入学查验接种证工作培训讲义PPT学习教案

1、会计学1入学查验接种证工作培训讲义入学查验接种证工作培训讲义目的时间范围查验、补种对象1 1所有入学、入托新生均是查验对象。所有入学、入托新生均是查验对象。2 2经入学、入托查验接种证，未按标准完经入学、入托查验接种证，未按标准完成免疫的所有小学成免疫的所有小学1 1年级新生和托幼机构新年级新生和托幼机构新入托、入园儿童均是补种对象。入托、入园儿童均是补种对象。3 3儿童入学、入托时完成免疫接种的标准儿童入学、入托时完成免疫接种的标准为：为：入学：百白破入学：百白破+ +白破白破33剂次，脊灰剂次，脊灰44剂次剂次，麻疹，麻疹22剂次，乙肝剂次，乙肝3 3次，流脑次，流脑A+C2A+C2剂次，

2、乙脑剂次，乙脑22剂次，甲肝剂次，甲肝=1=1剂次。剂次。入托：百白破入托：百白破33剂次，脊灰剂次，脊灰33剂次，麻剂次，麻疹疹22剂次，乙肝剂次，乙肝3 3次次 ，流脑，流脑A2A2剂次，剂次，乙脑乙脑22剂次，甲肝剂次，甲肝=1=1剂次。剂次。小学、托幼机构秋季、春季入学时开展入学入托接种证查验全镇统一实施免疫接种周时间为小学、托幼机构秋季、春季入学时开展入学入托接种证查验全镇统一实施免疫接种周时间为9 9月月18182525日，后日，后续疫苗补种时间为续疫苗补种时间为9 9月月2525日次年日次年3 3月。月。1 1通过每年秋季入学、入通过每年秋季入学、入托时开展入学、入托查验接托时开

3、展入学、入托查验接种证及学校免疫接种周活动种证及学校免疫接种周活动，加大入学、入托查验接种，加大入学、入托查验接种证的宣传力度及家长对免疫证的宣传力度及家长对免疫规划的认知程度。规划的认知程度。2 2为入学、入托查验时没为入学、入托查验时没有全程接种或没有接种登记有全程接种或没有接种登记的儿童提供相应的免疫接种的儿童提供相应的免疫接种服务服务3 3防止小学、托幼机构疫防止小学、托幼机构疫苗可预防传染病的爆发流行苗可预防传染病的爆发流行，保证学校正常的教学秩序，保证学校正常的教学秩序。辖辖区区内内小小学学、托托幼幼机机构构实施目的、时间、范围和目标人群第1页/共20页选择目标人群是注意事项选择目

4、标人群是注意事项CA BD入托儿童百白破不满三剂入托儿童百白破不满三剂次的次的5 5岁以下用百白破补种岁以下用百白破补种，5 5岁以上用白破补种岁以上用白破补种凡儿童入学、入托（入园凡儿童入学、入托（入园）时预防接种证上登记的）时预防接种证上登记的接种信息符合以上标准就接种信息符合以上标准就不用补种，如未达到上述不用补种，如未达到上述标准则补足以上要求的剂标准则补足以上要求的剂次，两剂次间隔次，两剂次间隔2828天（流天（流脑脑A+CA+C两剂次间隔时间不两剂次间隔时间不得少于得少于3 3年）。年）。凡入托时流脑凡入托时流脑A A群小于群小于2 2剂剂次且未满次且未满3 3岁的儿童，按岁的儿童

5、，按照常规免疫接种程序用流照常规免疫接种程序用流脑脑A A群补种未完成剂次（群补种未完成剂次（两剂次间隔时间不少于两剂次间隔时间不少于3 3个月）个月）; ;流脑流脑A A群小于群小于2 2剂剂次且已满次且已满3 3岁的托幼儿童岁的托幼儿童，只补种，只补种1 1针次流脑针次流脑A+CA+C，6 6岁的流脑岁的流脑A+CA+C按照常规免按照常规免疫正常开展。疫正常开展。已接种过已接种过1 1剂剂A A群流脑疫苗者，接群流脑疫苗者，接种种A+CA+C群流脑疫苗与接种群流脑疫苗与接种A A群流脑群流脑疫苗的时间间隔不得少于疫苗的时间间隔不得少于3 3个月个月；已接种；已接种2 2剂或剂或2 2剂以上

6、剂以上A A群流脑群流脑疫苗者，接种疫苗者，接种A+CA+C群流脑疫苗与群流脑疫苗与接种接种A A群流脑疫苗最后群流脑疫苗最后1 1剂的时间剂的时间间隔不得少于间隔不得少于1 1年；入学、入托年；入学、入托儿童按以上原则接种儿童按以上原则接种A+CA+C群流脑群流脑疫苗，疫苗，3 3年内避免重复接种。年内避免重复接种。第2页/共20页100%100%100%100%小学、托幼机构入学小学、托幼机构入学、入托儿童查验接种、入托儿童查验接种证率证率100%100%教育行政干部、小学教育行政干部、小学及托幼机构查验老师及托幼机构查验老师培训率培训率100%100%；小学、托幼机构应补种儿童小学、托幼

7、机构应补种儿童免疫接种周首次补种、补证免疫接种周首次补种、补证率率100%100%小学、托幼机构应补种儿小学、托幼机构应补种儿童完成全程补种率童完成全程补种率100100任务指标任务指标4个100%第3页/共20页十二个字十二个字主要工作内容查验培训 补种报表督导资料第4页/共20页登记查验通知教育部门工作职责教育部门工作职责职能分工补种卫生部门工作职责卫生部门切实卫生部门切实与教育部门合与教育部门合作，共同做好作，共同做好此项工作此项工作第5页/共20页学校及托幼机构对需要补种的儿童填写查验接种告家长通知书并收集告家长通知书，通知书需家长签字后方可补种，告知书学校存档保存对需要补种的儿童填写

8、查验接种告家长通知书并收集告家长通知书，通知书需家长签字后方可补种，告知书学校存档保存对新入学、入托儿童收集查验预防接种证或查验接种证明并保管对新入学、入托儿童收集查验预防接种证或查验接种证明并保管1 1年，托幼机构由于这部分目标儿童接种针次过多，该项不做硬性要求，但接种证明需保留年，托幼机构由于这部分目标儿童接种针次过多，该项不做硬性要求，但接种证明需保留开展查验接开展查验接种证工作前种证工作前需组织教师需组织教师进行培训进行培训做好培训工作接种证管理补种程序正确填写完统计表正确填写完统计表1 1，并将其复印一份给中心校，自己留底一份。，并将其复印一份给中心校，自己留底一份。做好一览表做好一

9、览表( (新版）的登记，并新版）的登记，并红笔红笔注明补种针次注明补种针次一览表登记统计表登记职能分工第6页/共20页乡镇卫生院有前期督有前期督导，有接导，有接种周督导种周督导，督导表，督导表要有逻辑要有逻辑性性收集统计表收集统计表1 1，有学校，有学校报的，有合报的，有合计统计表计统计表1 1包括所辖区包括所辖区域域收集中心校交收集中心校交来的一览表，来的一览表，根据一览表上根据一览表上的接种信息进的接种信息进行核卡，以保行核卡，以保证一览表和接证一览表和接种证接种卡、种证接种卡、信息系统的信信息系统的信息相符，对需息相符，对需要补种或补证要补种或补证的儿童做好补的儿童做好补种、补证记录种、

10、补证记录。一览表收集统计表收集督导工作总结的内容需总结的内容需要包括工作前要包括工作前准备、工作实准备、工作实施情况、补种施情况、补种成果、存在问成果、存在问题及整改措施题及整改措施等，涉及整个等，涉及整个查验接种工作查验接种工作每轮补种完每轮补种完成后及时录成后及时录入信息系统入信息系统和一览表，和一览表，定期做好接定期做好接种证明上补种证明上补种信息的登种信息的登记记信息录入完成总结职能分工第7页/共20页l卫生院做好物资的详细分配计划，保证疫苗卫生院做好物资的详细分配计划，保证疫苗、注射器和安全盒及相关材料合理分发。为、注射器和安全盒及相关材料合理分发。为保证疫苗冷藏运输、储存，应合理配

11、置冷链保证疫苗冷藏运输、储存，应合理配置冷链设备。设备。疫苗运输和后勤保障第8页/共20页查验证及现场接种工作1234在对入学、入托儿童在对入学、入托儿童补种前，负责查验证补种前，负责查验证的老师应先根据卫生的老师应先根据卫生院返回的经过查卡补院返回的经过查卡补登的一览表填写统计登的一览表填写统计表的前半部分并于表的前半部分并于9 9月月3030日前上报中心校，日前上报中心校，教育部门根据小学、教育部门根据小学、托幼机构交来的统计托幼机构交来的统计表表1 1逐级汇总填写统计逐级汇总填写统计表上报相关部门（上表上报相关部门（上报要求见后报要求见后“资料收资料收集、上报集、上报”）。）。将儿童免疫

12、状况填写入一览表（将儿童免疫状况填写入一览表（相应栏目，根据填写的一览表中相应栏目，根据填写的一览表中的儿童免疫信息判断其是否完成的儿童免疫信息判断其是否完成免疫，同时填写告家长通知书免疫，同时填写告家长通知书发放给每位家长，并要求需补发放给每位家长，并要求需补种的儿童家长对种的儿童家长对“是否同意补种是否同意补种”进行签字、盖章。该通知书必进行签字、盖章。该通知书必须在须在9 9月月7 7日前收齐并将家长日前收齐并将家长“是是否同意补种否同意补种”意见填写到一览表意见填写到一览表的相应栏目上，然后由学校存档的相应栏目上，然后由学校存档保存保存( (如果不同意补种儿童家长较如果不同意补种儿童家

13、长较多，学校应尽量找出原因，动员多，学校应尽量找出原因，动员家长让儿童补种家长让儿童补种) )。各小学、托幼机构必须在秋季入学时张贴宣传横幅或标牌，并在报名须知上要求儿童家长提供儿童的预防接种证及遵义市查验接种证明接受入学前的查验各小学、托幼机构必须在秋季入学时张贴宣传横幅或标牌，并在报名须知上要求儿童家长提供儿童的预防接种证及遵义市查验接种证明接受入学前的查验各小学、托幼机构查验、登记必须在各小学、托幼机构查验、登记必须在9 9月月7 7日前完成，并在日前完成，并在9 9月月9 9日前将一览表交中心校，中心校必须在日前将一览表交中心校，中心校必须在9 9月月1010前将全乡各小学、托幼机构的

14、一览表及时提供给乡卫生院，以便乡卫生院对接种证丢失儿童进行查卡补登既往接种信息、统计补种疫苗需求前将全乡各小学、托幼机构的一览表及时提供给乡卫生院，以便乡卫生院对接种证丢失儿童进行查卡补登既往接种信息、统计补种疫苗需求及学校免疫接种周的安排及学校免疫接种周的安排教育机构第9页/共20页查验证及现场接种工作5678在对入学、入托儿在对入学、入托儿童补种前，负责查童补种前，负责查验证的老师应先根验证的老师应先根据卫生院返回的经据卫生院返回的经过查卡补登的一览过查卡补登的一览表填写统计表的前表填写统计表的前半部分并于半部分并于9 9月月3030日日前上报中心校，教前上报中心校，教育部门根据小学、育部

15、门根据小学、托幼机构交来的统托幼机构交来的统计表计表1 1逐级汇总填写逐级汇总填写统计表上报。统计表上报。通过免疫接种周活动，完成对入学通过免疫接种周活动，完成对入学、入托时免疫不完全的儿童首次补、入托时免疫不完全的儿童首次补种后，负责查验证的老师应根据接种后，负责查验证的老师应根据接种医生留下的接种证，将补种记录种医生留下的接种证，将补种记录转录到一览表上，并对仍然未完成转录到一览表上，并对仍然未完成免疫的儿童与接种医生约定下次补免疫的儿童与接种医生约定下次补种的时间、人数，由接种医生在以种的时间、人数，由接种医生在以后每月接种日在接种点完成后续补后每月接种日在接种点完成后续补种。每次补种完

16、成后，负责查验证种。每次补种完成后，负责查验证的老师、必须及时将每次接种医生的老师、必须及时将每次接种医生填写到接种证上的补种记录转录到填写到接种证上的补种记录转录到一览表上一览表上中心校在中心校在9 9月月1717日前必须与卫生日前必须与卫生院制定出全镇各院制定出全镇各小学、托幼机构小学、托幼机构免疫接种周按天免疫接种周按天补种的时间表（补种的时间表（附表附表6 6）并通知）并通知各校进行准备，各校进行准备， 9 9月月1818日开始配日开始配合卫生院按照进合卫生院按照进度安排实施免疫度安排实施免疫接种周活动接种周活动。各小学、托幼机构查验、登记必须在各小学、托幼机构查验、登记必须在9 9月

17、月7 7日前完成，并在日前完成，并在9 9月月9 9日前将一览表交中心校，中心校必须在日前将一览表交中心校，中心校必须在9 9月月1010前将全乡各小学、托幼机构的一览表及时提供给乡卫生院，以便乡卫生院对接种证丢失儿童进行查卡补登既往接种信息、统计补前将全乡各小学、托幼机构的一览表及时提供给乡卫生院，以便乡卫生院对接种证丢失儿童进行查卡补登既往接种信息、统计补种疫苗需求及学校免疫接种周的安排种疫苗需求及学校免疫接种周的安排教育机构第10页/共20页l张贴宣传标牌张贴宣传标牌l通知报名带接种证及遵义市入园、入学预通知报名带接种证及遵义市入园、入学预防接种查验证明查验接种证防接种查验证明查验接种证

18、l填写一览表和告家长通知书（填写一览表和告家长通知书（9 9月月7 7日前完成日前完成）l将一览表交教辅站将一览表交教辅站/ /中心完小（中心完小（9 9月月9 9日前）日前）l给预防接种单位（给预防接种单位（ 9 9月月1010日前）日前）l开展学校免疫接种周（开展学校免疫接种周（9 9月月18182525日）日）l先填写统计表先填写统计表1 1（9 9月月3030日前）日前）学校、托幼机构主要工作内容第11页/共20页12349 9月月1818日开始带齐疫苗、接种器材、接种证和各校的一览表按照进度安排实施免疫接种周活动。日开始带齐疫苗、接种器材、接种证和各校的一览表按照进度安排实施免疫接种

19、周活动。入学、入托开展免疫接种时，应在小学、托幼机构选择一间办公室或空教室设置临时接种点，让学生依次进入进行接种，防止群体性心因反应（严禁在班上进行群体性接种）。入学、入托开展免疫接种时，应在小学、托幼机构选择一间办公室或空教室设置临时接种点，让学生依次进入进行接种，防止群体性心因反应（严禁在班上进行群体性接种）。9 9月月1010日前中心校将一览表交到卫日前中心校将一览表交到卫生院，卫生院根据一览表上儿童生院，卫生院根据一览表上儿童的免疫接种信息，对无接种证的的免疫接种信息，对无接种证的儿童进行查卡，对卡上有接种记儿童进行查卡，对卡上有接种记录而接种证丢失的儿童，将卡上录而接种证丢失的儿童，

20、将卡上的接种信息过录到一览表和新接的接种信息过录到一览表和新接种证上，根据一览表上儿童的免种证上，根据一览表上儿童的免疫接种信息和家长疫接种信息和家长“是否同意补是否同意补种种”的信息计算（或地段）所需的信息计算（或地段）所需各种疫苗数量，于各种疫苗数量，于9 9月月1010日前电话日前电话上报县疾控中心，以便县疾控中上报县疾控中心，以便县疾控中心开展疫苗和注射器、安全盒的心开展疫苗和注射器、安全盒的配送。配送。承担预防接种任承担预防接种任务的卫生机构在务的卫生机构在开学前将所辖地开学前将所辖地段入学、入托儿段入学、入托儿童的预防接种卡童的预防接种卡及遵义市儿童及遵义市儿童入园、入学查验入园、

21、入学查验接种证明准备接种证明准备好，便于对接种好，便于对接种证丢失儿童进行证丢失儿童进行查卡补登及补证查卡补登及补证。卫生院必须与中卫生院必须与中心校在心校在9 9月月1717日日前制定出全镇各前制定出全镇各小学、托幼机构小学、托幼机构免疫接种周补种免疫接种周补种的时间表（附表的时间表（附表6 6）并由中心校）并由中心校通知各校进行准通知各校进行准备。备。卫生院查验证及现场接种工作第12页/共20页5678卫生院和村卫生室在查证补卫生院和村卫生室在查证补种时应严格按照预防接种种时应严格按照预防接种工作规范实施，保证安全工作规范实施，保证安全接种，注射器、安全盒的领接种，注射器、安全盒的领发、使

22、用和销毁要进行登记发、使用和销毁要进行登记（附表（附表7 7），指定专人管理。），指定专人管理。所有使用过的注射器必须放所有使用过的注射器必须放入安全盒，统一回收到卫生入安全盒，统一回收到卫生院，医疗废弃物统一集中处院，医疗废弃物统一集中处置。如果发生预防接种副反置。如果发生预防接种副反应应积极救治，及时上报上应应积极救治，及时上报上级卫生主管部门并协助调查级卫生主管部门并协助调查处理。处理。入学、入托开展入学、入托开展免疫接种周，首免疫接种周，首次接种完成后，次接种完成后，应将一览表和接应将一览表和接种证交还给学校种证交还给学校，以便学校填写，以便学校填写统计表统计表1 1、登记、登记补种信

23、息及督促补种信息及督促学生进一步完成学生进一步完成补种补种接种医生只对家长同意补种的儿童进行补种，如果不同意补种儿童家长较多，接种医生应协助学校做好家长的动员工作，家长后续签字同意补种的，接种医生应按规范为其补种接种医生只对家长同意补种的儿童进行补种，如果不同意补种儿童家长较多，接种医生应协助学校做好家长的动员工作，家长后续签字同意补种的，接种医生应按规范为其补种接种医生通过接种医生通过“免疫免疫接种周接种周”完成首次补完成首次补种后，仍未完成免疫种后，仍未完成免疫儿童的后续补种工作儿童的后续补种工作由学校、托幼机构查由学校、托幼机构查验老师与接种医生约验老师与接种医生约定时间、人数，由接定时

24、间、人数，由接种医生在以后每月接种医生在以后每月接种日到接种点进行补种日到接种点进行补种。种。卫生院查验证及现场接种工作第13页/共20页（9 91717n接县疾控疫苗、做好免疫接种接县疾控疫苗、做好免疫接种人员、疫苗、接种器材准备人员、疫苗、接种器材准备（9 9月月1616日）日）n入校开展免疫接种周活动（入校开展免疫接种周活动（9 9月月18182525）n与查验老师约定每月一次承担与查验老师约定每月一次承担儿童后续补种工作（每月儿童后续补种工作（每月18182525日）日）第14页/共20页l 在入学、入托查验接种证及学校免疫接种周活动实在入学、入托查验接种证及学校免疫接种周活动实施前和

25、实施过程中施前和实施过程中, , 卫生院、中心学校组成联合督导卫生院、中心学校组成联合督导组对入学、入托查验接种证工作的实施、落实情况开组对入学、入托查验接种证工作的实施、落实情况开展督导。第一次须于展督导。第一次须于9 9月完成，第二次须在月完成，第二次须在9 9月至次年月至次年4 4月前完成。主要督导内容包括：入学、入托查验接月前完成。主要督导内容包括：入学、入托查验接种证工作落实（包括免疫接种周活动）情况、补证、种证工作落实（包括免疫接种周活动）情况、补证、补种工作开展情况、免疫服务质量、资料填写质量和补种工作开展情况、免疫服务质量、资料填写质量和上报情况、信息管理系统使用情况等。现场督导中发上报情况、信息管理系统使用情况等。现场督导中发现的问题应及时指正，在督导完成后现的问题应及时指正，在督导完成后, ,要撰写督导报要撰写督导报告告, ,将督导中发现的问题上报上级卫生和教育主管部将督导中发现的问题上报上级卫生和教育主管部门，由卫生教育主管部门按照疫苗流通及预防接种门，由卫生教育主管部门按照疫苗流通及预防接种管理条例进行处罚。管理条例进行处罚。督导第15页/共20页l所有公办、