山东省新泰市协庄学校八年级英语下册Unit8WhataretheshirtsmadeofPeriod1教案鲁教版五四制

1、unit 8 what are the shirts made of一、教材分析本单元主要谈论我们欣赏的人。seca 从引导学生说说自己喜欢的体育明星开始展开话题,呈现一些谈论所欣赏的人时能用到的表达方式，同时呈现谈论名人生平与事迹时必然会用到的一些特殊疑问句。secb进一步拓展了people we admire 这一话题,巩固相关的语言知识，引导学生学会做人，励志图强，追求卓越，自强不息. selfcheck通过做练习掌握一些谈论名人时常用的句式，能够熟练地口述或写出自己所敬仰的人物。二、教学目标、知识目标1。掌握并灵活运用本课的重点词汇kind,loving，swimmer，born，lo

2、ver，director,means，admire等.,2.听正确使用下列常用表达：get in trouble，drop out of school,try every means to do,at hand，break up等2、情感目标了解一下中外名人轶事，体会他们的影响力并了解他们成功的原因，向名人学习，并拓展视野，了解中外文化知识。3、能力目标 运用所学的知识进行人际交往，并做到学以致用。三、教学重难点：when引导的时间状语从句和被动语态 课时安排:5课时period 1: section a 1a-2dperiod 2: section a 3a4cperiod 3: secti

3、on b 1a-1e & selfcheckperiod 4： section b 2a2eperiod 5： 单元质量检测unit 8 what are the shirts made of ？（第一课时)一、教学内容：period 1 section a (1a1c）二、教学目标:1、语言目标：学习谈论物体是由什么材料制成以及他们由哪里生产.2、学习被动语态。三、教学重难点：学习被动语态。四、教法学法：点拨法和自学巩固法五、教学过程:step1： check the morning reading step2: learn the new lesson: （一)导入t：pleasetake

4、outyourthingsonyourdesk。weusethemeveryday，doyoureallyknowthem?questions：teacher：canyoutellmewhatthesethingsaremadeof？andwherearetheymade？students:_。thebooksaremadeofpaperthepaperismadefromtree.(二）自学1、拼读、记忆单词materialn.材料;原料chopstickn。筷子coinn。硬币 forkn。餐叉；叉子 blousen.(女式）短上衣;衬衫silvern.银；银器adj.银色的glassn.

5、玻璃cottonn.棉；棉花steel/sti:l/n.钢；钢铁2、用所给动词的正确形式填空,每空一词theapplesaresent(send)tothefactoryforprocessing.weareallreadybuttomhasntpacked（pack)hisclothesyet. thewindowsoftheroomarecleaned(clean）everyday。 thebestcottonisproduced（produce）inxingjianginchina.thesongisntliked（notlike）bymostofus.3.、快速阅读1a表格部分的内容，

6、把物品和可能构成他们的材料匹配起来。（三）交流1、听录音一次，体会语音语调、句群停顿。2、听第二遍录音,并完成课本上1b的听力任务。3、填空susan：hi,anita。ithreeshirtsfor29dollarsyesterday！anita：oh,really？whataretheyofthough?sometimesthecheaponesaremadeofmaterialsthatdontfeelverygood.susan:ahundredpercent .theyreniceandsoft，andtheyweremadeinamerica.anita:oh，ok.bythewa

7、y，wheredidyoubuythose ? theyrereallycool！susan:oh,i theminkorea。 theyrenice,arentthey？anita：yeah。chopsticksareusuallymadeofwood. iveneverseensteelonesbefore。susan：oh, steelchopsticksarepopularinkorea.hey,doyouthinkthisringlooksok?anita:hmmyes，ithinkitsquitepretty。isitmadeof ？susan：yes，anditwasmadein

8、thailand。illgiveittomybestfriendforherbirthday.anita：oh,im shellloveit。 4、听第三遍录音，并逐句进行跟读。 5、朗读录音材料,模仿语音语调、句群停顿。 6、两人一组先练习1a中的对话,再模仿1c的对话,用1b表格中的信息进行对话练习。并邀请2-3对同学当堂进行演示 (四）分角色朗读2d并找同学讲解知识点（五)巩固知识点六、板书设计:materialn.材料;原料chopstickn。筷子coinn。硬币 forkn.餐叉；叉子blousen。（女式）短上衣;衬衫 silvern。银；银器adj。银色的glassn.玻璃co

9、ttonn.棉；棉花steel/sti：l/n.钢；钢铁尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your dou