部编版道德与法治六年级上册一课一练第一课(含答案

1、六年级上册道德与法治一课一练（含答案）第一课 感受生活中的法律学习目标 ：1、认识道德与法律的共性，都是社会规范 ；2、从“制定者、内容、违反后的结果” 等维度认识法律的强制性和权威性 ； 了解三种法律：刑法惩罚犯罪行为， 维护公共安全 民法维护人们日常生活秩序 行政法约束行政机关的权力3、知道法律的作用： 指南针行为指引 （能为 / 不能为） 尺 子评价（合法 / 违 法） 武 器保障（敢于维权 / 理性/ 合法的方式） 学习重点 ：了解三种法律 学习难点 ：知道法律的作用。 学习准备 ：采访家长，家庭生活与法律的关系。 我能行 ：一、填空：1、法律保护了我们的权利。我们享有人身权、 （）、

2、（ ）等权利。2、法律规定了我们的义务， 如过马路， 要（）；借了别人的东西，要（ ）等。3、纪律、道德与法律都规范着我们的行为。 与纪律、法律不同， 法律由（）制定和颁布，具有强制力和（ ）。4、刑法是规定（）的法律。民法是维护人们（ ）的主要法律。5、法律如同指南针，告诉我们（）。法律如同尺子，衡量我们（ ）。法律如同武器，是保护我们的（ ）。二、判断题（请在题目后的括号中画“V”或画“X”）1、法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。 （ ）2、人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。 （ ）3、与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（ ）4、法律保护我们的合法权益，生活中

3、处处都有法律的身影。 （ ）5、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务 6、道德和法律如同车之两轮，缺一不可。 （ 7、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。 （8、受教育既是权利又是义务。 （、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）1、生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（）。A、劳动法 B、刑法 C、治安管理处罚法D、道路交通安全法2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A、刑法、婚姻法C 、民法D 、劳动法43、法律的作用有哪些？（ 法律如同指南针，告诉我们行为的方向 法律如同尺子，衡量我们行为的对错 法律如同武

4、器，是保护我们的坚强盾牌 提供了外部保障，维护着我们的正常生活A. B. C.D 、4、下列行为属于公民基本义务的是（）捐款献爱心爱护公共财物向工商局提建议过马路，遵守交通法规A.C D四、对应连线：家庭人身自由权学校抚养权社会受教育权五、实践题：1、采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律 发挥了什么样的作用。2、回家了，与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦？3、假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？参考答案：第一课 感受生活中的法律、填空1、财产权 受教育权遵守交通法规 及时归还2、国家权威性、犯罪和刑罚的法律 日常生活秩序5、行为的方向 行为的对错 坚强盾牌二、判断： 18 错对错对对对对对三、选择： 14DCAD四、连线：略五、实践题：1、教育法 保证了学生的受教育权不受侵