职业道德与法律第5课课件PPT课件

1、 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业， 又在同一家公司上班，做同样的工作。又在同一家公司上班，做同样的工作。 小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作 后，严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成后，严格遵守各项规章制度，业务日益纯熟，很快成 为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。 小李在校时就对各种道德规小李在校时就对各种道德规 范很排斥，认为规矩太多，约束范很排斥，认为规矩太多，约束 了

2、自己的自由。参加工作后总是了自己的自由。参加工作后总是 马马虎虎，大大咧咧，经常出一马马虎虎，大大咧咧，经常出一 些小差错，有一次还差点酿成事些小差错，有一次还差点酿成事 故，同事对他有意见，领导多次故，同事对他有意见，领导多次 批评无效，只好将他辞退。批评无效，只好将他辞退。 【创境激趣创境激趣】 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 小王和小李在公司的表现不同，结果也很不小王和小李在公司的表现不同，结果也很不 一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？ 在校时，小王和小李所接受的道德教育是基在校时，小王和小李所接受的道德教育

3、是基 本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界 却有如此大的不同？却有如此大的不同？ 从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对 中职学生的成长有何作用。中职学生的成长有何作用。 1 1、职业道德重在养成、职业道德重在养成 有助于提高职业有助于提高职业 人的全面素质，人的全面素质， 这对于谋职就业这对于谋职就业 与职业生涯发展与职业生涯发展 具有重要意义。具有重要意义。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 辩论辩论 对上述两种观点进行简要分析对上述两种观点进行简要分析 一、在职业道德修养中提

4、升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 1 1、职业道德重在养成、职业道德重在养成 有人说：等有人说：等 到了工作岗位上，到了工作岗位上， 职业道德行为习职业道德行为习 惯就会自然而然惯就会自然而然 形成，不用刻意形成，不用刻意 培养训练。培养训练。 也有人说：也有人说： 我们还没有工我们还没有工 作，现在进行作，现在进行 职业道德养成职业道德养成 训练为时尚早训练为时尚早 。 自觉加强职业道德养成自觉加强职业道德养成 训练，有助于培养良好的职训练，有助于培养良好的职 业观念、职业作风和职业行业观念、职业作风和职业行 为习惯，有助于职业人以更为习惯，有助于职业人以更 好的心态、更大的热情投

5、入好的心态、更大的热情投入 工作，做出更多的贡献，从工作，做出更多的贡献，从 而实现人生价值。而实现人生价值。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 1 1、职业道德重在养成、职业道德重在养成 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 案例案例2 2：病房里，卫校实：病房里，卫校实 习生丁茹准备给病人打点习生丁茹准备给病人打点 滴。刚要注射时，一不小滴。刚要注射时，一不小 心，手碰到了一次性注射心，手碰到了一次性注射 针头上。尽管患者没有看针头上。尽管患者没有看 到，当时病房里也没有别到，当时病房里也没有别 人，而且丁茹的手也刚刚人，而且丁茹的手也刚刚 消

6、过毒，但她还消过毒，但她还 是决定更换一只是决定更换一只 新的注射器。新的注射器。 案例案例3 3：锅炉工大赵值夜班，：锅炉工大赵值夜班， 因为晚上喝了酒而睡着了，因为晚上喝了酒而睡着了， 被车间主任发现，罚款被车间主任发现，罚款100100 元，并做出书面检讨。事后元，并做出书面检讨。事后 ，大赵非但不认真反思自己，大赵非但不认真反思自己 的问题，反而认为自己被抓的问题，反而认为自己被抓 是倒霉，还埋怨是倒霉，还埋怨 车间主任不近车间主任不近 人情。人情。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 思考：道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？思考：道德修养靠自律，还

7、是靠他律？哪个更重要？ 慎独：是指在没有外界慎独：是指在没有外界 监督的情况下，即使独自一监督的情况下，即使独自一 人也能自觉遵守道德规范，人也能自觉遵守道德规范， 不做对国家、对社会、对他不做对国家、对社会、对他 人不道德的事情。慎独既是人不道德的事情。慎独既是 一种重要的道德修养方法，一种重要的道德修养方法， 又是一种崇高的精神境界。又是一种崇高的精神境界。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉

8、 慎独，是古代儒家创造出来的独具特色的自我修身方法。词慎独，是古代儒家创造出来的独具特色的自我修身方法。词 出于出于礼记礼记. .中庸中庸“道也者，不可须臾离也；可离非道也。道也者，不可须臾离也；可离非道也。 是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫 显乎微。故君子慎其独也。显乎微。故君子慎其独也。”意思是说，做人的道德原则是意思是说，做人的道德原则是 时时处处也不能离开的。时时处处也不能离开的。“君子君子”在别人看见的时候，总是在别人看见的时候，总是 非常谨慎；在别人听不见的时候总是十分警惕。非常谨慎；在别人听不见的时候总是十分

9、警惕。“慎慎”就是就是 小心谨慎、随时戒备；小心谨慎、随时戒备；“独独”就是独处，独自行事。就是独处，独自行事。 对此，刘少奇同志曾解释说，一个人对此，刘少奇同志曾解释说，一个人“在独立工作，无在独立工作，无 人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够慎独慎独，不，不 做任何坏事做任何坏事”。 今天，人们一般理解为今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行在独处无人注意时，自己的行 为也要谨慎不苟为也要谨慎不苟”（辞海辞海）。）。 衡量一个人的真正品德，衡量一个人的真正品德， 是看他在知道没有人会是看他在知道没有人会 发现的时候做些什么。发现的时候做

10、些什么。 孟德斯鸠孟德斯鸠 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 名人名言名人名言 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 “ “慎独慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前是自我完善的必修课。早在两千多年前 孔子就提出了孔子就提出了“君子慎独君子慎独”。一个人越是在无人监。一个人越是在无人监 督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不 做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。做违德背理

11、之事，就越能接近自我完善的思想境界。 杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任 的时候，路过昌邑时，过去他曾推荐的荆州秀才王的时候，路过昌邑时，过去他曾推荐的荆州秀才王 密正在做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀密正在做昌邑的县令。晚上，王密去拜见杨震，怀 中揣了十斤金子，送给杨震中揣了十斤金子，送给杨震 。杨震说：。杨震说：“我了解你，我了解你， 你不了解我，这是怎么回事呢？你不了解我，这是怎么回事呢？”王密说：王密说：“这么这么 晚了，没有人能知道这件事。晚了，没有人能知道这件事。”杨震说：杨震说：“天知道，天知道， 神知道，我知道，你知道。怎么能

12、说没人知道？神知道，我知道，你知道。怎么能说没人知道？” 王密羞愧地退出去了。王密羞愧地退出去了。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 “慎独慎独” 案案 例例 杨震暮夜却金杨震暮夜却金 某中职学校拟在期末考某中职学校拟在期末考 试时推出试时推出“新政新政”- 设立无人监考的设立无人监考的“诚信诚信 考场考场”。消息传出，赞。消息传出，赞 成者有之，反对者有之成者有之，反对者有之。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 某公司拟在车某

13、公司拟在车 间和办公室安间和办公室安 装监控器，引装监控器，引 起了员工的议起了员工的议 论。论。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 慎独作为一种自我修养方法，可以促使从业慎独作为一种自我修养方法，可以促使从业 者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职者以更积极、更主动、更自觉地心态，遵守职 业道德规范。业道德规范。 慎独把外在的道德规范、规章制度、法律慎独把外在的道德规范、规章制度、法律 条文

14、变成内心的坚定信念，把他律变成自律，条文变成内心的坚定信念，把他律变成自律， 从从“要我这么做要我这么做”上升为上升为“我要这样做我要这样做”，其，其 遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、 毅力更顽强。毅力更顽强。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 慎独是职业道德修养的一种境界，能不能做慎独是职业道德修养的一种境界，能不能做 到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡到慎独，以及能在多大程度上做到慎独，是衡 量人们职业道德修养高低的重要尺度。量人们职业道德修养高低的

15、重要尺度。 慎独要求人们自觉遵守职业道德规范。慎慎独要求人们自觉遵守职业道德规范。慎 独有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平，独有利于弘扬诚信风尚，提高社会道德水平， 促进社会和谐与进步。促进社会和谐与进步。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一个人要真正做到慎独是很难的，需一个人要真正做到慎独是很难的，需 要经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻要经过长期的、艰苦的自我锻炼，要时刻 严格要求自己。做到了慎独，就能防微杜严格要求自己。做到了慎独，就能防微杜 渐，使自己的道德品质纯净高尚。能够做渐，使自己的道德品质纯

16、净高尚。能够做 到慎独的人，其自律能力，道德修养和人到慎独的人，其自律能力，道德修养和人 格素养都达到了较高的境界，是受尊重、格素养都达到了较高的境界，是受尊重、 值得信赖和受欢迎的人值得信赖和受欢迎的人 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 怎样才能做到怎样才能做到“慎独慎独”呢呢? ? 关键要在关键要在“隐隐”和和“微微 上下功夫即无人在场和有人在上下功夫即无人在场和有人在 场都是一个样，不让任何微小邪场都是一个样，不让任何微小邪 恶的念头萌发，这样才能使自己恶的念头萌发，这样才能使自己 的道德品质日臻完善。的

17、道德品质日臻完善。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 慎独强调在慎独强调在“隐微隐微”之处下之处下 功夫。什么是功夫。什么是“隐微隐微”之处？之处？ 为什么要这样强调？为什么要这样强调？ 慎独的人慎独的人“暗室不欺心，独暗室不欺心，独 处守法度处守法度”，这靠得是什么？，这靠得是什么？ 为什么说为什么说“慎独慎独”有助于提有助于提 升人们的道德境界？升人们的道德境界？ 从社会层面上看，慎独有什从社会层面上看，慎独有什 么重要意义？么重要意义？ 从个人层面看，我能做到慎从个人层面看，我能做到慎 独吗？有没有慎独的

18、经历（说独吗？有没有慎独的经历（说 一说当时的情形，谈一谈当时一说当时的情形，谈一谈当时 的感受）？慎独对个人成长有的感受）？慎独对个人成长有 什么意义？什么意义？ 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 n某同学经常迟到某同学经常迟到 n某同学把早餐带到教室，边上课，边吃早餐某同学把

19、早餐带到教室，边上课，边吃早餐 n某同学无故不去做操留在教室，某同学无故不去做操留在教室， 也有某同学在做也有某同学在做 操时废话连篇操时废话连篇 n某同学在上课时去上厕所或装水某同学在上课时去上厕所或装水 n某同学上课玩手机，听音乐，讲闲话、爱睡觉某同学上课玩手机，听音乐，讲闲话、爱睡觉 n某同学发型不符合学校要求，对老师的话阳奉阴某同学发型不符合学校要求，对老师的话阳奉阴 违违 n某同学不养成良好习惯，随手丢弃垃圾杂物某同学不养成良好习惯，随手丢弃垃圾杂物 你你看过这样的现象吗看过这样的现象吗? ? 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为

20、自觉、慎独：使修养成为自觉 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 多米诺骨牌 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 2 2、慎独：使修养成为自觉、慎独：使修养成为自觉 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题，某公司每天晚上下班后要求员工思考四个问题， 并交流心得：并交流心得： （1 1）今天我对自己最满意的表现是什么？）今天我对自己最满意的表现是什么？ （2 2）今天我的工作有失误吗？）今天我的工作有失误吗？ （3 3）我的失误给公司

21、、）我的失误给公司、 顾客及给自己带来了顾客及给自己带来了 什么影响？什么影响？ （4 4）明天我会在哪些）明天我会在哪些 地方有所改进？地方有所改进？ 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 什么是内省？什么是内省？ 内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？ 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 内省，即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道内省，即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道 德标准的要求德标准的要求 内省是中国古代思想家提高自内省

22、是中国古代思想家提高自 身道德修养的重要方法，也是中华身道德修养的重要方法，也是中华 民族优良传统的重要组成部分。民族优良传统的重要组成部分。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 内省是正确认识内省是正确认识 自己的重要途径，是自己的重要途径，是 自我提升和完善的内自我提升和完善的内 在动力，是自我调节在动力，是自我调节 和控制的有效方法。和控制的有效方法。 学会运用内省的方法，学会运用内省的方法， 对于加强道德修养十对于加强道德修养十 分重要。分重要。 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职

23、业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 通过内省，自我观察、自我体验、自我分析，通过内省，自我观察、自我体验、自我分析， 可以全面的了解自己的优缺点、得与失，从而形成可以全面的了解自己的优缺点、得与失，从而形成 一个较为真切的认识。一个较为真切的认识。 只有通过自觉的内省，只有通过自觉的内省， 才能真诚的接受别人才能真诚的接受别人 的批评，认真地进行的批评，认真地进行 自我批评，从而促进自我批评，从而促进 自己不断进步。自己不断进步。 一、在职业道德修养中提

24、升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 名人名言名人名言 每一次克制自己，就意每一次克制自己，就意 味着比以前更强大。味着比以前更强大。 高尔基高尔基 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界 3 3、内省：让品格日臻完美、内省：让品格日臻完美 善自省者明，善自律善自省者明，善自律 者强。中职学生一定要经者强。中职学生一定要经 常地进行自省，时刻保持常地进行自省，时刻保持 清醒的头脑，学会慎独，清醒

25、的头脑，学会慎独， 增强自律自制能力，锻炼增强自律自制能力，锻炼 坚忍顽强的意志，不断提坚忍顽强的意志，不断提 高自己的道德境界。高自己的道德境界。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样 邓建军是江苏省常州市一名普通邓建军是江苏省常州市一名普通 的维修工人，先后荣获全国劳动模范，的维修工人，先后荣获全国劳动模范， 全国全国“五一劳动奖章五一劳动奖章”、全国、全国“青年青年 岗位能手岗位能手”、全国、全国“技术能手技术能手”等荣等荣 誉，享受政府特殊津贴。他誉，享受政府特殊津贴。他“做

26、知识做知识 型职工、与时代同行型职工、与时代同行”的职业追求和的职业追求和 “立足岗位学技术、运用知识去攻关立足岗位学技术、运用知识去攻关” 的职业精神，成为中职学生的职业精神，成为中职学生“热捧热捧” 的明星，在他的母校的明星，在他的母校常州轻工职常州轻工职 业技术学院，掀起了业技术学院，掀起了“学习邓建军，学习邓建军， 树立新目标树立新目标”的热潮。的热潮。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样 树立职业道德榜样，充分发树立职业道德榜样，充分发 挥榜样的示范、引导和感召挥榜样的示

27、范、引导和感召 作用，是进行职业道德教育作用，是进行职业道德教育 的重要方法，也是进行职业的重要方法，也是进行职业 道德修养的有效方法。见贤道德修养的有效方法。见贤 思齐，学习先进，可以净化思齐，学习先进，可以净化 人的心灵，丰富人的文化内人的心灵，丰富人的文化内 涵，提高道德素养，提升道涵，提高道德素养，提升道 德境界。德境界。 见贤思齐焉，见贤思齐焉， 见不善而内自见不善而内自 省焉省焉 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样 学习职业道德榜样，学习职业道德榜样， 首先要善于发现榜

28、样，首先要善于发现榜样， 正确选择榜样。正确选择榜样。 学习职业道德榜样，学习职业道德榜样， 还要与岗位工作结合，还要与岗位工作结合， 把学习榜样的愿望转化把学习榜样的愿望转化 为实实在在的工作业绩。为实实在在的工作业绩。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样 一个在雪域高原跋 涉了26万公里、相 当于走了21趟二万 五千里长征、绕地 球赤道6圈的共产 党员王顺友 。 “修脚大师” 陆琴干一行、 爱一行、专一 行的敬业态度 和精业成绩 勇于科技创新， 不断冲击世界纺 织难题，是邓建

29、军身上最夺目的 闪光点。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德 一切美德都蕴含在平凡小事中一切美德都蕴含在平凡小事中 积久成习积久成习 积善成德积善成德 “雷锋 出差一 千里， 好事做 了一火 车。” “我叫 解放军 ，家就 在中国 。” 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德镜头一镜头一 阿霖在一家百货公司做营业员，阿霖在一家百货公司做营业员， 她的

30、柜台前有一道不起眼的台阶，时她的柜台前有一道不起眼的台阶，时 常有顾客经过时不小心被常有顾客经过时不小心被絆絆。所以每。所以每 当有顾客经过时，阿霖总是善意地提当有顾客经过时，阿霖总是善意地提 醒一句：醒一句：“请小心台阶。请小心台阶。”一天，公一天，公 司老总巡视，阿霖习惯性地提醒说：司老总巡视，阿霖习惯性地提醒说： “请小心台阶请小心台阶”。老总听了，脸上露。老总听了，脸上露 出赞赏的笑容。很快阿霖因工作表现出赞赏的笑容。很快阿霖因工作表现 突出被提升为柜台组长。突出被提升为柜台组长。 原来成功的方法如此简单，在细原来成功的方法如此简单，在细 微之处用心去做就可以了。微之处用心去做就可以了。 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德 镜头二镜头二 晓梦去应聘工作晓梦去应聘工作 时，随手将走廊时，随手将走廊 上的纸屑捡起来，上的纸屑捡起来， 放进了垃圾桶，放进了垃圾桶， 被路过的主考