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文档简介

1、4.1几何图形测试题一、选择题1 .从上向下看图，应是右图中所示的（）考查说明：本题考查从不同方向观察立体图形.答案与解析：d.此题要发挥空间想象力.2 .如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形是顺次是（）a.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥b.正方体、圆锥、 三棱柱、圆柱c.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥d.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥考查说明：本题考查立体图形和它的平面展开图.答案与解析：a.此题要发挥空间想象力.3 .将图中左边的图形折成一个立方体，判断下图右边的四个立方体哪个是由左边的图形折成的.（）考查说明：本题主要考查立体图形与平面展开图的关系.答案与解析：b.此题要发挥空间想象

2、力和动手操作能力.4 .将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（考查说明:d.本题主要考查正方体与平面展开图的关系.答案与解析：选c.遵循正方体展开图规律“一线不过四、田、凹 应弃之”，发挥想象，动手操作，得答案5 .将一个直角三角形绕它的最长边（斜边）旋转一周，得到的几何体是（）考查说明：本题考查平面图形与立体图形的关系.答案与解析：选d.直角三角形绕斜边旋转一周得到的是有公共底面的两个圆锥.二、填空题6 .棱柱的面与面相交成;点动成;线动成;面动成;考查说明：本题考查点、线、面、体间的关系.答案与解析：线，线，面，体.7 .如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字.若 数字为6的面是底面，则朝上一面所标注的数字为 .考查说明：本题主要考查长方体与平面展开图的关系.答案与解析：2.此题要发挥空间想象力和动手操作能力.构成“目”和“ z”形的两面是相对的面，即 3与5是对面，4与1是对 面，6与2是对面.三、解答题8 .棱长为a的正方体摆放成如图的形状，问:（1）有几个正方体.（2）摆放成如图形式后，表面积是多少?考查说明：本题考查从不同方向观察立体图形及正方体组合图形的表面积.答案与解析：（1） 10个.（2） 36a2.第一层有1个，第二层有 1+2个，第三层有1+2+3个，共有10个.从六个方向去看这个立体 图形得到的是6

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