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文档简介

1、教学目标：能有感情读文，背诵课文；学 习二小机智勇敢的好品质，体会今天幸 福生活来之不易。 教学重难点：背诵课文；体会幸福生活来 之不易。 王二小 敌人 机 关 迷失 Shn mi s zhn 顺从 埋伏 摔死 战 士 bo yng 报仇 传扬 Wng d gun m 山沟 隐藏 抓住 乒 乓 Pin shui tng 受骗 摔死 胸膛 gu yn zhu Png Png 填空填空: 王二小为了王二小为了(后方机关后方机关 ) 和（和（老乡老乡 ）, 把敌人领进把敌人领进 （ 埋伏圈埋伏圈 ）,自己英勇牺自己英勇牺 牲了牲了.他的牺牲换来了许多人他的牺牲换来了许多人 的（的（ 幸福幸福 ）,换

2、来了战换来了战 斗的（斗的（胜利胜利 ）,他是一位他是一位 抗日（抗日（ 小英雄小英雄 ）. 思考思考: 1.通过读这两节通过读这两节,你明白了什么你明白了什么?什么叫什么叫”扫荡扫荡”?当当 时的情况怎样时的情况怎样?可见可见,形势怎么样形势怎么样?想象一下想象一下,如果凶神恶如果凶神恶 煞的敌人顺利找到那条山沟煞的敌人顺利找到那条山沟,将会是一种什么结果将会是一种什么结果? 九月十六那天早上九月十六那天早上, 敌人去一条山沟敌人去一条山沟”扫荡扫荡” 山沟里山沟里潜伏潜伏着后方机关着后方机关, 还还隐藏隐藏着几千老乡着几千老乡. 敌人快要走到山口敌人快要走到山口, 昏头昏脑昏头昏脑的迷失了

3、方向的迷失了方向. 抓住了二小叫他带路抓住了二小叫他带路, 他他假装顺从自有主张假装顺从自有主张. 王二小是个怎样的孩子? 勇敢、机智 王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋伏圈. 四下里”乒乒乓乓”响起了枪声, 敌人才知道受了骗. 敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面. 八路军战士从山上冲下来, 复仇的子弹将敌人胸膛射穿. 牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了. 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小. 秋风吹遍了每个村庄, 把这动人的故事到处传扬. 每一个老乡都眼含热泪, 歌唱着二小放牛郎. 听了王二小的动人故事,你 的心情如何?想不想对这位小 英雄说些什么? 教学后记：教学后记： 这是一篇反映抗战时期英雄故事的诗 歌。由于故事比较久远，所以学生理解起 来有一定的困难。教学中我利用FLASH 动画再现故事情节，以动态的方式帮助学 生理解课文内容，利用歌曲教学辅助课文 朗读教学，达到教学目标。 学习了这篇课文

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