怎样写好记事作文PPT完整版

1、 同学们在写记事作文的时候，首先 要注意以下几点： 首先要把事情的六要素交代清楚, 六要素是指时间时间、地点地点、人物人物、事事 情的起因情的起因、经过经过、结果结果。这里边事 情的“经过经过”是重点，要写得具体 详细. 一位小作者写的爸爸妈妈上当了一 文的开头是这样的 片段我的爸爸妈妈都已我的爸爸妈妈都已40岁了，岁了， 不知什么原因，近来老爱吵架。这不，不知什么原因，近来老爱吵架。这不， 今天中午我放学回家，未进家门，就听今天中午我放学回家，未进家门，就听 见一阵乒乒乓乓的声音，进门一看，一见一阵乒乒乓乓的声音，进门一看，一 只锅盖子掉在地上，碎碗屑满地全是，只锅盖子掉在地上，碎碗屑满地全

2、是， 爸爸妈妈正在对骂。我难过得忙走进我爸爸妈妈正在对骂。我难过得忙走进我 的房间，眼泪忍不住掉下来。吃饭时，的房间，眼泪忍不住掉下来。吃饭时， 一家人闷着头谁也不声响。妈妈赌气到一家人闷着头谁也不声响。妈妈赌气到 医院去了医院去了（妈妈是医生）。 其次要围绕中心，精心选择材料。 作者写文章的目的无外乎有两种，一种一种 是表明自己对某种现象、问题等的态度或是表明自己对某种现象、问题等的态度或 立场立场，另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭 挞）一些人物和事件挞）一些人物和事件。 同学们在选择材料的时候一定要想一 想，这个材料写进作文能不能为你所要表这个材料写进作文能不能

3、为你所要表 现的中心服务现的中心服务？如果能表现中心的就要采 用；如果不能表现中心的，则要毫不留情 地舍去。 一个星期日的早晨，陈玉英同学跟着妈妈 去镇上的农贸市场买菜，回到家后，她准备 写一篇作文，取的题目为菜场见闻。以 下是她收集的作文素材： 例如： 1从家里出发一路到农贸市场，公路两旁景 色十分优美。 2农贸市场外观：崭新、宽敞、明亮。 3市场里一片繁荣景象：买菜的人多、摊位 多、货物品种多。 4一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教 种黄瓜的经验。 5在农贸市场里妈妈碰到过去念初中时的 一位同学，两人谈了很长时间的话。 6现在的这个农贸市场与过去的农贸市场 简直不能相比。 如果一篇作文里

4、有几件事的， 还要注意事与事之间的过渡、照应 等，这样文章就显得自然流畅。 当然记事作文的写作除了以上 谈的三个注意点外，还有在记叙事 件中可适当运用倒叙、插叙等手法， 这样能使文章“曲折”多变，引人 入胜。 环境描写式开头 我后悔了 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着 灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。 一次尝试 新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来 了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的 一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例 外。 除夕之夜（记事） “嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花

5、 托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮 登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大 花园。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。 你知道为什么会这么热闹吗?原来今天是大年三十，也就是“春 节”。 形象比喻式开头 最难忘的一件事 我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就 是我的一件童年往事。 一件让我快乐的事 童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生 活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个 完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！ 童年 童年，是一方没有污秽的净土，是

6、一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的 纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。 一件有趣的事 童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭 心的事。我就说说其中一件有趣的事吧! 美丽的童年 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓 飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个 人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。 .一件有趣的事 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的 浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了 一件有趣的事。 引用式（歌词、名言）开头 团结就是力

7、量 “一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前， 个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成 强大的力量，最终赢得胜利。 我和书 “读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！ 我喜欢读书 书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。 我的烦恼 “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌，背着 沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业 我就心烦。 母爱 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这首歌大家都听过吧，母爱正 如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。 母爱 “慈母手

8、中线，游子身上衣”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母 爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随 风飘动，这场景是多么的美丽。 直接揭示中心式开头 那次，我真的哭了 我是一个要强的孩子，平日从来不哭，而 那次，我真的哭了 我爱书 我爱书。是书教给我许多知识，是书教会 我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀 乐 如 何 结 尾 1.自然性结尾自然性结尾 叙述一件事，由发生到发展以至事情的结束，即事情的结果。叙述一件事，由发生到发展以至事情的结束，即事情的结果。 以事情的结果为文章的结尾，这样的方法叫自然性结尾。事情叙以事情的结果为文章的结尾，这样的方法叫自然性结尾。事情叙

9、述完了，文章也就收笔了，这种自然性结尾的方法，让人看了觉述完了，文章也就收笔了，这种自然性结尾的方法，让人看了觉 得很自然、很舒服。但要求把事情结果写清楚得很自然、很舒服。但要求把事情结果写清楚. 如有的同学写如有的同学写第一次独自在家第一次独自在家是这样结尾的是这样结尾的: “从此以从此以 后，我自己在家的时候，总是用这件事来激励自己。时间长了，后，我自己在家的时候，总是用这件事来激励自己。时间长了， 胆子也大了，我成了真正的男子汉。胆子也大了，我成了真正的男子汉。” 2.点明文章中心的结尾点明文章中心的结尾 这种结尾是在叙述事情以后，为了加深读者的印象，常常这种结尾是在叙述事情以后，为了加

10、深读者的印象，常常 在文章结尾时点出文章的中心。在文章结尾时点出文章的中心。 如有的同学写如有的同学写搬花搬花是这样结尾的是这样结尾的:“张爷爷一再向我道谢，张爷爷一再向我道谢， 我连忙摆手说：我连忙摆手说：不用谢不用谢。我心想：保护花草，美化环境，是。我心想：保护花草，美化环境，是 件好事，还用谢吗？我盼着春天早日到来，开出更多更美的花。件好事，还用谢吗？我盼着春天早日到来，开出更多更美的花。” “保护环境，爱护环境保护环境，爱护环境”是我是我“我我”做这件事的目的，也是文做这件事的目的，也是文 章的中心。这样结尾，使读者感受到了事情背后更深远的意义。章的中心。这样结尾，使读者感受到了事情背后更深远的意义。 怎样写好记事作文怎样写好记事作文 首先要把事情的六要素交代清楚。 其次要围绕中心，精心选择材料。 注意事与事之间的过渡、照应等，使文章自然流 畅。 写好开头和结尾. 小学生活即将结束，你就要离开小学生活即将结束，你就要离开 熟悉的小学校园，告别丰富多彩的熟悉的小学校园，告别丰富多彩的 小学生活。在这美丽的校园中，你小学生活。