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文档简介
1、小班安全工作自查报告幼儿期的孩子活泼好动, 对任何事都充满了好奇心。 什么都想看一看、 摸一 摸。但 36 岁的幼儿正是身心发育的阶段,身体的协调性较差,缺乏一些必 要的生活经验, 自我保护的意识较差, 常常不能预见自己的行为会产生什么样的 后果。所以幼儿园安全教育工作做的好坏, 直接关系到儿童能否安全、 健康地成 长,关系到家长的切身利益,关系到社会的稳定。因此,加强幼儿园的安全教育 和防范措施, 是使幼儿获得全面、 健康发展的重要保证, 是班级工作中的一项重 要内容。为了防止恶性事故的发生, 我们班重视安全工作, 做到部署及时, 措施落实, 制度严格, 责任明确,及时排除班级中存在的一些安
2、全隐患。 现将班级安全自查 工作总结如下:一、全面树立安全第一的思想,把安全放在首位无论在什么时候,安全工作一直是我们工作的基本点,没有安全,其他什么 都免谈。作为一个小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老 师就要将工作做到最细微处。 及时发现班级中存在的安全隐患, 如幼儿在下课期 间有攀爬教室窗户的情况; 幼儿在游戏中不能很好地遵守游戏规则, 容易发生损 伤或事故等。 针对小班班级存在的安全隐患, 我们改善工作中存在的问题, 发现 影响幼儿安全的因素, 加强对幼儿的安全教育, 及时消除安全隐患。 并开展丰富 多彩的主题活动,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教
3、 育。 如,考虑到小班中有些孩子有将细小物放入嘴里的习惯,我们在选择孩子 的操作材料时, 都使用较大的物体, 避免孩子将异物塞入耳鼻口内。 在外出活动 时,我都注意观察四周, 站在比较关键之处, 做好保护, 随时提醒孩子注意安全。 在平时, 我比较注意孩子的来园离园情况, 及时了解孩子的情况, 做好安全防范 工作。有一次,我发现班上刘希谨小朋友的嘴在不停地动,经查看,发现她将脖 子上的挂件放进了嘴里。 我及时发现, 将挂件交给家长, 并提醒他们不要将细小 物挂在孩子的脖子上,这样很容易让孩子吞下肚产生危险,引起了家长的重视, 及时改正。、幼儿园一日活动的安全保障幼儿年龄小,自我保护意识差,因此
4、做好日常活动的安全教育非常重要,每 周全体教师会都将保证幼儿安全作为重点任务安排,如:上下楼梯、外出活动、 游戏等,注意幼儿安全,杜绝意外事故发生,在一日活动中教师坚持做到:1、坚持晨检通过晨检可以观察幼儿身体状况及有无携带危险物品,这是一日中的重点。2、户外活动 对于幼儿户外活动是他们最感兴趣的事,但也是我们教师最担心的环节,幼儿 玩时自我保护意识很弱,这便要求我们严格看好幼儿,避免意外事故发生。3、幼儿用药 晨检期间把幼儿带来的药注明幼儿姓名、服用时间及用量,并做好记录。4、消毒工作 每天早上对幼儿的桌椅、门窗进行擦洗消毒,幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水 浸泡 30分钟,教室空气流畅, 每天
5、进行紫外线消毒, 幼儿被褥做到每月在阳光 下曝晒一次。5、幼儿安全接送 在幼儿离园时为避免意外事故的发生,我园实行接送卡制度,对不认识的家长 不允许接孩子,情况特殊时须家长事前说明并提供证据。三、培养幼儿的自我保护技能,减少伤害事故的发生要加强安全保护,并不是将幼儿关在身边,这即不利于孩子的健康发展,更 是因噎废食。其实, “千般照顾,不如自护 ”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安 全的责任, 同时要及时检查幼儿园的设备、 设施,更重要的是要对幼儿进行初步 的安全指导、教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识。 在实际生活中可以看到, 平时很少跑动的孩子相对来说容易受伤, 那些活
6、泼好动 的孩子奔跑蹦跳灵活,钻爬攀登熟练,反应敏捷,相对来说磕碰就少一些。如果 能使幼儿有一定的动作技能, 提高幼儿的身体发展水平, 那一定能避免意外伤害 事故的发生。 因此,我们非常重视孩子的户外活动机会, 让孩子有充裕的时间来 活动身体,提高运动能力。 小班一般都安排在一楼, 但幼儿在生活中上小楼梯的 机会是很多的。 上楼梯、 爬土坡对小班幼儿来说不安全的因素会加大。 但只要采 取相应的安全措施的同时, 提供给幼儿接触不安全因素的机会, 才能提高幼儿自 我保护的能力。 在上楼梯时, 我们教会幼儿掌握上下楼梯的基本动作, 并常常练 习。使幼儿双脚协调上下楼梯的技能有很大提高。 刚开始爬土坡时
7、, 许多幼儿不 敢上土坡,我们教幼儿身体向前倾,头稍微地下。幼儿掌握了要领,自然爬起来 得心应手。促进了他们自我保护能力的发展。 在游戏的情景中,在大班孩子的 榜样力量的鼓舞下, 学做解放军打怪兽; 学习工人叔叔搬砖造房, 使孩子在积极 的情绪中,练习钻爬、攀登、跳跃、投掷,使幼儿动作的协调性大有提高,安全 系数大大加强。四、将不安全因素消灭在萌芽状态1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全,及时维修损坏的设施并采取保护措 施,消除安全隐患。2、继续加强对幼儿进行安全用电、交通常识、防火、外出游玩的安全教育。3、教育幼儿要遵守纪律,培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时,必须 得到老师的允许后方可离开。4、对幼儿进行互助友爱教育,幼儿出入教室、上下楼梯时要有老
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