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文档简介

1、小荷图文赏析作品柳树下2011年暑假班四年级 徐一榕“爷爷快看!是春天来了!”“爷爷,为什么春天总是那么短暂?”小约翰陪着老约翰坐在柳树下。春来的时候,柳树是嫩绿的,总是透着一股倔强的、新生的力量。老约翰看着柳条,若有所思,好似这柳条对他有一种强烈的吸引力。在柳树的衬托下,老约翰显得更有精神了。小约翰在一旁玩着,总也玩不够。“孩子,春天是美好的呢!”“孩子,春天虽然短暂,但离开了总会回来的。”春走的时候,小约翰仍旧陪着小约翰坐在柳树下。柳树看上去老练了许多。想要拨下一根柳条,已经是不可能了。老约翰的头是垂着的,无精打采,显得苍老了许多。小约翰好像有点失望,也是垂头丧气地坐着。春,离开了。夏,缓

2、缓而来。然后,秋,冬柳树,还在,等着春回来。小荷老师点评:诗一般的语言,缓缓展开。柳树下,迎面而来,满是春的气息。对于春的离开却又充满伤感。字里行间透露出对人生的淡淡感悟。金烟雨 小荷作文可乐魔鬼营 囿山小学501班 付幸之 金灿灿的雨,打在人们身上,听人们说,那叫金烟雨。 金烟雨,是一种会下金子的雨。上天的恩,让它们降临,那金光闪闪的金子怎么能让人不贪婪。人们一见天降金色的雨,都呆了。当意识恢复,人们惊了是金烟雨。人们当时虽不知金烟雨为何如此命名,却也不顾那么多,贪婪而罪恶的心浮现出了想法。 拿着家里的锅盆,去接那金子,起初只是一两盆,上天也就作罢。可越往后,就越贪。人民开着家里的大卡车去一

3、车一车接。上天怒了,挥了挥手。顷刻间,金子消散开来了。是的,消散开来了。金子的影子越来越模糊了,开始看不清了,变成了金色的烟,飞向天。那时,人们不仅呆了,还后悔。可是,再悔不当初也无济于事,人们只好忏悔。同时明白了一个问题。金烟雨,顾名思义:金色的雨,金色的金子,金色的烟,一有贪念,烟消雨散! 可乐点评:哲理小品!用词极为老练,文章流畅无比。说明:此为小荷作文图文赏析课作品,此课目的在于解决儿童写作题材缺乏的问题。让孩子在报纸上寻找彩图,进行观察、想象和描写,用小荷老师传授的方式,自由地、有趣地、幻想地完成一篇短文。小荷文学字牌课作品文与武年春季班囿山小学503班 陆新泉文是坐着,武是站着。文

4、是手拿兵书读百遍,武是拿着木剑挥百次。文是身穿衣袍,用脑。武是身着重甲,用力。文是运筹帷幄,武是冲锋陷阵。文是靠别人活,武是靠自己活。文是坐着就能吃好喝好,武是征战多年也吃不到一顿饭。文是自然而死,武是给别人杀死。文对武,谁会赢?单挑,武必胜;群战,文必赢。文武双全的人乃世之英雄,英雄气短,命如纸薄。文臣武将,乱世之争,无数英雄丧命,乱世中,谁能逃过此劫?枭雄降世,结束纷争,武渐渐削弱,文迅速增长,此治世之道。文一批,武一批,魔高一尺,道高一丈,神挡杀神,佛挡杀佛!文一挥,武一探,五千年风雨遁化云烟,徒留后人嗟叹奈何!世界进化,文武两词也逐渐淡去,但文武之精神却永不磨灭。小荷老师点评:语言凝练

5、、简洁,文中有鼓角争鸣、乱世纷争,小小年纪,居然胸怀治世韬略!黑与白小荷作文五年级大炮精品班 刘昱有一种黑,叫墨韵;有一种白,叫纸韵。这就是独特典雅的水墨画。一张白纸,寥寥几笔的墨迹,勾勒出一种独有的意境,水在纸上渗透,墨随之沉淀,绽放。黑与白,只是平平常常的两种颜色,却画出了中国上下五千年的文化。阁楼之中,清风扫过,顺锋,焦墨,中锋,在纸上淡淡地划过。在飞瀑之下,那简约的围棋,黑白子,伴着水声,跳跃。清晨来临,洋溢着玄妙的太极,如此阴阳,诸葛亮的八卦阵,似乎充满了玄机,阴与阳,正如黑与白,积淀了中国自古以来深邃的文化与历史。黑与白,简简单单,正如平淡的生活,简约的人生,没有太多的绚丽,但是却

6、成了心中沉甸甸的怀旧大炮点评:你的文章中有一幅水墨画。男与女小荷作文小胡子魔鬼营 莲都小学504班 章静男子会文又会武,女子会唱又会跳。男子出门去打仗,女子纺织在家园。男子拼搏在外头,女子在家忙家务。男子回家就睡觉,女子还得洗衣服。男子常常怪女子,女子常常泪洗面。男子生病在家中,女子照顾到深夜。男子有事去出差,女子在家顾婆婆。青年男子多刚强,青年女子本柔弱。青年男子爱喝酒,青年女子怕他醉。老年男子爱骂人,老年女子受委屈。老年男子高血压,老年女子照顾他。小胡子点评:无论男人还是女人,压力都很大。小小年纪,对生活观察何其深刻!说明:此为小荷经典课程600秒快写.字牌课作品,课程设置目的在于解决孩子

7、作文写不快的问题。给定各种“文学字牌”中任选两字,比赛进行,10分钟时间内迅速成文。经过多次练习,孩子的遣词造句能力将会明显提高。人生就是这样年春季班石帆小学503班陈静翔人生就是这样,不开心就哭,开心就笑,想怎么样就怎么样,谁也管不了。人生就是这样,有快乐,有幸福,有悲伤,也有苦恼,真是应有尽有,数也数不清,好似繁星点点。人生就是这样,有丰富多彩的趣事,有伤心痛苦的难事,真是无所不有。人生就是这样,生老病死都得经历,谁也躲不掉,俗话说是福不是祸,是祸躲不过。人生就是这样,随着时间的流逝,父亲的头上长满了白头发,母亲的身体一天比一天的差,童年的我们靠在母亲的怀里入睡,真是光阴似箭,日月如梭啊!

8、人生就是这样,是男的都得取媳妇,是女的都得嫁人,就像泼出去的水,收也收不回了。因为这是天上的月老注定的,逃也逃不掉。人生就是这样,病了要吃要打针,要天天挣钱养家,真是累啊!饿了要吃一顿饱饭,你是忍也忍不了的!还有那些精神食粮,你不吃别怪你的肚子里没墨水哦!小荷老师点评:人生就是这样,像你的文章一样!说明:此为小荷经典课程600秒快写.创想造句课作品,给定一句话开头或结尾,然后进行全方位的造句,10分钟时间内迅速成文。小荷短句词汇课作品一生2012年春季班梅山小学501班 叶珈溶 一生,长,短,久,远,身在其中,不知其速度。黎明升,夕阳下,夜幕降,反反复复。身在其中,不知其因。春。红衣绿裙,朵朵

9、花开,万物复苏。男孩,女孩,冬日里的寂寞,无奈,无聊,所有不愉快,将来这时,爆发出来。身在其中,不知其因。夏。烈日炎炎,如一火球炙烤大地。一字,热。两字,很热。三字,非常热。身在其中,不知其因。秋。凉风习习。不觉之中,已被秋包围,脚踏落叶毯,手扶年迈事。身在其中,不知其因。冬。白雪皑皑,如雪白软毯。冷,很冷。我在抖,在抖。想着坐在暖炉边,不用穿四件衣。身在其中,不知其因。一生。便是如此。黎明。夕阳。夜幕。春。夏。秋。冬。反反复复,一日又一日,一季又一季,一年又一年。身在其中,不知其因。小荷老师点评:字字珠玑,指尖流年,须臾一生!说明:此为小荷经典课程时间词汇课作品,给定一些时间词汇:黄昏、黎明

10、、午夜、一生、童年等,描写时间点上的所有人事景物。另外还有地点词汇课,人物词汇课,从不同角度作为文章切入点。小荷短句词汇课作品水墨二则 (地点词汇课)小荷作文山野魔鬼营 莲外四年级 傅奕超 一、古镇 天,暗灰,雁影掠过,一只、两只一啼击落长空,鸣吟、诉悲。沉沉楚天阔,孤云显忧伤。梅凌寒独开,亦是弱强交加。白砖黑瓦间彩窗静敞,抬望眼,渔船与镜湖共舞,清波荡漾,船尾处惊起涟漪无数。须臾,孤帆渐隐,漾漾清波独去,惟镜湖独立其中。路人,行过。伫足翘望,彩衣翩飞,流连忘返。未几,千户万户,灯火渐熄,小镇陷入一片暗影之中 二、朝雨归渔 蒙蒙细雨,雨落滴答,善于人为说。乌云滚滚,花落墙头,忽见,称叹不已。原

11、不起眼,且不为人知,细看此生,感叹如此,经风雨盛放,更与人为说?此美,与生难忘。日出,天一丝迷茫。鱼醒之,猛抖,不甘,拼力争抗,此力伟大,小生命尽显无限芬芳。 此美,与生难忘。黄昏(时间词汇课)小荷作文小胡子魔鬼营 碧湖小学五年级 黄蓉 风,轻轻抚过你脸庞。夜,又慢慢地降落。黄昏,一点点地吞噬着天空,成为它的舞台。芦苇在照映下显得修长,一只白鹭孤单地站在水中仿佛世界只有它一人,它对着天空仰天长啸,倾诉出自己的悲哀。黄昏过后,一天又将过去,身在其中,不知其时间。黄昏代表着一天的落幕,繁花似锦被它看得很淡,一轮红日下去,渐渐替换了黄昏,来了漫长的黑夜。“夕阳无限好,只是近黄昏,”一日复一日,却不知

12、尽头,悄然而又突然。夕阳落幕,无声无息,落霞秋水,风雪未归人!身未动,心未动,只是黄昏在动,只会等待,等成迫不及待。下一秒,黑夜吞掉最后一点阳光,无法挽回,挣扎,徒劳,金色的地毯,一点一点失去光泽。说明:此为小荷经典课程时间词汇课作品,给定一些时间词汇:黄昏、黎明、午夜、一生、童年等,描写时间点上的所有人事景物。另外还有地点词汇课,人物词汇课,从不同角度作为文章切入点。训练孩子高度凝练的语言,营造典雅的意境。小荷人物素描课作品我的“怪”老师小荷作文小胡子魔鬼营 莲外407班 刘星宇雷老师是我们班的班主任,也是一位教英语的怪老师。第一怪:上课怪。有一回雷老师在黑板上写了一个雨伞的单词:umbre

13、lla ,雨伞怎么读呢?雷老师说读作“俺不来了,”最好带点东北口音,这样就更标准了,同学们哈哈大笑。我们想这节课肯定是背单词,雷老师好像猜出了我们的心思,说:“今天,我们不背单词,用单词来编故事。比如俺不来了,这个单词能编什么故事呢?”同学们感觉很好玩,全班炸开了锅,雷老师举了一个例子:“有个孩子,下雨天,不想来学校念书了,他叫一边哭一边喊俺不来了,俺不来了。”二怪:角色转换。雷老师上课时,如果有人不认真听,老师就让我们轮流当小老师,同学们可是求之不得。在讲台上,可以目扫全班,还可以随意批评不听话的学生。实在太好了!三怪:一般老师都是给学生糖的,我们这个老师可是会向学生要糖的。只要你考试超出了

14、她所能容忍的底线,就要罚棒棒糖,“超”几分,就罚几根。我用一句俗语总结一下就是:舍不得孩子套不住糖!这位怪老师你说有不有趣?说明:此为小荷作文人物素描课作品,我们主张:写人应该写出人物的鲜明形象与独特个性,舍弃套话、假话、空话。小荷大幻想作文:变形记 小荷作文子林魔鬼营 刘英301班 胡晓甜 一天早上,我一起床,就发现自己变小了。我大吃一惊,周围所有的物品都变大了100倍。衣柜就如同珠穆朗玛峰一样高大,我的写字桌也像巨大的豪华的别墅一样大,我的铅笔就像一根大柱子。 突然,妈妈走进了我的房间,一看,咦?人呢?不见了?真是活见鬼啦?我看见妈妈走进来了,就大声喊道:“妈妈,我在你脚下,我变小了,快帮

15、我去药店买一个放大药丸来就我吧!” 可是,妈妈好像啥也没有听见,一直找我,我只好使出吃奶的力气,把一支铅笔抬了起来, 妈妈一看,觉得不对劲,就走到铅笔盒旁,看见了像一只蚂蚁大小的我。大吃一惊说:“哇!我的天呀!这难道是我的女儿吗?不可能不可能,我的女儿已经一米四五了,不会连一厘米都不到呀!”老妈停顿了一会儿又说:“你是什么玩意儿,小心我把你咔嚓了,快给我老实招来!” 我又大声说:“我的老妈呀!我就是我啊!还是谁呀?”老妈一听这口气就知道这小不垃圾的东西就是我胡晓甜。 不过算好今天是星期天,不用上学,要不然一进校门就不知道要发生什么有趣的事情了。老妈看我可怜就陪我坐在沙发上看电视,动画片里的人物

16、比以前大了100倍,说话的声音也像超音波一样响,吃饭的时候,老爸老妈都吃了一大碗饭,我却吃了一小粒,就这样,我度过了变小的第一天。 第二天早上,我发现自己变回了原来的样子,我还是我,没有什么不同。子林点评:读着俏皮可爱的文章,像看一部动画片。小荷正反写:白天不懂夜的黑小荷作文大炮创想班 囿山504班 王晨卉黑夜、白昼它们是两个曾经的朋友。黑夜是安逸、沉稳。略带忧伤的;白昼是活泼、可爱,永远积极的。这两家伙的友谊开始破碎。黎明时,黑夜与白昼有段浅浅重叠的片刻,它们在这时玩耍打闹日复一日,年复一年,就像从不曾打闹地说再见,就像从不曾分别等待明天。百万年过去了,它们也长大了。黑夜变得越发忧伤,白昼变

17、得越来开朗,黑夜每次都微笑着看着眼前这个永远长不大的孩子,而白昼却看不惯夜的忧伤。它们每次都很甜但很累地笑。它们尽量快乐地笑着,笑着,脸都酸了。大家都认为对方很开心,就装得也很开心,它们都不知道,对方也和自己一样累。每天伪装着笑,让白天感觉好累好累。白天不想再装了,也没力气再装了。于是,这对朋友的感情断开了。它们都找到了更好的朋友黑夜找到了月亮,白天找到了太阳。其实一直以来都在困惑为什么总是不时叹气,它认为快乐是一种最高的境界,却不知道忧伤也是一种很美的境界。其实很多友谊的断开,不是因为谁的过错,而是我们都在长大小荷摄影写实课作品南园 2011年秋季班囿山小学404班 王晨卉丽水,说大不大,说

18、小不小,却始终是个喧嚣的城市。喧嚣的背后,总是有几处宁静而典雅的地方。在万象山上,有一个叫“南园”的地方。我估计,知道南园的人并不多,因为它不是什么名胜。不过,我宁可独自沉醉在这名不经传的南园中,也不愿随着旅游团去逛那所谓“宁静”的名胜。南园,始终是美的。去南园,有一条捷径。那是一条人走出来的小路,两周满是大树,小路充满泥泞。不过,你大可不必担心自己的鞋子被弄脏,因为小路上铺满了枯黄的树叶。走到南园的门口,你可以看见两扇庄严的木门,门槛很低,谁都可以进去。走进南园,你看见的大多是弯挺曲的长廊,和无尽的绿色。看,长廊的柱子、瓦,以及各种装饰,都是典雅而严肃的朱红色。那朱红的长廊,周围是鲜嫩的绿色

19、。虽然现在已经是美丽的秋天了,那鲜绿的颜色却丝毫没有褪去。比起小路,这儿完全是春天,你甚至找不到一片落叶。南园是宁静的,可你仔细听,你会发现这儿还有谈话声、有笑声。照着声音的指引,我向前走去。哇,一大群人正坐在一个亭子里说笑,格外欢快。可能是受南园的影响,他们说话也蛮小声的。在南园,有水、有树、有长廊,如诗如画。哦,南园,你是典雅的;哦,南园,你是美丽的!小荷老师点评:诗意的语言,雅致的画面如同南明湖的湖水在清凉的月光下缓缓流淌,让人心若止水。说明:此为小荷作文春季班活动“摄影写作大赛”佳作。拍摄一张有关家乡人事景物的照片,然后写一篇文章。小荷疯狂万米写比赛迷雾森林(万字写书节选)年秋季班石帆小学501班 林天宇他们走到了森林里面,那些叶子就慢慢地飘落下来。他们大声喊着:“这里是什么地方?”看样子,这儿这么美,应该没有什么怪物之类的东西。话音刚落,一张长有脸、眼睛、耳朵、手脚的树叶从我们面前淡定地走过,我们惊呆了我叫林天宇,今年上五年级,11岁。走在我前面的几位,大的12岁,小的11岁。他们是我刚刚结交的几位好友,我们约定

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