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文档简介
1、A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水七年级生物上册期中试卷、选择题(共15分,每题1 分)题号123456789101112131415答案1. 实验研究法包括几个重要的步骤,其顺序一般 是() 收集与问题相关的信息发现并提出问题实施实验并记录设计实验方案作出假设得出结论分析实验现象A.B.C.D.2. 用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是()B.干燥的C.薄而透明的D.完整的3. 在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央?( )A. 换用小光圈,将装 片向右下方移动B. 换用大光圈,将装片向左上方移动C. 换用小光圈,将装片向左上方移动D.
2、换用大光圈,将装片向右下方移动4. 若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍,要使显微镜放大倍数为50倍,转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种()A. 8倍目镜B.15倍目镜C.10倍物镜D.40倍物镜5. 小明用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污物存在。于是,他移动临时装片,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在。据此判断污物最有可能在A.临时装片上B 目镜上C 反光镜上D 物镜上6. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液7. 要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是()n 0
3、 n H23456A. 1 和 4B . 2 和 6C . 3 和 4D. 1 和 68. 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的()含有大量的糖分.A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体9. 下列哪两种结构被称为“细胞中的能量转换器”()A.液泡和线粒体B.细胞核和液泡C.叶绿体和细胞核D.线粒体和叶绿体10. 细胞分裂的结果可使()A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目减少D.细胞体积减少1 1.下列属于组织的是(A.西瓜种子)B .一个西红柿C.一颗苹果树D .洋葱表皮12. 我们食用的萝卜、马铃薯、蚕豆、葡萄,分别属于植物的()A.根、茎、茎、果实B .茎、茎、叶、根C.根、
4、茎、叶、茎D .根、茎、种子、果实13. 下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是()A. 细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B. 猫的结构层次中没有系统C. 它们各种组织的形成是细胞分化的结果D. 葵花籽和猫的心脏都属于器官14. 下列植物类群中,主要分布在水中的类群是()A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物15下列植物具有种子的一组是(D.被子植物A.石松、水绵B.地钱、苔藓C.银杏、水杉 D.裸蕨、肾蕨二、分析说明题(共 15分,每空1分)16. 显微镜观察过程如下,请在横线上填上重要内容: 取出显微镜放在实验台上. 转动转换器,使 (低倍/高倍)物镜对准通光孔.再转动遮光器,使遮
5、光器上最大的光圈对准通光孔. (填左或右)眼注视目镜,同时用两手转动 _,使视野均匀白亮. 将洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在载物台上,并用压片夹压住,使标本正对通光孔中心. 眼睛看着转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至接近玻片标本.然后用左眼向目镜内观察,转动 ,使镜筒缓缓上升直至看到物像为止.若视野不清楚,还可以调节 ,使物像更清晰.同时用左眼看目镜, 右眼盯着纸绘出细胞结构图.看清物像后,如果觉得像小了,还可以换用高倍物镜进行观察. 最后提升镜筒取出临时装片,在水槽处洗干净放回原处.用纱布将显微镜外表擦拭干净,转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓缓下降至最低处,最后才能把显微镜放入镜箱中,锁
6、好,送回原处.17.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:CX1属于植物细胞的是 图,区分动植物细胞最根本的结构是 ,图中B的主要作用是 动植物细胞都具有的结构是 .(填字母代号) 图中结构E名称是.18.研究人员最近研发了一种使老鼠“返老还童”的方法,把年轻老鼠的血液注射到年老老鼠体内,后者出现“返老还童”现象。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案:组别A组B组C组实验准备分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄鼠的血液若干毫升实验材料18月龄鼠18月龄鼠3月龄鼠实验步骤注射等量18月龄鼠血液注射等量3月龄鼠注射等量18月龄鼠血液实验现象注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为年老鼠。(1)要探究“年轻老鼠的血液是否会对年老老鼠产生影响”这一问题,你作出的假设是:,应选取两组作为对照实验。(2)实验方案中的 B组和 C组不能构成对照实验,是因为 。(3)请你根据题意,预测可能出现 “返老还童”现象的是组。七年级生物期中试卷参考答案、选择题题号123456789101112131415答案DCBCDDCCDADDBAC二、分析说明题16. 低倍;左;反光镜; 物镜;粗准焦螺旋;细准焦螺旋17. 甲;细胞壁;控制物质的进出;B、C、D;
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