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文档简介
1、高中生物必修高中生物必修 二、三二、三 基础知识检查清单基础知识检查清单 思考思考: :DNADNA或或RNARNADNADNADNADNA2 2、烟草烟草( (植物植物) )的遗传物质是什么?的遗传物质是什么?DNADNA1 1、动物和人体动物和人体的遗传物质是什么?的遗传物质是什么?3 3、细菌细菌的遗传物质是什么?的遗传物质是什么?4 4、噬菌体噬菌体的遗传物质的遗传物质5 5、病毒病毒的遗传物质是什么?的遗传物质是什么?DNADNA 一、一、 DNADNA是主要得遗传物质是主要得遗传物质 生物体遗传物质归纳:生物体遗传物质归纳:1 1、有有细胞结构的生物(原核生物、细胞结构的生物(原核
2、生物、真核生物)真核生物)DNADNA2 2、无无细胞结构的生物(病毒)细胞结构的生物(病毒)DNADNA或或RNARNA二、二、DNADNA分子的结构分子的结构 1.1.结构层次结构层次基本基本组成元素组成元素 等等基本基本组成物质组成物质磷酸、磷酸、 、 C C、H H、O O、N N、P P脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基四种含氮碱基四种基本基本组成单位组成单位 (四种)(四种)DNADNA单链单链 脱氧核苷酸脱氧核苷酸链链DNADNA双链双链DNADNA 结构,构建者结构,构建者 和和 脱氧脱氧核苷酸核苷酸(两条两条)双螺旋双螺旋沃森沃森克里克克里克2.2.结构特点结构特点(1 1)两条链)两
3、条链 。(2 2) 和和 交替连接,排列在外侧,交替连接,排列在外侧, 构成构成 , 排列在内侧。排列在内侧。(3 3)两条链上的碱基通过)两条链上的碱基通过 连接成碱基对。连接成碱基对。(4 4)A A和和T T之间形成之间形成 个氢键,个氢键,C C和和G G之间形成之间形成 个氢键,故个氢键,故DNADNA分子中分子中 比例高的稳定比例高的稳定 性强。性强。 反向平行反向平行脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸基本骨架基本骨架碱基碱基氢键氢键二二G GC C三三3.3.DNADNA分子特性分子特性(1 1)稳定性稳定性:磷酸和脱氧核糖交替连接,排列:磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧构成在外侧构成基
4、本骨架基本骨架。(2 2)多样性多样性:碱基对的:碱基对的排列顺序排列顺序多种多样。多种多样。 :若某若某DNADNA分子中有分子中有n n个碱基对,则排列个碱基对,则排列顺序有顺序有 种,其中种,其中n n代表代表 对数。对数。(3 3)特异性特异性:每种:每种DNADNA分子都有分子都有特定特定的碱基对排的碱基对排列顺序,代表了列顺序,代表了特定特定的遗传信息。的遗传信息。 提醒提醒4 4n n碱基碱基三、三、DNADNA分子复制分子复制 1.1.概念:以概念:以 分子为模板合成子代分子为模板合成子代DNADNA分子分子 的过程。的过程。 2.2.场所:主要在场所:主要在 中,但在拟核、线
5、粒体、叶中,但在拟核、线粒体、叶 绿体中也进行。绿体中也进行。 3.3.时间:有丝分裂时间:有丝分裂 和减数和减数 。 4.4.条件:条件: 。 5.5.精确复制的原因:精确复制的原因:DNADNA的的 结构提供精确模结构提供精确模 板板; ; 原则保证了复制的准确进行。原则保证了复制的准确进行。 6.6.过程:解旋过程:解旋-合成子链合成子链-合成两个子代合成两个子代DNADNA分子。分子。 7.7.特点:特点: 复制和复制和 。 8.8.意义:从亲代传给子代,保持遗传信息的意义:从亲代传给子代,保持遗传信息的连续性。连续性。 亲代亲代DNADNA细胞核细胞核间期间期第第次分裂的间期次分裂的
6、间期模板、原料、酶、能量模板、原料、酶、能量双螺旋双螺旋碱基互补配对碱基互补配对半保留半保留边解旋边复制边解旋边复制四、四、基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段片段 1.1.基因:基因: 的的DNADNA片段,是决定片段,是决定 的基本单位。的基本单位。 2.2.遗传信息:指基因中遗传信息:指基因中 的排列顺序。的排列顺序。 3.3.染色体、染色体、DNADNA、基因、脱氧核苷酸的关系、基因、脱氧核苷酸的关系 是是DNADNA的的 是是主要主要的遗传物质的遗传物质 DNADNA(基因)的基本组成单位(基因)的基本组成单位染色体染色体DNADNA基因基因控制生物性状的基本单位,控
7、制生物性状的基本单位,携带遗传信息。携带遗传信息。主要主要存在存在于于 上,上,脱氧脱氧核苷酸核苷酸有遗传效应有遗传效应生物性生物性状状脱氧核苷酸脱氧核苷酸主要主要载体载体染色体染色体 DNA的复制、转录、翻译比较的复制、转录、翻译比较DNA复制复制转录转录翻译翻译场所场所模板模板原料原料其他其他条件条件产物产物碱基碱基互补互补配对配对 细胞核细胞核 细胞核细胞核 核糖体核糖体DNA两两条链条链DNA一一条链条链 mRNA四种四种脱氧核苷酸脱氧核苷酸 四种四种核糖核苷酸核糖核苷酸20种氨基酸种氨基酸ATP 解旋酶解旋酶 DNA聚合酶聚合酶ATP 解旋酶解旋酶 RNA聚合酶聚合酶ATP tRNA
8、 酶酶两个两个DNA分子分子 RNA 多肽链多肽链AT GCAU GC TAAU GC22、一个脱氧核苷酸的组成、一个脱氧核苷酸的组成 G磷酸脱氧核糖含氮碱基24、DNA复制的特点:复制的特点:_;_。复制需要复制需要_、_、_和和_等基本条件。等基本条件。25、基因是、基因是_片段。基因中片段。基因中_代表遗传信息。代表遗传信息。26、DNA分子的分子的_性和性和_性是性是生物多样性生物多样性和和特异性特异性的物的物质基础。质基础。23、噬菌体侵染细菌时,其、噬菌体侵染细菌时,其_注入细菌体内注入细菌体内,而而_留在外面,不进入细菌体内。留在外面,不进入细菌体内。边解旋边复制边解旋边复制半保
9、留复制半保留复制模板模板原料原料能量能量酶酶有遗传效应的有遗传效应的DNA脱氧核苷酸的排列脱氧核苷酸的排列顺序顺序多样多样特异特异DNA蛋白质外壳蛋白质外壳26、基因表达是指基因控制、基因表达是指基因控制_合成的过程,它包括合成的过程,它包括_和和_两个步骤。两个步骤。27、转录是指在、转录是指在_中,以中,以_为模板,合成为模板,合成_的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是的过程。在此过程中遵循的碱基配对关系是_。28、翻译是指在、翻译是指在_中的中的_上,以游离的上,以游离的_为原料,为原料,以以_为模板,合成具有一定为模板,合成具有一定_顺序的顺序的_的过程。的过程。29、密码子是由存在
10、于、密码子是由存在于_上的上的3个相邻碱基组成的,决定氨个相邻碱基组成的,决定氨基酸的密码子共有基酸的密码子共有_个。在翻译过程中,它们可与个。在翻译过程中,它们可与tRNA上的上的_互补配对。互补配对。30、基因表达过程中,基因上脱氧核苷酸数目:、基因表达过程中,基因上脱氧核苷酸数目:mRNA碱基数目:碱基数目:氨基酸数目氨基酸数目=_:_:_。mRNA蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译细胞核细胞核DNA的一条链的一条链AU、GC、 CG、 TA细胞质细胞质核糖体核糖体氨基酸氨基酸mRNA氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质61反密码子反密码子mRNA63131、中心法则图解:、中心法则图解:32、基因对生物
11、体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。、基因对生物体性状的控制有间接控制和直接控制两种方式。间接方式是指基因通过控制间接方式是指基因通过控制_的合成来控制的合成来控制_,进,进而控制生物体的性状;直接方式是指基因通过控制而控制生物体的性状;直接方式是指基因通过控制_的结的结构直接控制生物体的性状。构直接控制生物体的性状。33、基因与、基因与_、基因与、基因与_、基因与、基因与_之间存在着之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的_,精细地调控着生物体的性状。精细地调控着生物体的性状。34、DNA分子中发生碱基对的分子中发生碱基
12、对的_、_和和_,而引起的,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。基因结构的改变,叫做基因突变。35、基因突变若发生在、基因突变若发生在_细胞中,一般不能遗传;若发生在细胞中,一般不能遗传;若发生在_中,可传递给后代。中,可传递给后代。转录转录DNADNARNARNA翻译翻译蛋白质蛋白质酶酶代谢过程代谢过程蛋白质蛋白质基因基因基因产物基因产物环境环境网络网络替换替换增添增添缺失缺失体体配子配子复复制制GAGUC A UGCmRNA转转 录录AGAGTCTG CT C CC AG A G T DNA翻翻 译译蛋白质蛋白质_氨酸氨酸_氨酸氨酸_氨酸氨酸基因指导蛋白质的合成基因指导蛋白质的合成缬缬组
13、组精精37、基因突变易于发生在细胞分裂、基因突变易于发生在细胞分裂_期期_复制过程中。复制过程中。 基因突变具有以下特点:基因突变具有以下特点:_性、性、_性、性、_性、性、 _性、性、_性。性。36、反密码子为、反密码子为AGU的的tRNA,其运载的氨基酸是,其运载的氨基酸是_。38、基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的、基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的_来源,来源,是生物进化的是生物进化的_;基因重组不能产生新的基因,但能;基因重组不能产生新的基因,但能产生新的产生新的_。39、可遗传的变异有三个来源:、可遗传的变异有三个来源:_、_、_。40、猫叫综合征是由、猫叫综合征是由_
14、改变引起的;改变引起的;21三体综合征是三体综合征是_改变引起的。改变引起的。41、一个染色体组中的染色体是一组、一个染色体组中的染色体是一组_染色体,它们在染色体,它们在_和和_上各不相同,但携带着控制生物生长发育的全部上各不相同,但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。遗传信息。丝氨酸丝氨酸间间DNA普遍普遍随机随机低频低频有害有害不定向不定向根本根本原始材料原始材料基因突变基因突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异染色体结构染色体结构染色体数目染色体数目功能功能形态形态非同源非同源基因型基因型42、由、由_发育而成,体细胞中含有发育而成,体细胞中含有_个染色体组的个染色体组的个体,叫二
15、倍体。个体,叫二倍体。43、由、由_发育而成,体细胞中含有发育而成,体细胞中含有_染色体组的个体,叫多倍体。染色体组的个体,叫多倍体。44、由、由_发育而成,体细胞中含有发育而成,体细胞中含有_染色体数目的个体,叫单倍体。染色体数目的个体,叫单倍体。45、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法,是用、目前最常用而且最有效的人工诱导多倍体的方法,是用_来处理来处理_或或_。46、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是:抑制细胞、秋水仙素诱导多倍体形成的原理是:抑制细胞_分裂分裂_期形成期形成_,导致染色体不能移向细胞两极,从而,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目引起细胞内染色体数目
16、_。受精卵受精卵受精卵受精卵两两三个或三个以上三个或三个以上卵细胞、精子卵细胞、精子本物种配子本物种配子秋水仙素秋水仙素萌发的种子萌发的种子幼苗幼苗有丝有丝前前纺锤体纺锤体加倍加倍47、与正常植株相比,单倍体植株的特点是:、与正常植株相比,单倍体植株的特点是:_,_。48、利用单倍体植株培育新品种,优点是:、利用单倍体植株培育新品种,优点是:_。49、育种上常常采用、育种上常常采用_的方法来获得单倍体植株,的方法来获得单倍体植株,然后用然后用_进行诱导,使染色体数目加倍,重新恢复到进行诱导,使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法培育得到的植株,不仅能正常植株的染色体数目。
17、用这种方法培育得到的植株,不仅能够正常够正常_,而且每对染色体上的成对的基因都是,而且每对染色体上的成对的基因都是_的,的,自交产生的后代不会发生自交产生的后代不会发生_。50、三倍体无籽西瓜是根据、三倍体无籽西瓜是根据_的原理培育而成的。的原理培育而成的。51、人类遗传病通常是指由于、人类遗传病通常是指由于_改变而引起的人类疾病,改变而引起的人类疾病,主要分为三大类,如苯丙酮尿症属于主要分为三大类,如苯丙酮尿症属于_遗传病,原发性高血遗传病,原发性高血压属于压属于_遗传病,先天性愚型属于遗传病,先天性愚型属于_传染病。传染病。52、人类基因组测序是测定人的、人类基因组测序是测定人的_条染色体
18、的碱基序列。条染色体的碱基序列。人类基因组由大约人类基因组由大约_个碱基对组成,已发现的基因约为个碱基对组成,已发现的基因约为_个。个。弱小弱小高度不孕高度不孕能明显缩短育种年限能明显缩短育种年限花药离体培养花药离体培养生殖生殖秋水仙素秋水仙素纯合纯合性状分离性状分离染色体变异染色体变异遗传物质遗传物质单基因单基因多基因多基因染色体异常染色体异常31.6亿亿3.0万万3.5万万2453、根据果蝇的染色体组成示意图,回答:、根据果蝇的染色体组成示意图,回答: (1)该果蝇为)该果蝇为_性果蝇,判断的依据是性果蝇,判断的依据是_。 (2)细胞中有)细胞中有_对同源染色体,有对同源染色体,有_个染色
19、体组。个染色体组。54、基因工程是在、基因工程是在_上进行的分子水平的设计施工,需要上进行的分子水平的设计施工,需要有专门的工具。被称为有专门的工具。被称为“基因剪刀基因剪刀”的是的是_,被称为,被称为“基基因针线因针线”的是的是_,常被用作基因运载体的有,常被用作基因运载体的有_、_和和_等。等。55、抗虫基因作物的使用,不仅减少了农药的用量,大大降低、抗虫基因作物的使用,不仅减少了农药的用量,大大降低了生产成本,而且还减少了农药对了生产成本,而且还减少了农药对_的污染。的污染。56、诱变育种就是利用、诱变育种就是利用_因素或因素或_因素来处理生物,因素来处理生物,使生物发生使生物发生_。
20、这种方法可以提高这种方法可以提高_,在较短时,在较短时间内获得更多的间内获得更多的_。雌雌有两条有两条X染色体染色体42DNA限制酶限制酶 质粒质粒DNA连接酶连接酶 噬菌体噬菌体动植物病毒动植物病毒环境环境物理物理化学化学基因突变基因突变突变率突变率优良变异类型优良变异类型57、生活在一定区域的、生活在一定区域的_种生物的种生物的_个体叫做种群。个体叫做种群。58、一个种群中、一个种群中_个体所含有的个体所含有的_基因,叫做这个种群基因,叫做这个种群的基因库。的基因库。59、现代生物进化理论的主要内容包括:、现代生物进化理论的主要内容包括:(1)_是生物进化的基本单位。生物进化的实质是是生物
21、进化的基本单位。生物进化的实质是_。(2)_和和_产生进化的原材料。产生进化的原材料。(3)_决定生物进化的方向。在决定生物进化的方向。在_的作用下,的作用下,种群的种群的_会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。断进化。(4)_是物种形成的必要条件。是物种形成的必要条件。60、能够在自然状态下相互、能够在自然状态下相互_并且产生并且产生_的一群生的一群生物,称为一个物种。物,称为一个物种。61、不同种群间的个体,在自然条件下、不同种群间的个体,在自然条件下_的的现象,叫做隔离。隔离可分为现象,叫做隔离。隔离可分为_和和_两种类型。两种类型。同同
22、全部全部全部全部全部全部种群种群基因频率的改变基因频率的改变种群种群突变突变基因重组基因重组自然选择自然选择自然选择自然选择基因频率基因频率隔离隔离交配交配可育后代可育后代基因不能自由交流基因不能自由交流地理隔离地理隔离生殖隔离生殖隔离62、马和驴属于不同的物种,因为它们之间存在、马和驴属于不同的物种,因为它们之间存在_。63、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是化和发展,这就是_。通过漫长的。通过漫长的_过程,地过程,地球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态球上不仅出现了千姿百态的物种,而且形成
23、了多种多样的生态系统。系统。64、生物多样性主要包括:、生物多样性主要包括:_多样性、多样性、_多样性和多样性和_多样性。多样性。65、基因工程的操作一般经历四个步骤:、基因工程的操作一般经历四个步骤:_、_、_和和_。目的基因与目的基因与受体细胞受体细胞生殖隔离生殖隔离共同进化共同进化共同进化共同进化基因基因物种物种生态系统生态系统提取目的基因提取目的基因运载体结合运载体结合目的基因的表达和检测目的基因的表达和检测将目的基因导入将目的基因导入必修三必修三1、人体的体液由存在于细胞内的、人体的体液由存在于细胞内的_和存在于细胞外的和存在于细胞外的_组成。组成。2、由、由_构成的液体环境叫做构成
24、的液体环境叫做_,主要包括,主要包括_、_和和_等。等。3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。细胞内液细胞内液细胞外液细胞外液细胞外液细胞外液内环境内环境血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中主要的差别在于血浆中_。5、细胞外液本质上是一种、细胞外液本质上是一种_溶液。溶液。血浆血浆组织液组织液淋巴淋巴含有较多的蛋白质含有较多的蛋白质盐盐6、细胞外液的理化性质的三个主要方面:、细胞外液的理化性质的三个主要方面
25、:_、_、_。7、溶液渗透压与溶液的、溶液渗透压与溶液的_成正比。成正比。 血浆渗透压的大小主要与血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。的含量有关。 细胞外液渗透压的细胞外液渗透压的90%以上来源于以上来源于_和和_。8、正常人的血浆近、正常人的血浆近_性,性,pH为为_。血浆。血浆pH之所以之所以能够保持稳定,与它含有能够保持稳定,与它含有_、_等离子有关。等离子有关。9、_是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。11、目前普遍认为,、目前普遍认为,_调节网络是机体维持稳调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是态的主要调节机制。人体维持
26、稳态的调节能力是_的。的。10、毛细血管壁细胞的直接环境是、毛细血管壁细胞的直接环境是_和和_;毛细淋;毛细淋巴管的直接环境是巴管的直接环境是_和和_ 。渗透压渗透压酸碱度酸碱度浓度浓度温度温度无机盐无机盐蛋白质蛋白质Na+Cl-中中7.357.45HCO3-HPO42-内环境内环境血浆血浆组织液组织液组织液组织液淋巴淋巴神经神经体液体液免疫免疫有一定限度有一定限度12、内环境稳态是机体进行、内环境稳态是机体进行_的必要条件。稳态的必要条件。稳态遭到破坏,会出现细胞代谢遭到破坏,会出现细胞代谢_。13、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是_,其结构基础是,其结构基础是_。14、反射弧包括
27、、反射弧包括_、_、_、_和和_。兴奋在反射弧上的传递是。兴奋在反射弧上的传递是_向的。向的。15、兴奋在神经纤维上的传导是、兴奋在神经纤维上的传导是_向的,在神经元之间的向的,在神经元之间的传递是传递是_向的。向的。16、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为、未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_。受到刺激产生兴奋时,电位表现为受到刺激产生兴奋时,电位表现为_。17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜外侧局部电流的方向是:从的方向是:从_部位流向部位流向_部位;细胞膜内侧局部电部位;细胞膜内侧局部电流的方向是:从流的方向是:
28、从_部位流向部位流向_部位。部位。正常生命活动正常生命活动紊乱紊乱未兴奋未兴奋兴奋兴奋未兴奋未兴奋兴奋兴奋反射反射反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢效应器效应器传出神经传出神经双双单单外正内负外正内负单单外负内正外负内正18、突触是由前一个神经元的、突触是由前一个神经元的_,与后一个神经元的,与后一个神经元的_相接触而形成。其组成包括:相接触而形成。其组成包括:_、_、_。19、由于、由于_只存在于只存在于_的突触小泡中,只能由的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触前膜释放,然后作用于_上,因此神经元之间兴上,因此神经元之间兴奋的传递只能是奋的传递只能是_向的。
29、向的。20、一般来说,位于、一般来说,位于_的低级中枢受的低级中枢受_中相应的高级中相应的高级中枢的调控。中枢的调控。21、当大脑皮层的、当大脑皮层的_区受损伤,患运动性失语症。区受损伤,患运动性失语症。22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在小脑、脑干和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别在小脑、脑干和大脑中,与有关生理功能相对应的结构分别是是_。突触小体突触小体细胞体或树突细胞体或树突突触前膜突触前膜 突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜神经递质神经递质单单脊髓脊髓脑脑大脑、小脑和脑干大脑、小脑
30、和脑干 S23、_是人们发现的第一种激素。是人们发现的第一种激素。24、人的血糖水平正常值为、人的血糖水平正常值为_。25、血糖的来源主要有三个途径:、血糖的来源主要有三个途径: (1)_的消化、吸收;的消化、吸收; (2)_的分解;的分解;(注意:注意:肌肌糖原不能直接转变为葡萄糖糖原不能直接转变为葡萄糖) (3)_的转化。的转化。 血糖的去路也有三条途径:血糖的去路也有三条途径: (1)氧化分解成)氧化分解成_,释放,释放_; (2)合成)合成_; (3)转化成)转化成_。26、胰高血糖素是由、胰高血糖素是由_细胞分泌的,具有细胞分泌的,具有_作用,作用,胰岛素是由胰岛素是由_细胞分泌的,
31、具有细胞分泌的,具有_作用。它们之作用。它们之间相互间相互_,共同维持血糖含量的稳定。,共同维持血糖含量的稳定。促胰液素促胰液素0.81.2 g/L食物中糖类食物中糖类肝肝糖原糖原脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质CO2和和H2O能量能量肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等胰岛胰岛A胰岛胰岛B升血糖升血糖降血糖降血糖拮抗拮抗27、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰、在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为岛素的分泌,胰高血糖素也是如此,这种调节方式称为_。该调节方式对于机体。该调节方式对于机体_具有重要
32、意义。具有重要意义。28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中,下丘脑分泌_激素,该激素能作用于激素,该激素能作用于_,使之分泌,使之分泌_激素,此激素作用于激素,此激素作用于_,使其分泌甲状,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对腺激素。甲状腺激素几乎对_都能起作用。都能起作用。29、激素调节的特点:、激素调节的特点: (1)_和和_; (2)通过)通过_运输;运输; (3)作用于)作用于_、_。30、动物体的各项生命活动常常同时受、动物体的各项生命活动常常同时受_和和_的调的调节。其中节。其中_调节是主要的。调节是主要的。反馈反馈调节调节维持稳态维持
33、稳态促甲促甲状腺激素状腺激素释放释放垂体垂体促促甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺全身所有细胞全身所有细胞微量微量 高效高效体液体液靶器官靶器官 靶细胞靶细胞神经神经 体液体液神经神经31、人体有三道防线,第一、二道防线属、人体有三道防线,第一、二道防线属_免疫,免疫,第三道防线属第三道防线属_免疫。免疫。32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠_增殖分化成增殖分化成_,再由,再由_产生产生_发挥作发挥作用;细胞免疫主要靠用;细胞免疫主要靠_增殖分化成增殖分化成_,再由,再由_接触接触_发挥作用。发挥作用。33、过敏反应是指已、过敏反应是指已_的机体,在的机体,在_次接受次接受_抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为质称为_。34、过敏反应的特点:、过敏反应的特点: (1)_、_、_; (2)_,_; (3)_。35、免疫系统通过它的、免疫系统通过它的_功能、功能、_功能,实现功能,实现它在维持稳态中的作用。它在维持稳态中的作用。也不会引起组织严重损伤也不会引起组织严重损伤非特异性非特异性特异性特异性B细胞细胞
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