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文档简介
1、小学心理咨询工作计划例文一、指导思想:认真贯彻潍坊市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标。1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3、做好班级保健的培训工作。4、不断丰富教师的
2、教学策略,有效提高教育教学水平5、重视心理辅导试点班的实践研究工作,以点带面开展研究活动。6、认真开展心理健康教育试点班的课程活动。7、做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。8、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。三、主要工作(一)加强教师队伍建设,提高自身素质1、组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在第1页共4页自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长
3、对学生进行心理健康教育的素质。(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。1、加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。咨询途径:(1)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)(2)班主任老师推荐(个别辅导为主)(3)辅导老师访谈2、出一期有关心理健康教育的手抄报。4、每学期对学生进行两次心理辅导知识讲座。5、在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。6、积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用班会进行心理健康教育。(三)、加强心理健康教育学生骨干队伍的建设。对各班的学生心理保健员定期进行培训活动,充分发挥心理保健员的能力和作用。(四)、重视试点研究,增强科研意识。第2页共4页1、试点班老师要善学、勤学,阶段性地进行调查研究和分析,并在班主任例会中进行交流,帮助他们不断提高认识、开拓思路、更新方法。2、试点班进行心理健康教育活动,帮助学生从中领悟心理健康之重要。3、试点班要重视调查分析
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