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文档简介

1、北大湖中心校四年级语文学科导学案设计者：刘壮 学生姓名： 课题6-3怕什么学习时间复习巩固区别字组词需（ ） 误（ ） 篓（ ） 废（ ）须（ ） 吴（ ） 楼（ ） 费（ ）预习导学学习目标1、认识9个生子，会写8个生字。2、体会新来的年轻差役的聪明机智，感受中华民族的语言文字的独特魅力。学习内容及自学指导一、初读课文，遇到你不认识的生字和不理解的词语，用已有的方法识记或借助工具书解决并在书上做出注释。重点注意“惩、兢、呦、嗯”的读音，注意“臣、兢、遮”的写法。二、我能理解，会造句：战战兢兢： 战战兢兢： 一本正经： 一本正经： 三、再读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？ 四、认真读文，

2、用心体会：你觉得年轻差役是个怎样的人？ 五、通过读文，仔细思考，你觉得本文幽默的地方体现在哪？ 质 疑问难当堂训练基础练习一、给加点字选择正确读音惩罚（chng chng） 哎（hi i） 伶俐（lng ln） 嗯（g n）战战兢兢（k jng） 呦（y yu）二、形近字组词臣（ ） 役（ ） 怦（ ） 惩（ ）巨（ ） 股（ ） 评（ ） 征（ ）三、将词语分类口齿伶俐 一本正经 异想天开战战兢兢 不同凡响 自吹自擂褒义词: 贬义词： 四、根据意思写成语1、在地上画个圈当做牢狱。比喻自己对自己的行为有所限制，不触犯法律。（ ）2、从老虎嘴里幸存下来的生命。比喻经历极其危险的境地而侥幸保全性命。（ ）五、给下面句子加标点，注意提示语的位置。1、老爷 我有点怕 差役战战兢兢地回答2、差异说 老爷 您也怕3、啊 县令语塞 对 老爷怕天子 可是天子就什么也不怕 嘻嘻 对不对六、下面句子对的打对号，错的用修改符号修改。1、来了兴趣，就一个劲的追问差异。 （ ）2、他就是喜欢别人夸赞他的画画得好。 （

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