成童礼活动方案

1、1 1、人生的重要时刻到来了，我们在这里向童年挥手，告别如梦如幻的童年时代，踏进如诗 如画的少年门槛。2 2、翘首而望，迎接激情澎湃的青春岁月。1 1、感恩上苍，创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐，明天是那么美好。2 2、感恩父母，把生命分给我们，又含辛茹苦，把我们养大了。1 1、感恩老师，使我们获得了知识。当年在幼童眼中朦朦胧胧的世界，如今在少年眼里，已 变得清晰明澈。2 2、一股勃发的力量，冲动着我们。目光远视，想要飞向这个世界。1 1、这说明，孩童长大了，我们已是翩翩少年。2 2、让我们举行一个仪式，送走我们的童年时代，感恩所有关爱我们的人。1 1、请我们大声说：告别童年，感恩立志。

2、（少年们声音洪亮的跟读） 2 2、我们对大自然心存感恩 , ,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 1 1、对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。 2 2、对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。 1 1、对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳 光。2 2、感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。1 1、感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。2 2、然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。1 1、请全体起立，齐诵弟子规 。2 2、是的，不论我们走到哪里，不论我

3、们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱， 最需要被保护的孩子。1 1、当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。2 2、当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。1 1、当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。2 2、当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 1 1、送给您一首小诗 父母的爱 扬起的帆 a我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 b b 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 c c 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的 d d 学会感激感激我的父母， 因为他们给了我宝贵的生命

4、4 4 合：是您合：将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 4 4 合：是您 合：领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 a a您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 b b 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 c c 您用爱心浇灌，您在精心磨砺， 您的黑发显出几丝枯黄。 d d 岁月如梭，呕心沥血， 您的脸颊写满了丝丝牵挂。4 4 合：春去秋来，由于您的执着追求， 您的眼睛注满了殷殷嘱托。合：这就是母亲的爱 这就是父亲的情 a a 她柔柔如水 轻轻如烟 b b 他深沉如海 恩重如山 c c 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 d d 但父母

5、的爱 却永远留在我们的心间 合：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 爸爸皱纹深了，他把美丽的青春给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眼给了我 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 a a 面对妈妈深沉的感情 聆听爸爸真诚的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 b b 但很多时候，我们习惯接受这份关爱，并且觉得是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢。c c 父母的爱像一份浓茶，需要我们细细品位。 d d 虽然一碗饺子是微不足道的，但她的爱却是感人肺腑的。 合：让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长， 是所有父母的心愿。a a 如果说母爱是船， 载着我们从少年走向成熟 ; ;河浃溜小学仪式活

6、动过b b 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 c c 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； d d 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。4 4 合：拿什么来感谢你，我的父母！ ！ 合：父母的爱说不尽，说不完， 所有的爱我们将铭记在心。 我们带着你们的爱踏上征程 , , 一定会战胜一个又一个困难 , , 直到到达胜利的彼岸 ! !爸爸 妈妈 , ,你们放心吧 ! ! 你的儿女将会以最优异的成绩汇报你 4 4 合：让我们真诚地祝愿天下父母 快乐健康1 1、十二年的成长历程，十二年的养育之恩， 2 2、父母为我们的付出，用语言是难以表达的。 1 1、随着日子的流逝，年龄的增长，我们

7、童年纯真的声音飘得很远了，或许是翅膀硬了，要 飞了。2 2、但是我们为什么忽略了这种简简单单、 平平凡凡的东西呢？那就是父母对我们的爱， 我们对父母的孝敬，让我们今天捡拾起一颗孝心，给我们的父母。1 1、请同学们走向自己的父母，拉起你父母的手，说出你最想说给父母的话。1 1、子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸 透着父母的殷殷心血？2 2、每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳 和汗水把你送进了求知的殿堂！1 1、父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你 们读懂了这份感情吗？你们读

8、懂这份希望了吗？2 2、同学们，给我们的父母深鞠一躬！眼睛望着父母，此时此刻，展现在父母眼前的也许是 孩子牙牙学语的画面，也许是孩子蹒跚学步的情景。1 1、十二年的辛苦付出换来的是孩子今天的长大成人。同学们，拥抱你的父母吧！对他们说： “我爱你”， 我们有志气，我们有毅力。我们会努力，我们会坚持。父母把生命传给我们， 我们一定要珍爱，一定要把自己的事情作好，让父母放心。”我们一定要努力，努力，努力 报答父母！2 2、同学们，让我们用掌声祝福我们的父母们。 1 1、愿你们在今后的人生路上用实际行动来回报你们的父母 2 2、父母请坐，同学们回到自己的座位上。2 2、想着父母对我们的爱，看着父母不再

9、年轻的背影，我们心潮起伏。手语表演：感恩的心 1 1、是谁，播下万古远点的梦幻？2 2、是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师！ 1 1、您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 2 2、流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。1 1、您用青春写出无悔的人生。2 2、您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；1 1、您的爱，我们永远也报答不完，2 2、让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声合：老师您好！1 1、多少个季节轮回，多少个春夏秋冬！2 2、多少个不眠之夜，多少次灯火长明！1 1、您是红烛燃烧着亮丽的生命2 2、您是春蚕献出一生的忠诚1 1、您是冬梅吟唱着早春的歌声2 2、您用真

10、情传播着智慧的火种1 1、生我养我的是父母，教我育我的是老师2 2、因为有了老师教育，才有了我们的今天1 1、老师，我们每一位同学为您制作了一张祝福卡，并在上面写下了我们想对您说的话，请 听同学们的心声（学生发言） （配乐：感恩的心 ）2 2、下面请老师们到台前面来。请学生代表为老师献花。（放音乐）1 1、六年级同学请起立！让我们望着台前的老师们，感谢他们为我们启蒙，感谢他们给我们 知识！敬礼！礼毕！2 2、老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 -1 1、您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 合：老师，您听吧，我们现在就回答您。（全班起立，齐读：为了民族，为了

11、中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻 苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！ ）2 2、最后让我们一起说： （全体学生：谢谢您，老师！ ）同学们让我们把掌声献给老师们！欢 送老师们退场！1 1、随着夏日的来临，我们走过童年的时节2 2、少年的花季、青春的雨季，我们携手共进1 1、别了！嬉戏的童年。2 2、别了！那无忧的岁月。1 1、我们已经长大，2 2、我们从此胸怀祖国。理想在向我们招手，期待在为我们加油1 1、亲爱的朋友啊，在此时此刻，就让我们一起踏上奋斗的征程2 2、未来世界，征服就是我们生活的主旋律。1 1、请欣赏诗朗诵：童年，是一首清新的歌A A :我用稚嫩的双手把日子谱成

12、一串串音符 在指间跳跃B B:童年，是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神 把岁月绘成纯净的蓝河 在心间流淌A A :童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗在时间的长河里发出金灿的光芒B B:当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田A A :童年，它在我沉寂的心空浅吟低唱，欢呼雀跃在时光的河流里， 沉积成粒粒珍珠B B:我在静寂的夜晚把它精心穿串成 闪光的项链 亮丽我整个心身A A:暖暖的阳光下布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌B B:青青的白桦林里有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉

13、人的时光就这样跳跃A A:潺潺的小溪边有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉B B:别了！嬉戏的童年。 别了！那无忧的岁月。 我们已经长大， 我们从此胸怀祖国。A A:理想在向我们招手，期待在为我们加油 亲爱的朋友啊， 在此时此刻 就让我们一起踏上奋斗的征程 未来世界，征服就是我们生活的主旋律。 全组齐:让我们告别童年，拥抱青春，展望未来吧1 1、自从踏进学校的门槛，红领巾就披在我们的双肩2 2、如今我们已经长大，就要和红领巾说再见了1 1、让我们再一次轻轻抚摸它，真舍不得将它摘下2 2、鲜艳的红领巾见证了我们的进步，鲜艳的红领巾陪伴着

14、我们成长！1 1、亲爱的同学们，不要伤心，星星火炬可以燎原，他的光芒将照耀你远行2 2、今天让我们面对队旗，全体起立！再一次举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗！ （全体学生合:时刻准备着！ ）1 1、请六年级退旗！敬礼！ （音乐）礼毕！请坐2 2、亲爱的同学们，伸出你的双手，轻轻的将红领巾摘下 1 1、手捧鲜艳的红领巾，久久的凝望着它2 2、让我们郑重地珍藏记忆，珍藏童年。 1 1，红领巾时代，我们的儿童时代，将永远的珍藏在我们记忆的版图上。（收红领巾）（播放歌曲：告别童年的梦）1 1、让我们记住过去的美好，带着愉快走向明天 2 2、让我们挥手告别童年，迎接美好的青少年时代 1 1、让我们

15、挥笔写下自己的名字，留住我们美好的童年吧！ 2 2、下面请六年级的同学们在条幅上签名。1 1、让我们充满激情，让我们怀着眷恋，写下我们的名字吧！2 2、这里记录着我们的泪水，这里承载着我们的欢笑。1 1、这里见证着我们的友谊，这里书写着我们的理想！ 2 2、多少年以后，当我们大学毕业，回到母校；当我们留学归来，看望老师，回报社会，回 报父母，抚摸着今天的签名，将是多么感慨，多么自豪，又是多么美好啊！1 1、到那时，我们将豪迈的对老师说：“老师，我们没有辜负您的期望，我们没有忘记您的 嘱托，我们一直在努力，我们一直在奋斗！”2 2、到那时，我们将感激的对父母说：“爸爸妈妈，您的养育之恩我会终生牢

16、记，我将用自 己的双手为您创造更加美好的生活！”1 1、同学们，请我们记住这难忘的时刻吧！今天的此时此景，永远定格在你美好的记忆中！ 2 2、青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青少年的行列。1 1、青少年，一个多么美好的字眼！她标志着人生又一段旅程的开始，她意味着生命的又一 页日历被揭开，她象征着历史责任已成为人生的使命。2 2、青少年，她应表现出深沉的性格，她应充溢着探索的精神，她应伴随对理想与信念的追 求，美丽的童年已悄悄逝去， 从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。 此时此刻，我们有多少话要说 .1 1、下面请学生代表发言，大家欢迎。尊敬的各位领导，老师，

17、叔叔阿姨，亲爱的同学们：大家好！ 今天我们在此举行“成童礼”仪式，我们倍感激动。摘下胸前鲜艳的红领巾，告 别天真烂漫的儿童时代， 迈进热情洋溢、 朝气蓬勃的青少年时代。 这意味着，今天将成为我 们生命中的一个转折点， 我们将从此走向成熟，自强自立；这意味着， 在我们稚嫩的肩膀上 应承担起对家庭、社会和国家的责任。同学们， 我们作为新世纪的新一代， 应该有朝气蓬勃、 奋发进取的崭新面貌和自立自强的 精神来迎接挑战。青春的火炬已经点燃， 我们就要踏上青春的列车，步入青少年的行列。她 标志着人生又一段旅程的开始， 她意味着生命的又一页日历被揭开， 她象征着历史责任已成 为我们人生的使命。 我们必须意

18、识到： 作为社会的一员， 对社会应尽到一个公民的义务 遵纪守法；作为家庭的一员，应尽到做子女的义务尊敬长辈，孝敬父母，分担家务；在 学校，应加强学习，团结同学，学会自主，积极向上，团组织将以宽广的胸怀拥抱我们。最 后，想向大家发出三点倡议：第一、我们虽然不再是少先队员了，可我们对红领巾的敬意却永留心间！第二、我们虽然不再拥有欢乐的童年了，可我们迎来了如花似锦的美好青春！第三、 我们的胸前虽然摘走了鲜艳的红领巾， 但只要我们努力， 闪闪发光的团徽会很快别在 我们胸前！同学们，努力吧！1 1、面对庄严的大地，面对鲜艳的红旗，我们解下了红领巾。2 2、我们退队了，但退下的是红领巾，退不下的是坚定的信

19、念。1 1、红领巾永远在心中珍藏，永远在心中飘扬。2 2、我们已产生了解不开的红领巾情结。1 1、人们说儿童是祖国的希望，它像灿烂的朝霞，它是生命在燃烧。2 2、昨天的儿童时代有很多美好的回忆，明天将会有崭新的理想。1 1、朝霞会愈烧愈旺，一直到彩霞漫天。2 2、从灿烂的朝霞到绚丽的晚霞，这中间的过程是奋斗的过程。1 1、同学们，我们沐浴着祖国温暖的阳光雨露2 2、肩负着 2121 世纪的强国之梦。1 1、让我们用青春的枝叶饱蘸知识的浓香，用丰硕的学习成果，用我们的责任和创造，在历 史的画卷上写下一行醒目的大字合：少年强则国强。1 1、我们快乐的来到这世上，儿时的欢乐，淘气的眼泪，伴我们走过十三载幸福的时光，今 天我们依依不舍，别了，金色的童年，明天我们振臂欢呼，欢迎你十四岁的花季，在这送往 迎来的美丽时刻，我们举起右手，以青春的名义宣誓：全班学生：我要牢记，少年强则中国强的责任， 我要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想， 我要搏击，让腾空的希望展翅飞翔， 我要感恩，让血液融入奋斗的力量， 我要踏过书山坎坷， 我要渡过学海茫茫， 我没有失败的理由，