《蝙蝠和雷达》ppt人教版四年级语文下册

1、 蝙蝠 蝙蝠是哺乳动物， 头部和躯干像老鼠，有 黑褐色细毛，四肢和尾 部有皮质的膜，夜间在 空中飞翔，吃蚊、蛾等 昆虫。视力很弱，靠本 身发出的超声波引导飞 行。休息时用爪倒挂在 屋檐下或树下，冬季在 隐藏的地方冬眠。 雷达雷达 雷达是利用极短 的无线电波进行探测 的装置。可用来测定 目标的方向、距离、 大小等，在使用上不 受气候条件的影响， 它广泛应用于军事、 天文、气象、航海、 航空等方面。 蝙蝠和雷达之间到底蝙蝠和雷达之间到底 有什么联系呢？有什么联系呢？ bin f b 蝙蝠捕蛾 wn b ru dng 蚊避 锐 铛 yng ji iyng 蝇揭 碍 荧 生字学习 我会读写 蝙蝠 清朗

2、 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 蝙蝠蝙蝠 清朗清朗 捕捉捕捉 飞蛾飞蛾 超声波超声波 避开避开 敏锐敏锐 铃铛铃铛 苍蝇苍蝇 揭开揭开 反射反射 障碍物障碍物 荧光屏荧光屏 横七竖八横七竖八 比一比，组词 蝙（）蝠（）捕（）蛾（） 骗（）幅（）哺（）饿（） 蚊（）避（）锐（）铛（） 纹（）辟（）说（）挡（） 蝇（）揭（）碍（）荧（） 绳（）竭（）得（）萤（） 比一比，组词 蝙（蝙蝠）蝠（蝙蝠）捕（捕食）蛾（飞蛾） 骗（骗子）幅（篇幅）哺（哺乳）饿（饥饿） 蚊（蚊子）避（躲避）锐（锐利）铛（铃铛） 纹（花纹）辟（辟邪）说（说话）挡（遮挡） 蝇（苍蝇）揭（解开）碍（

3、阻碍）荧（荧光） 绳（绳子）竭（竭力）得（得到）萤（萤火 虫） 理解词语 感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼 光尖锐。 形容纵横杂乱。本课指科学 家在做实验的房子里拉的绳子很多。 照某种现成的样子学着做。本课 指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 敏锐： 横七竖八： 模仿： 比较比较“试验试验”和和“实验实验”: 试验：为了查看某种结果而进行尝试。试验：为了查看某种结果而进行尝试。 实验：为了检验某种科学理论或假设实验：为了检验某种科学理论或假设 而进行操作。而进行操作。 查看查看 检验检验 sh sh 试验试验 实验实验 科学家经过反复（科学家经过反复（ ），终于揭开了），终于揭开了 蝙蝠能在夜

4、间飞行的秘密。蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 常识课上，老师为我们做了常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯火烧纸杯 ”的（的（ ），看得我们目瞪口呆。），看得我们目瞪口呆。 试验试验 实验实验 选词填空：选词填空： 比较比较“敏锐敏锐”和和“敏捷敏捷”: 敏锐：指感觉灵敏，反应快。敏锐：指感觉灵敏，反应快。 敏捷：指动作灵敏，速度快。敏捷：指动作灵敏，速度快。 感觉感觉 动作动作 敏锐敏锐 敏捷敏捷 兔子（兔子（ ）地一跳，躲）地一跳，躲 开了老鹰的攻击。开了老鹰的攻击。 蝙蝠能在夜间安全飞行，是因蝙蝠能在夜间安全飞行，是因 为它的眼睛特别（为它的眼睛特别（ ）吗？）吗？ 选词填空：选词填空： 敏捷敏

5、捷 敏锐敏锐 一遍又一遍；多次重复。 颠过来倒过去。重复的情况。 找出课文中带有“反复”的句子读一读 。看看应选哪种解释？ “科学家经过反复研究，终于揭开了蝙 蝠能在夜里飞行的秘密。” 应选 反复： 用可靠的材料来表明或断定 人或事物的真实性。 证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读一读 ，看看应选哪种解释？ “三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行 ,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来 探路的。” 应选 证明： 例： 反复经过反复思考和计算， 小明终于做出了这道题。 证明看到蚂蚁搬家，小军说 要下雨了，果然，一会儿豆大的雨点 落了下来，证明小军说得对。 近义词： 漆黑黝黑 启示启发 灵

6、巧灵活 敏锐灵敏 研究探究 模仿仿照 晴朗晴朗 秘密奥秘 清楚明白 横七竖八杂乱无章 反义词： 漆黑明亮 灵巧笨拙 敏锐迟钝 清楚模糊 宝马宝马H2R外型和设计外型和设计 的灵感来自海豚和企的灵感来自海豚和企 鹅的低阻身材。圆鼓鹅的低阻身材。圆鼓 的前脸、收起的尾部的前脸、收起的尾部 ，极小的正锋面，成，极小的正锋面，成 就了其就了其0.21的阻力系的阻力系 数。数。 飞机的造型源于模仿飞鸟，潜水艇是模仿游鱼；蛙泳是模飞机的造型源于模仿飞鸟，潜水艇是模仿游鱼；蛙泳是模 仿青蛙；悬索桥的结构源于蜘蛛结网、钢结构的建筑结构仿制仿青蛙；悬索桥的结构源于蜘蛛结网、钢结构的建筑结构仿制 于蜂巢、海螺螺旋

7、纹路；苍蝇具有高分辩率的双眼，模仿用于于蜂巢、海螺螺旋纹路；苍蝇具有高分辩率的双眼，模仿用于 高速照相机高速照相机 开启自己心灵之窗，迈向自然的大门，从大自然形开启自己心灵之窗，迈向自然的大门，从大自然形 形色色的不同形态中，去认识并利用它们的结构与功形色色的不同形态中，去认识并利用它们的结构与功 能，能， 就能有所发明创造。就能有所发明创造。 具体要求 朗读全文，理清层次，弄清文章哪些 段落分别介绍了蝙蝠和雷达的内容。 借助文章的关键句子，归纳出蝙蝠和 雷达的关系。 在课文中划出自己不理解的地方，同 学之间可以互相交流读后的感受。 默读思考 u理清文章思路。从哪个自然段开始介 绍了科学家揭开

8、蝙蝠夜间飞行的秘密？ u第二自然段在文章当中的作用是什么？ u飞机怎么能在夜里飞行？同学交流， 讨论。 边读边想：课文主边读边想：课文主 要写了什么内容？要写了什么内容？ 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲科学家通过反复 试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行 的原因，并从中受到启发，给飞 机装上了雷达，解决了飞机在夜 间飞行的问题。 读第1自然段。思考：这一自 然段主要讲的是什么？ 描述一架飞机在夜航。 飞机为什么能在夜里安全飞 行？ 是因为人们从蝙蝠身上得到 了启示。 读第3自然段。思考：这 一自然段写的是什么内容？ 蝙蝠高超的飞行本领，引 起了科学家的思考。 从哪儿看出蝙

9、蝠的飞行本领 高超？划出有关句子，说说你的 理解。 夜间飞行能捕捉 极小的飞虫，从来不 跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线， 也能灵巧地避开。 默读课文：想想课 文哪几个自然段写科学 家探索蝙蝠夜间飞行的 奥秘？ 课文第4-6自然段写 了这个内容。 这些引起了科学家怎样 的思考？为了弄清楚，科学 家们做了几次实验？每次实 验的目的是什么？用了什么 方法？结果怎样？（填写下 列表格） 第一次实验 第一次实验 哈！没撞到！ 第一次实验 第二三次实验 第二三次实验 第二三次实验 第二三次实验 第二三次实验 真糟糕! 第二三次实验 蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳 朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是 怎样配合的呢

10、？ 读读第自然段。 蝙蝠一边飞，一边从( ) 里发出( )，遇到 ( )就反射回来，传到 的它（ ）里，蝙蝠就立 刻（ ）。 嘴嘴 超声波超声波 障碍物障碍物 耳朵耳朵 改变飞行的方向改变飞行的方向 超声波超声波向前推进向前推进反射回来反射回来改变飞行的方向改变飞行的方向 理解词语：证明理解词语：证明 证明：用可靠的事实来表明结论的真实性。证明：用可靠的事实来表明结论的真实性。 读句子：读句子： 把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了 几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根 也没碰着。把蝙蝠的耳

11、朵塞上，把蝙蝠的嘴封住，让也没碰着。把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的嘴封住，让 它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂 在绳子上的铃铛响个不停。在绳子上的铃铛响个不停。 根据三次试验的内容，分别用根据三次试验的内容，分别用“证明证明”一词说一句话一词说一句话 ： 证明证明 。 蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙 发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去 ，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内 ，它可以发出250组超声波，在同一 时间里，还能准确地接受和分辨同等 数量的回声。利用声纳，它能辨别物 体是大是小，是方是圆，是远是近， 是死是活，是昆虫还是树木等。 天线 荧

12、光屏 无线电波 雷雷 达达 探探 测测 器器 反射 障碍物 雷 达 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 读课文第七小节，完成下列填空。读课文第七小节，完成下列填空。 ( ) ( )( ) ( )。 雷达的雷达的 ( ) ( ) 相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ( )( )。 ( ) ( )( ) ( )。 天线天线嘴嘴 无线电波无线电波 超声波超声波 荧光屏荧光屏耳朵耳朵 用用“因为因为所以所以”说说蝙蝠和雷达之间说说蝙蝠和雷达之间 的科学联系。的科学联系。 小结：科学家从蝙蝠探路的试小结：科学家从蝙蝠探路的试 验和研究得到验和研究得到启示启示，

13、发明了雷达，发明了雷达， 这就是蝙蝠与雷达的联系，所以这就是蝙蝠与雷达的联系，所以 课题要用课题要用“和和”来连接。来连接。 试验次数试验次数试验方式试验方式试验结果试验结果试验结论试验结论 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 障碍物 嘴 耳朵 超声波 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超 声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来， 传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。传到蝙蝠的

14、耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 体会到科学研究的不易和艰辛。科学试验必须体会到科学研究的不易和艰辛。科学试验必须 严谨，要经过一遍一遍的试验，付出巨大的努严谨，要经过一遍一遍的试验，付出巨大的努 力。从而更体会到科学家身上的持之以恒，锲力。从而更体会到科学家身上的持之以恒，锲 而不舍的精神。而不舍的精神。 设问 承上启下的过渡句 天线 荧光屏 障碍物 无线电波 雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就 反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏 上，能够看清楚前方有没有障碍物，上，能够看清

15、楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里所以飞机在夜里 飞行也十分安全。飞行也十分安全。 雷达的天线就像是雷达的天线就像是 蝙蝠的嘴蝙蝠的嘴 雷达发出的无线电波就像是雷达发出的无线电波就像是 超声波超声波 雷达的荧光屏就像是雷达的荧光屏就像是 蝙蝠的耳朵蝙蝠的耳朵 课外延伸，拓展思维 雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科 学家还从哪些生物身上得到启示，制 造了哪些现代化的设备？ 拓展延伸拓展延伸 什么是仿生学呢什么是仿生学呢 ？ 自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴 趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的

16、东西很 敏锐，可是对静止的东西却敏锐，可是对静止的东西却“视而不见视而不见”，人们从青蛙，人们从青蛙 的眼睛得到启示，发明了的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼电子蛙眼”。机场的指挥人。机场的指挥人 员在员在“电子蛙眼电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞机的的帮助下，能更加准确的指挥飞机的 降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到 启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生 了一门科学，就是仿生学。了一门科学，就是仿生学。 青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛 对小飞虫非常敏

17、感，当小飞虫对小飞虫非常敏感，当小飞虫 在它头上飞时，它会盯住不放在它头上飞时，它会盯住不放 。于是，人们模仿蛙眼的结构。于是，人们模仿蛙眼的结构 原理制成了原理制成了“电子蛙眼电子蛙眼”，可，可 用来识别飞行中的飞机和导弹用来识别飞行中的飞机和导弹 ，也可用来预防飞机相撞。，也可用来预防飞机相撞。 长颈鹿和长颈鹿和“抗荷服抗荷服”长颈鹿是长颈鹿是 目前世界上最高的动物，其大脑和心目前世界上最高的动物，其大脑和心 脏的距离约脏的距离约3米，完全是靠高达米，完全是靠高达 160260毫米汞柱的血压把血液送到毫米汞柱的血压把血液送到 大脑的。人们很奇怪，为什么没有长大脑的。人们很奇怪，为什么没有长

18、 颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使 得脑充血或血管破裂呢？原来是长颈得脑充血或血管破裂呢？原来是长颈 鹿身上的一层厚皮箍住了血管，限制鹿身上的一层厚皮箍住了血管，限制 了血压。科学家依照这一原理，设计了血压。科学家依照这一原理，设计 出一种新颖的出一种新颖的“抗荷服抗荷服”，从而解决，从而解决 了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬 升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞 机加速时，机加速时，“抗荷服抗荷服”可自动压缩空可自动压缩空 气，还能对血管产生相应的压力。气，还能对血管产生相应的压力。 五彩的蝴蝶锦色粲

19、然，尤其是萤光翼凤蝶五彩的蝴蝶锦色粲然，尤其是萤光翼凤蝶 ，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时 还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究， 为军事防御带来了极大的益处。在二战期间，为军事防御带来了极大的益处。在二战期间， 苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺 乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中 不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花 纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏纹般的伪装

20、。因此，尽管德军费尽心机，但苏 联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理，联的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理， 后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗 中的伤亡。中的伤亡。 高山上的云杉长年累月都经受着狂风的 袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干 成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在 山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔 ，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的 危险。 云杉 向植物取经车前草是一种很普通的 小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种 排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光 ，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草 叶子的形状，设计建造

21、了螺旋状排列的楼房 ，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光 ，避免了普通楼房在这方面的不足。 车前草 响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视 力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热 定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后 ，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能 感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇 这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空 响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。 响尾蛇 建筑上的“薄壳结构”一个人握住 一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把 鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么 大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀 地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种 “薄壳结构”特点，设计出了许多

22、既轻便又 省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以 及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“ 薄壳结构”。 鸡蛋 趣味连线趣味连线 你还知道哪些东西也是受到动物特点的启你还知道哪些东西也是受到动物特点的启 发而发明的？向同学作介绍。发而发明的？向同学作介绍。 鱼儿会游泳：发明了潜水艇。 鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器。 蜜蜂造巢窝：各种正六边形的蜂巢结构 板材。 蛋壳：能够把受到的压力均匀地分散到 蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄 壳结构”的特点，设计出许多既轻便又 省料的建筑物。 袋鼠：会跳跃的越野汽车 贝壳：外壳坚固的坦克 1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的 小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座 舱里，用来检测舱内气体的成分。舱里，用来检测舱内气体的成分。 2。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能， 设计了水母耳