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1、会计学1 夜莺的歌声夜莺的歌声6 但很少会让人看见。 可谓“不见其人， 只闻其声。” 杜 鹃 第1页/共11页 夜 莺 第2页/共11页 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许 多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大 林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。 第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队 经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德 军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年， 苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5 月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。 时 代 背 景 第3页/共11页 第4页/共11页 第5页/共11页 思考题思考题 1.说说课文讲了一
2、件什么事？事情的起因 、经过、结果是怎样的？ 2.小夜莺在给敌人带路时，有哪些言 行？你从中体会到什么？ 3.游击队员是怎么知道敌人情况的？说明 了什么？ 4.课文的开头和结尾都写了夜莺的歌声， 说说开头和结尾有什么联系？ 第6页/共11页 这篇课文写在苏联卫国战争时期， 一个小男孩帮助游击队消灭一伙德 国法西斯强盗 的事。 第7页/共11页 课文的开头和结尾是相互照应，首尾连贯的。 （即首尾呼应）都是说小男孩在发出夜莺的歌声 ，以便配合游击队歼灭敌人。这样更加突出了“ 小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 首尾的关系： 第8页/共11页 总结课文 1.课题为什么叫“夜莺的歌声”？ 2.读了这篇课文后，小夜莺给你留下 了怎样的印象？或者你喜欢、佩服小 夜莺什么？ 第9页/
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