教师读书活动计划

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页 共9页教师读书活动计划 以下是小编为大家整理的关于教师读书活动计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、 指导思想积极响应并继续推行教育局开展的教师读书活动，以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在学校中形成一种读书、研究的文化氛围。从而全面提高全校教师的师德水平和业务素质。二、读书活动的目的读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿

2、智的光彩，充满着创造的快乐。读书，能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态，消除“职业倦怠”。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。读书，可提高教师的专业素质和水平。学高为师，身正乃学习 课堂观察20问答班主任教师 新世纪班主任必读语文教师 给语文教师的101条建议 用心做教育数学教师 给语数学教师的101条建议 今天怎样做教师英语教师 给语英语教师的101条建议 赏识你的学生物理教师 给语物理教师的101条建议 不做教书匠化学教师 给语化学教师的101条建议给生命抹上爱的底色历史教师 给语历史教师的101条建议 做的老师地理教师

3、给语地理教师的101条建议 给孩子一个梦想的天空政治教师 给语政治教师的101条建议 生命因教育而精彩生物教师 给语生物教师的101条建议 为了自由呼吸的教育读书能怡情，读书能博采，读书能长智。我们要建立教师学习制度，营造“工作学习化，学习工作化”的人文环境。我们要喊响“让读书成为一种习惯，让学习成为一种乐趣”的口号，积极开展读书报告会、心得交流会等活动，让学习和思考成为大部分教师的自觉行为，让个人学习孕育勃勃生机，团队学习激发集体智慧，全程学习实现深层转变，把学校构建成学习型组织。 推荐202x年教师读书活动计划石实中202x年教师读书活动计划202x年我校的工作思路是:牢固树立和全面落实，

4、深化学校内涵发展，优化教育模式，全面推进。在教师教育中将继续开展以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动,提高教师的人文素质,构建学习型校园.一、读书活动目的1、教师读书是学校可持续发展的需要。教师是新课程新教材的执行者，如果教师整体素质跟不上课改发展的需要，势必会影响课程改革的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，作为学校发展最关键因素的教师必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。真正以实际行动改进自身教学行为，促进学校的可持续发展。2、教师读书是其专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一

5、不竭的动力，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，而人文滋养尤为重要。3、教师读书是提升生命质量的需要。读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态；读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”；读书，能够使教师不断增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐；读书，能够彻底改变教师孤独、灰色的人生状态，消除“职业倦怠”；读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。二、读书活动内容1、再学课程标准，再提高。要求：通过间周集体教研和个人自学，熟记自己任教学科课程标准

6、内容，参加学校组织的“学课标”考试，并写出不少于202x字的解读体会。进一步更新教育观念，达到知识的及时更新与充实，掌握新的教育教学方式、方法，促进教育教学创新。2、同读一本书，共提高教育随笔是教师经验的凝练，是教师成才的桥梁，它对教师成长具有显著成效。本年度我们将利用校园网上的博客专栏，由分管领导定期上传内容，要求教师每周根据所读内容跟帖，留下不少于字的教育随笔。教育随笔必须是自己的真实感想，不得照抄他人。本年度拟定同读一本书是给教师的建议和教师的情感与智慧3、个性阅读，成习惯。开卷有益，认真阅读报刊文摘，让阅读成为习惯。朱永新教授说：“阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读

7、不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。”、“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。”本年度要求每位老师通过借阅、购买、网载等途径，广泛阅读，从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，把自己阅读到的好书、美文，转发在校园网上（教育教学教师教师文摘），每学期必须推荐2篇，并写出推荐感言，不少于100字，红色标记，供别人点击学习、共享。三、读书活动保障1、成立以校长为组长、分管主任为副组长、骨干教师为成员的读书活动领导小组，领导并组织读书计划的实施。同时建立石实中教师读书考评制度，将教师读书笔记、网上交流、演讲比赛等活动进行量化

8、打分，纳入教师年终考评。2、充实图书资源、构建读书文化氛围。根据教师实际需要，结合荣成市中小学教师读书计划工程推荐阅读书目，学校进一步充实图书馆资源，为教师学习提供基本保障。3、建立“领导带动，教师联动”的读书机制。为调动教师读书的积极性，采取每位主任带三个老师组成一个读书小组，每个小组成员再带一个老师，每月有一个活动主题，每周集中读书一小时，对中层领导的读书笔记，每周例会，校长亲自检查，并进行批阅。让领导带头参加读书活动，既使自身的管理方法得到改进，又能给教师们树立榜样，起带头作用，从而保证学校读书活动有序开展。4、加强评比与反馈，促进教师自主学习。平日读书活动由领导小组对教师的读书活动采取

9、周抽查、月检查和年终考核相结合的方式进行，纳入教师年终考核。学期末，举行一次学习笔记（不少于5000字）及“好书伴我成长”读书心得展评活动。每学年末，开展一次读书论坛活动；开展一次“我的读书”主题演讲比赛。一个有思想的人，必然是一个博览群书的人。一个精神充实的人，也必然是一个热爱读书的人。读书吧，在新的学期到来的时候，让我们大家都捧起书。附1：石实中读书领导小组名单组 长：王德科副组长：孙丽妍成 员：汤文江、李林强、林红、王小宁、吴君、金霞、李霞、孙玉晓、孙爱荣、张延玲、苏宗水、谷昭芹、张秀娥、许振叶、毕庶刚附2：202x年度读书活动配当 时间活动内容3月份1、成立学校读书领导小组2、学习课程

10、标准3、成立读书活动小组4月份“同读一本书”博客随笔检查5月份 举行好书、好文推荐活动 6月份教师优秀读书笔记、读书征文展评7月份开展“我的读书故事”为主题的读书演讲活动；8月份评比、表彰读书先进石岛实验中学 202x、3关于教师读书活动计划及安排 关于教师读书活动计划及安排 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以让读书成为教师的习惯为主题，以提升教师专业化素质为重点，以读书活动为载体，结合师德教育工作，组织和引导我校教师读书学习，积极倡导教师多读书、读好书、好读书，使我校老师们养成多读书的好习惯，不断更新观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机

11、和活力，与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。 二、 活动目的 1、教育需要与书为伴的教师，积极倡导与书为伴的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，享受学习的快乐，享受生活的快乐。 2、以师德师风建设和新课程改革为重点,实施教师全员阅读计划，引导教师形成自己正确的人生信念，激发教师超越自我的热情，真正使读书成为教师的生活习惯。 3、增加教师和学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造师生的人生底色，不断优化师资队伍建设，提升师生的整体素质和水平。 三、活动口号 畅游书海，塑造美好人生! 四、活动原则形式 读书活动在我区统一领导下，学校积极组织开展。

12、读书活动根据上级的要求，结合我校和教师的实际，做到有计划、有组织地进行。读书活动实施计划及时制定，并且积极予以实施。 在教师自主阅读的基础上，把教育发展史上最有价值、最能启发人的教育著作推荐给老师，在阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。通过阅读激发阅读人持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的可持续性思考，从而逐步形成终身阅读的良好习惯。 学校不断创新读书形式，积极开展一些灵活多样的读书活动，在学习方法上尽力做到集中学习与自主学习相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。以校本培训为立足点，做到学习与活动相结合、自主性学习与探究性学

13、习相结合 五、活动措施 1、建立健全领导小组 成立以校长为组长的读书活动领导小组。定期指导检查学校教师的及读书心得。 2、学习全区关于实施中小学教师读书计划的意见，领会文件精神，提高思想认识，积极参与到读书活动中去。 3、学校要求每一个教师根据学校的读书计划，结合自己的教育教学工作，制定出适合自己的个人阅读计划，使读书工作做到有章可循，有的放矢。 5、在读书时间上要给予保证，每天的早读时间教师要与学生一起读书，另外每天下午第三节课后半小时为教师集体读书时间。 六、读书活动安排: 1、x月份 第一、二周动员并制定读书活动计划。 2、x月、x月、十x月、十x月份 组织不同形式的教师读书活动，并要求

14、教师做好，写好读书心得。由读书活动领导小组定期检查，纳入学校责任管理制度。 3、元月份 组织教师进行及读书心得的展评及交流活动。 ： 教师读书学习规划 问渠哪得清如许，为有源头活水来。在知识更新周期日益缩短的今天，教师仅有一桶水是远远不够的?，教师还是那一桶死水是绝对不能适应时代要求的。因此，牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽活水渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，制定个人学习计划如下： 一、指导思想 1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要，逐步养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育能力、人文

15、素养的整体提升，争做人民满意的教师，每天要研读1小时。 2、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书要与实践相结合，学以致用，注重实效；要个人阅读要与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程； 二、读书目标 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师 3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 4、通过学习教育经典

16、理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养。 5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟，提出思考性问题， 三、读书内容 1、小学教学设计、小学数学教师、听窦桂梅老师讲课2、教育类的书籍：家庭教育、夸赞孩子的艺术3、自己喜欢的文学性教强的书籍：杂志读者、家庭、女报外国经典名著等。4、儿童文学：淘气包马小跳、海蒂秦文君小说系列 四、读书形式 1、个人自学为主，集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目，做好，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、网上阅读与文本阅读

17、相结合。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践（关于国际幼儿园万圣节活动计划及安排），紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。 阅读拓展： 教师读书交流主持稿 开场：各位领导、各位老师、大家上午好!古人云：腹有诗书气自华。因为只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。大力倡导让读书成为习惯。今天，镇教委办在邵厝小学举行教师读书经验交流活动。 参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大

18、家的到来。 (一)读书活动经验交流会(8：5010：30) 1、个人读书经验交流：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。 2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验介绍：。 3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。 首先进行读书经验交流活动，交流活动安排3个程序，首先进行经验交流的第一程序： 读书经验交流：首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年，连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成绩。20xx年秋，被评为泉州书香教师。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、

19、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。 接下要与大家交流的是启蒙小学王金龙教师。王老师从教xx年来，购书一千多册。他努力做到每天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校举行关于读书的专题讲座近十次。几年来，共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表; 接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理教师，现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市优秀教师，师德先进个人，荣获晋江市首届我最喜欢的老师入围奖。 研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇，其中110多篇发表于cn杂志广东教育、师道、教师报、北京教育、湖南教育