长要对孩子讲清规律和时间。 一些刚上一年级的孩子， 女生辫子 掉了不会绑，男生鞋带松了不会系，这些基本的生活技能没掌握， 比不会认拼音算术更糟。家长还要为孩子做好情商储备，锻炼孩 子的交际能力，这样孩子上了小学，跟老师、同学相处交往好了， 每天心情愉快，学习自然也好了。某省一级小学老师：应该上培训班从理想的状态来看，当然幼儿园的孩子不应该提前去学习小 学的内容，毕竟孩子的每个阶段该学什么国家教学大纲都有明确 的指引。但是理想跟现实毕竟是有差距的。从现实的角度来看， 我认为应该去上培训班。坦率地讲，现在升入一年级的孩子绝大 多数都学过一年级的内容， 考虑到照顾大多数孩子的感受，老师上课时进度会比较快，如果孩