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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年初中材料作文审题立意训练 材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者依据所给文字或图画的内容自己命题进展写作。以下我为大家整理了关于初中材料作文审题立意训练的资料,供大家参考! 初中材料作文审题立意训练 【材料】 阅读下面的材料,依据要求作文 商人的儿子大学毕业了。一天,商人问儿子:一斤芝麻多少钱?7元。儿子答。一斤黄糖呢?顶多3元。一斤芝麻加上一斤黄糖值多少钱?正好10元呀。只有10元吗?7加3不是等于10吗?但一斤芝麻加上一斤黄糖可以做成芝麻糖,这样,芝麻糖就可以卖到20元了。商人告知儿子,生活给你一斤芝麻,不只是一斤芝
2、麻,生活给你一斤黄糖,也不只是一斤黄糖,它们的延长值,就全靠你的才智去制造了。用好人生的加法,对于人生的胜利,是事半功倍的事情。 请以用好人生的加法为话题,写一篇不少于800字的文章。 要求:自拟题目。自定立意。自选文体,且文体特征鲜亮。 【立意分析】 这那么材料意在告诫我们:要充分利用现实生活中的条件,专心用才智去经营、创新,挖掘潜在的价值。一言以蔽之,用有限的条件制造无尽的价值。只要紧扣人生的加法,来阐发议论,分析说理即可。 【材料】 阅读下面的文字,按要求作文。 曾祖父是名好木匠,他有一句口头禅是:留意了,留一条缝隙。木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏那么疏,不然易散落。时下,很多人家装修
3、房子,经常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太饱满的原因。高超的装修师傅那么懂得恰到好处地留一条缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避开出现这样那样的问题。 对于以上内容,你有何感悟和体验?请据此写一篇不少于700字的文章。 要求:写记叙文或议论文;立意自定,题目自拟;不得抄袭,不得套作。 【立意分析】 这是一篇材料作文。写作时,此题可实写,也可虚写,因为缝隙不单可以实指裂开或自然露出的狭长的空处,还可比方一种可供盘旋、可供调整的余地或空间。留一道缝隙,关键在于一个留字。应当在哪些方面留下一道缝隙?(现象)现实生活中,做人处事以及其他很多方面都应留一道缝隙。为什么要留一道缝隙?(意义)以
4、此可以留足空间,避开出现问题。如何才能留下一道缝隙?(方法)如人与人之间,相互敬重、包涵。留下一道缝隙应当留意什么?(告诫)该疏那么疏,恰到好处。如此一问,思路定然豁然开朗。材料中要求饱满,装修反而会失败;留一道缝隙,竟然成就完善,由此可以联想到:做人和处事,假如时时到处追求饱满,人与人之间的关系就会紧急,就会裂变。同样,一个人把全部行为都目的化,就会把自己的抱负挤压得变形。留一道缝隙,给自己,给别人,可给社会留一个可供吻合的人际空间。 1.艺术创作上追求含蓄,留给别人想象的空间,反而会起到意想不到的效果。如欧亨利式的结尾冰山原那么留白等; 2.处理生活中的摩擦时,给别人留下缝隙。对别人宽容也
5、是对自己宽容,为自己留后路; 3.伴侣、夫妇之间留缝隙,是敬重和爱的表现; 4.给持不同见解者留缝隙,可形成思想的兼容; 5.爱护环境:有限度地开发自然资源,给后代留下进展的缝隙(空间); 【材料】 阅读下面的材料,依据要求作文。 扬长避短有三层说明:第一层说明,发挥自己的特长,回避自己的短处;其次层说明,宣扬别人的特长,回避别人的短处;第三层说明,擅长学习使自己擅长的技能更长,避开自己的短处。这三层说明包含了应用、沟通和学习等方面的道理。 请依据以上材料,选取其中一层说明,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 【立意分析】 抓住材料中的重要信息点,从信息点中找到立意点,明确文体。
6、第一步,读懂材料,明确材料的中心内容;其次,关注材料中人物的关键词,明确立意的范围;第三,选择文体,拟写作文。 【材料】 阅读下面的材料,依据要求作文。 趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。鲥鱼奄奄一息:虽然我的生命短暂,但我至少领会过江海的辽远;你的生命再长,却从未观赏过鱼缸外的山色湖光。乌龟闲适地踱了几步,笑着:连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界? 这个寓言引发了你怎样的思索?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。 【立意分析】 这那么材料可采纳多
7、角度立意法,1.鲥鱼的角度:生命短暂,但改善,有意义;2.乌龟的角度:生命的珍贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。 【材料】 阅读下面的材料,依据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 假如你始终向上看,你就觉得自己在下面;假如你始终向下看,你就觉得自己在上面。 要求:选准角度,自定立意;自拟题目;不要套作,不得抄袭。 【材料】 有位书法家对一位用废报纸练字的人说: 假如你用最好的纸来写,你可能会写得更好。那人很惊奇地问缘由,书法家笑而不答,那人顿悟。还有这样一那么谚语: 假如你想,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。 请理解材
8、料,焉一篇木少于 800 字的文章。体裁自定,不要套作,不得抄袭。 【立意分析】 逼你胜利的例子俯拾即是:盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。全部这些,都是典型的事例。 再综观当代文坛,哪个胜利的作家没有被逼过?他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。问题是多少惊人的作品就这样诞生了。 从某种意义上说,逼同学的教师,何尝没有逼自己?教学相长不也是教学相逼吗?常言道:用进废退。当外部有压力逼你用 的时
9、候,你的学识、才能等将会有很大的进步。因此,你应当忠诚地感谢外力对你的逼。 【材料】 一位仙女在森林中漫步。天气特别好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的唱歌,仙女感到陶醉。 走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问: 我的孩子,你为何哭泣? 玫瑰答复: 上苍没有像爱其他植物一样来爱我。 仙女连续问: 你为什么会这样想,美丽的孩子? 玫瑰说: 上苍给了我刺。 仙女说: 上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你漂亮的花朵、甜美的芳香。你要知道,作为爱的象征,你已被人们牢记于心。虽然 苍让你的漂亮与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的漂亮。
10、要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800 字。 【立意分析】 这那么寓言材料耐人寻味,发人深省。材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有表扬,使玫瑰易于承受,心情舒服。 人总有自己的特长和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完善的。一个人假如一味地只看到自己的短处,成天为自己的短处而悲 伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克制自己的短处,充分发挥自己的特长,带着自信上路,那么他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和漂亮的春天。 基于此,文章的写作角度可定为:
11、 1、用你的特长享受人生 2、而不要成天为弱点苦恼 3、带着自信上路 4、发挥你的特长 5、要用恰当的方法训练人 【立意分析】 写作指导:表层含义: 向上看即仰视或抬头,向下看即俯视或低头;在下面即位置在下面,在上面即位置在上面。 深层含义:向上看可以理解为目的远大主动的人生看法,在下面可以理解为看到缺乏和差距,从而有一种向上的动力。向上看也可以理解为目的不实在际好高骛远。在下面可以理解为很渺小,从而失去生活的信念。 深层含义:向下看可以理解为关注那些生活困难却不失信念和士气的人们,在上面可以理解为自己还是美好的,从而获得信念和士气。 向下看可以理解为只看到那些不如自己的人,在上面也可以理解为
12、自负、高高在上,从而止步不前。 其次选择角度,鲜亮立意。 可以选择第一句立意,可以选择其次句立意,也可以二者兼之立意,最终,要留意文题有写议论文的明确要求。 【材料】 阅读下面材料,按要求作文。 星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差,在伦敦最繁华金贵的地方,观察在许多名牌店的中间夹着一个特别小的店铺,在卖最廉价的奶酪。他很好奇的走了进去,见一胡子拉碴的老人在整理奶酪,他问:老先生,这里是寸金之地,您卖奶酪的钱够付房租吗? 老人看着他说:先买十英镑的奶酪,我再答复你。舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。 年轻人,你走出我店门向外看看,老头说,这街上全部你观察的豪华店铺根本上都是我们家的地产。我们家许多代人
13、都卖奶酪,赚了钱就买些店铺。我和我儿子如今还是卖奶酪,因为我们喜爱卖奶酪。 请依据你对材料的理解和感悟,自选文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 【立意分析】 这个故事表达的是一个励志的故事:伦敦土豪卖奶酪,凭借这简洁的工作赢得了亿万家产。从我们喜爱卖奶酪工作来看,人生可以从做自己喜爱做的事来立意;从我们家许多代人都卖奶酪来看,人生要学会坚持。 【材料】 阅读下面的材料,依据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 有人在飞机上发觉这样一个现象:同样是30岁到45岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记
14、本电脑办公,经济舱的旅客那么看报纸、看电影、玩嬉戏和谈天的比拟多。在机场,贵宾厅里面的人们大多在阅读,而一般舱候机区的人全在玩手机。他想,究竟是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置? 要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜亮。 【立意分析】 就这道作文题的立意看,主要有三种状况: 1.行为影响了位置:意思是一个人的行为可以影响、转变甚至打算他的位置、成就、社会评价等等。 2.位置影响了行为:意思是当一个人身处其位、身处其境时,会影响他做事的方式及行为,正如居高声自远,非是藉秋风。 3.从辩证的角度考虑,位置与行为具有互相影响。 立意属于以上三种状况之一的都是切合题
15、意的较佳立意;假如所写内容只涉及行为或位置 的一个方面,却没有涉及行为位置的关系的,属于根本合题;假如所写内容与材料毫无关系另起炉灶的,那么属于跑题。 【材料】 阅读下面一那么材料,依据要求作文。 一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,准备同房东一位和气可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看毕竟适宜不适宜,再作打算。 游客住下后感到很满足。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精致的玻璃杯被他不当心打碎了。他有些忐忑担心地打电话告知了老人,老人说:没关系,你又不是有意的,我过来签合同时再拿一个来。游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾清扫了。不久,老人来了,进屋后就问:玻璃杯碎片呢?游客答复说,己装进垃圾袋,放到门外了。老人抓紧出门,翻开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:对不起,我不再把房子粗給你了。 然后,老人认真地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:玻璃碎片,危急! 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。 【立意分析】 关爱与责任:游客准备租房,老人劝他不妨先试住几天,看毕竟适宜不适宜再做打算。老人的提议展现了为别人考虑的一种人文情怀,也表达了一种关爱从点滴开头的素养,更蕴含了消费时代的道德价值观念。 和善与宽容:当游客忐忑担心地打电话告知老人,他打碎了一个精致的玻璃杯时,老人
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