20XX最新支教社会实践报告[工作范文]

1、20XX最新支教社会实践报告XX年7月21日到28日河北师范大学法政学院赴河间社 会 实践队在河间市开展义务支教活动。此次义务支教活动旨在通过 分科课程和活动综合课程的传授使学生获得学习和生活上的新体 验、新收获。义务支教活动开始之前，实践队队员进行了支教前的准备 工作。队员们在河间市第一中学周边的社区、市场以散发宣传单 为手段、以全新的教育理念为主要内容吸引广大家长和学生参与 报名。同时，实践队队员积极联系教学场所，河间市第一中学为 义务支教活动提供了空调教室。暑期支教，促进学生综合发展支教项目分为暑假课业辅导、学科补习、素质拓展部分， 涵盖了学校主要科目课程，同时还包括硬笔书法、漫画入门、

2、 生活安全常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素质课程。支教 队伍中有近半数队员有支教的经验，熟悉支教的流程，队员们都 对此次活动充满信心，希望能在丰富自己暑假生活的同时，为小 学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。在课堂上，各位教师都显现出高水平的讲课能力，能够把 专业知识和学生兴趣相结合，活跃课堂氛围，使学生在轻松的环 境中愉悦高效地接受知识。不仅如此，各位“未来的教师”还坚 持全面发展教育的方针，以人为本、德育为先。例如声乐老师在教授学生新歌曲的歌唱方法时深刻挖掘歌词背 后的内涵，从而激发学生对父母的感激之情、对朋友的深刻情 谊，而且还为学生布置家庭行为作业一一给父母的一封信、为父

3、母唱首歌，有利于学生正确的情感态度价值观的培养，有利于学 生健康人格的形成。教学相长，启发队员支教感悟首先，用正确的方法保证课堂纪律。小朋友们天性活泼不 是坏事，但有时也会对课堂授课活动的顺利进行产生干 扰。支教 队员既用温和的态度维持纪律，也用严厉的教育保 证纪律。这使 队员们意识到，无论做什么事情都要刚柔并济、阴阳相调，该严 格的时候要严格，该放松的时候要放松。其次，学生的思维敏捷度不可小觑。小朋友们思维十分 活 跃，他们所接触的生活经验知识不一定比我们少，例如一位学生 在老师讲到血浓于水时主动提出“滴血认亲是不科学的”，还有 一位学生完全可以解出大学逻辑学的问题。这说明教育其实是一 个教

4、学相长的过程，无论是教师还是学生都应该在这个过程中以 虚心的态度长善救失。最后，要重视观察学生的内心变化。教师是一项育人的职 业，教师的工作对象是有思想有活力的人，教师的每一个动作、 表情都起着示范作用，对于学生未来的塑造有着重要的影响。例 如在支教的课堂教学中出现了同学之间的嘲笑现象，被嘲笑者就 有了自卑心态，这时教师需要做的是纠正嘲 笑者的心理状态，安 抚并正面指导被嘲笑者的心境。在这个 过程中就需要教学预设与 教学生成的统一，体现了教师的智慧。总结反思，提升未来专业技能在此次义务支教的社会实践中各位队员的课堂教学能力都 得到了大幅度提升，但同时队员们对此也进行了深刻而全面的总 结与反思。

5、首先是从这次支教收获经验教训。在未来的支教活动中， 要探索更加合理的支教模式和支教内容，加强支教参与人员之间 的交流，彼此之间相互总结，从而增长经验和灵活 处理的能 力；注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。 制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活 动模式。不断发掘，充分利用现有，使活动更加丰富多彩，使活 动能长期进行。第二是从这次支教收获心灵感悟。一是对教师职业的敬 重，队员们通过支教对教师行业有了切身的体会，对教师也 有了 新的理解。一位队员说：“支教以前不知道教师的苦，也不知道 为自己的老师心疼。现在通过支教活动，才真真切切地为老师感 动。谢谢他们不舍昼夜的

6、为我们付出，做指引方向的明灯，谢谢 他们不知疲倦一辈子做一位辛勤的园丁。第二是体味到了孩子们 的纯真善良。通过这次支教，实践队的队员们与小朋友们建立了 深厚的友谊。小朋友们得知队员就要离开时脸上都露出依依不舍的表情，也纷纷给队员们送来礼 物和信件；家长们得知支教就要结束时也纷纷向队员们送来感谢，并诚挚地邀请队员们再来河间；队员们在结束时也表达了自己对小朋友们的不舍之情。一位队员在自己的微 博上 写道：依稀记得孩子们得知要离开时的表情、言语，这其中流露 了太多的不舍与期待，孩子们送给老师礼物和真心话，我想我们 所有的队员也有内心的呼唤：和你们一起度过的这一周是我们一 生中最别致的风景，最美的是你们的笑容，最疼的是你们给我们 的感动，你们是我们编织过最美丽的梦。最后，是建立了队员间 的友谊。通过这一周的支教活动，队员们同甘共苦，建立了深厚 的友谊；队员们深刻认识到团队合作的重要性、踏实干事的必要性，彼此互相信任、互相 依靠,共同完成了本次社会实践的所有任务。在实践中体验真知，在育人中收