爱牙日主题班会活动总结

1、爱牙日主题班会活动总结口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多 发病影响着人一生的健康所以开展主题班会活动是非常有必要的下 面是YJBYS小编为大家搜集的爱牙日主题班会活动总结供大家参考 借鉴希望可以帮助到有需要的朋友爱牙日主题班会活动总结范文 （ 一）一、活动主题主 题：健康口腔幸福家庭副主题：呵护孩子预防龋齿二、主题信息（ 一）家庭在口腔保健中的重要作用口腔疾病是与人的生活状况 和行为习惯密切相关的常见病和多发病影响着人一生的健康家庭作 为社会生活的基本单位承担着抚养子女、 养老、传递人类文明和社会 规范、健康保健和教育等功能因此家庭在预防口腔疾病和口腔保健中 发挥着重要作用

2、家庭口腔保健与家庭教育应当紧密结合家庭教育与社会教育和 学校教育可以互补有良好生活习惯养成的互动性、 血缘关系的亲密性、 亲子教育的早期性、 持久性等特点可以在口腔保健知识的普及应用方 面发挥作用家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性良好的口腔保健习 惯会让每一位家庭成员受益应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境早晚刷牙饭后漱口掌握正确刷牙方法使用含氟牙膏定期作口腔健康 检查等让爱牙好习惯代代相传家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力父母是儿 童健康成长的第一责任人对儿童的口腔保健负有应尽的义务婴幼儿 的口腔完全依靠父母来护理儿童的口腔健康状况也和父母的重视程 度有很大关系家长的防龋意识、

3、 防龋措施掌握程度以及家长自身的口 腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关第三次全国口腔健康流 行病学调查结果显示我国 5 岁儿童的乳牙患龋率为 66%在世界处于较 高水平 12 岁儿童的恒牙患龋率也达到 29%而对家长的问卷调查结果 显示只有 49%的家长知道含氟牙膏仅 9%的家长能够每天帮助孩子刷 牙因此向父母宣传口腔健康知识提高他们的爱牙意识关爱孩子的口 腔健康至关重要家庭口腔保健要从“呵护孩子预防龋齿”做起( 二) 口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容1. 口腔健康的标准 1979 年世界卫生组织对口腔健康的定义是： 牙齿清洁无龋洞无痛感牙龈颜色正常无出血现象2. 家庭口腔保健基本内容

4、(1) 家庭成员每人早晚刷牙饭后漱口使用保健牙刷和含氟牙膏(2) 家长监督或帮助儿童刷牙(3) 家庭成员能够做到科学吃糖少喝碳酸饮料(4) 帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯(5) 家庭成员了解中国居民口腔健康指南内容(6) 家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施如局部用氟、窝沟封闭、 龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等( 三) 龋齿对儿童健康的危害龋齿 ( 俗称虫牙或蛀牙 ) 是儿童最常 见的口腔疾病龋齿对儿童的危害表现在：1. 疼痛龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适影响进 食和睡眠 ;龋齿进一步发展侵犯牙髓后疼痛十分明显严重时还会

5、出现 牙龈、面部肿胀甚至高热等全身症状严重影响儿童正常生长发育2. 咀嚼困难龋齿可导致儿童咀嚼困难影响孩子进食多纤维的蔬 菜和肉食形成偏食等不良饮食习惯造成营养不均衡 ; 由于龋齿造成的 偏侧咀嚼还可导致双侧面部发育不对称3. 乳牙龋齿影响恒牙乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙的正常发 育可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐4. 心理影响由于龋齿对言语、美观等功能的影响会引起儿童社 会交往困难和心理障碍影响儿童身心健康( 四) 儿童龋齿的预防方法1. 早晚刷牙饭后漱口刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣饭后 漱口也可去除口腔内的食物残渣保持口腔清洁指导儿童刷牙的要点 有：(1) 早晚两次刷牙晚上睡前刷牙更重要(

6、2) 选用适合儿童年龄的保健牙刷每 3 个月更换一次(3) 做到一人一刷一口杯(4) 儿童学习刷牙家长应当帮助和监督2. 局部用氟预防龋齿氟是人体健康所必需的一种微量元素摄入 适量氟可以减少牙齿被酸溶解和促进牙齿再矿化、 抑制口腔微生物生 长预防龋齿的发生氟化物防龋措施适宜在低氟地区、 适氟地区以及在 龋齿高发地区的高危人群中应用指导儿童局部使用氟化物防龋的要 点有：(1) 使用含氟牙膏要注意用量学龄前儿童使用含氟牙膏刷牙每 次用量为豌豆粒大小应当在家长或老师的监督指导下应用以防误吞 不要给孩子使用成人牙膏(2) 接受专业机构提供的局部用氟措施家长可带儿童到医疗机 构或在幼儿园和学校接受由专业

7、机构和人员提供的局部用氟防龋措 施3. 窝沟封闭预防窝沟龋窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效 方法窝沟封闭技术无痛、 无创伤、安全简便窝沟封闭的最佳时机是儿 童牙冠完全萌出龋齿尚未发生的时候一般第一恒磨牙在 69 岁第二恒 磨牙在 1113 岁窝沟封闭后还应当好好刷牙如果发现封闭剂脱落应当 重新封闭指导儿童接受窝沟封闭的要点：(1) 如果当地政府提供窝沟封闭家长要主动带孩子到政府指定 的医疗机构接受检查和窝沟封闭(2) 如果当地政府还没有开展窝沟封闭项目家长也应当主动带 孩子到有资质的医疗机构进行检查和窝沟封闭4. 养成良好饮食习惯健康的饮食结构和良好的饮食习惯是口腔 健康和全身健康的基础养成

8、良好的饮食习惯会使儿童终生受益(1) 母乳喂养正确使用奶瓶(2) 科学吃糖少喝碳酸饮料睡前刷牙后不再进食(3) 多吃纤维性食物增强咀嚼功能5. 定期口腔检查及早治疗龋齿龋齿的发生和进展缓慢早期没有 症状不易察觉出现症状已经到了中晚期治疗起来复杂患者遭受的痛 苦大花费多治疗效果也不如早期治疗好因此家长要定期带孩子到医 疗机构进行口腔健康检查对儿童口腔疾病做到早预防、 早诊断、 早治 疗提倡儿童每 6 个月接受一次口腔健康检查爱牙日主题班会活动总结范文 ( 二)20xx 年 9 月 20 日是第 XX 个全国“爱牙日”主题是“健康每一 天从爱牙开始”口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见

9、病和多 发病影响着人一生的健康我院以 “爱牙日” 为契机结合宣传主题进行 了精心准备给各村及学校下发宣传通知让他们面向当地居民开展了 宣传在提高他们自身口腔保健能力的同时密切关注孩子的口腔保健 问题另一方面针对适龄学生联合中、 小学同步开展了形式多样的口腔 健康教育和健康促进引起了我乡中、小学生极大的兴趣宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动通过健康讲座、悬挂宣 传横幅、发放宣传材料、进行咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行 了广泛的宣传这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为提高了学校师生的 健康行为能力有力保护了广大师生的牙齿健康提高了我们的健康水

10、平爱牙日主题班会活动总结范文 （ 三）9 月 20 日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面 的知识了解的更专业更全面真正的感受到牙齿的多种用处和重要性 我们进行了各种各样的班会活动例如、 邀请家长志愿者牙医、 学 习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等1 、家长志愿者开心妈妈走进教室 为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识和更详细的了解牙齿 的结构组成部分我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享 更多关于牙齿的秘密在活动中开心妈妈准备的比较充分能够用比较生动、直观的语 言及图片来一起与幼儿分享小知识并且细心地讲解 ; 通过疑问等语气 增加幼儿对牙齿知识兴趣能够引发

11、孩子们的思考并能够感受到牙齿 的作用和牙齿的重要性从而在生活中学会爱护和保护牙齿2 、健康儿歌刷牙歌 升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的但是对于刷牙 的正确方法还是有欠缺的 ; 因此我们与幼儿一起学习了刷牙歌通过与幼儿一起互动交流引导幼儿思考正确的刷牙 方法及健康的刷牙习惯幼儿在此活动中积极的发表自己的想法增加 活动的娱乐性3 、视频欣赏保护牙齿在园长的推荐下我们与幼儿一起欣赏了视频保护牙齿从视 频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿应 该注意的问题有些4 、绘本推荐鳄鱼怕怕牙医怕怕 鳄鱼怕怕牙医怕怕我们开展了保护牙齿的活动并延伸 到故事没有牙齿的大老虎 在活动过程中与幼儿一起了解故事的内 容并且请幼儿自主选择、 搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一 起分享5 、绘画活动通过各