二年级语文下学期期末试卷突破训练部编版

1、二年级语文下学期期末试卷突破训练部编版（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音，写汉字。j ji s j chn j chu fng chu mi chu d fi shu fi png fi lio nng mn nng cn nng zhung bng mng lin mng j mng 二、 比一比，再组词。偶（_） 漫（_） 跟（_） 终（_）遇（_） 慢（_） 根（_） 咚（_）决（_） 期（_） 换（_） 店（_）诀（_） 旗（_） 唤（_） 站（_）三、 补充下面的词语。风雨交（_） 风和日（_） （_）气活现 东（_）西望如鱼（_）水 （_）

2、弓之鸟 坐井（_）天 无边无（_）四、 理解课文判断正误。1大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（_）2兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（_）3大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。 （_）4大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （_）5这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。 （_）五、 按要求填空。1“甘”的笔顺是_。2“求”共_笔，第三笔是_。3“匹”的最后一笔是_，组词_。4“弯”是_结构，部首是_。5“背”在“背着”一词中读_，另一个读音是_可组词为_。六、 读一读，连一连。痛苦地 移动 山清 笑语慢慢地 看着 欢歌 盛开自由地 呻吟 百花 燕舞焦急地 飞翔 莺歌 水秀七、 选

3、词填空。主意 注意1金点子，顾名思义也就是好的（_）。2我们上课要（_）听讲，不要东张西望。秩序 顺序3我们上公交车时，要排好队按（_）上。4只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（_）了八、 连词成句，并加上标点。1大摇篮 是 我们 原始森林 祖先的_2小鸟 是 大树 家 温暖 的_3爱听 同学们 讲 老师 故事_4给 小明 裁缝 阿姨 尺寸 量了_九、 课外阅读。青 蛙青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿（cun），（ ）开大嘴、（ ）出舌头，一下子

4、（ ）住了它，把它倒（ ）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。青蛙捉虫的本领可真大，我们应该_。1短文共有_个自然段。2把下面的词语填入文中的“（ ）”里。（写序号）吐 粘 勾 张3请用_”画出短文中描写青蛙外形的句子。4请将短文最后一句话补充完整。十、 看图写话。仔细观察下面四幅图，看看图上画着谁？在什么地方？发生了什么事？结果怎样？先看清楚想好后编成一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）_答案1、季节 四季 春季 吹风 吹灭 吹打 肥瘦 肥胖 肥料 农民 农村 农庄 帮忙 连忙 急忙2、偶然 浪漫 紧跟 终于 遇到 慢慢 树根 叮咚 决心 期中 交换 店面 口诀 红旗 呼唤 站住

5、3、加 丽 神 张 得 惊 观 际 4、 5、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 6、7、主意 注意 顺序 秩序8、原始森林是我们祖先的大摇篮。 大树是小鸟温暖的家。 同学们爱听老师讲故事。 裁缝阿姨给小明量了尺寸。9、1三23青蛙披着一蹦有几尺远。4好好保护它们10、范文： 一天，小猴在公园的草地上躺着看书。马大哥走过来对小猴说：“不要这样看书，会近视的。”小猴说：“我不怕近视。” 第二天，小猴趴在桌子上看书。牛伯伯对小猴说：“不要这样看书，会近视的。”小猴说：“我以前也是这样看书的，没见我近视。”牛伯伯说：“你不听我的话就算了。” 又一天，小猴在太阳底下看书。鹿哥哥对小猴说：“这样看书你会近视的