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文档简介

1、校园消防安全知识和火灾扑救常识及方法 校园消防安全知识和火灾扑救常识及方法一、教学目的1. 宣传并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针。2. 了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。3. 掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。二、教学重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法三、教学难点:掌握灭火方法四、教学时间:2021年12月1日班会课五、活动准备:1收集一些消防安全事故实例2 4台小灭火器。六、教学方法自主参与实践合作探究式。七、教学过程:(一)导入课程(1)讲述2个“火灾案例:以引起学生注意力 A 舞王俱乐部9.20事故 9月20日23时许,深圳市龙

2、岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生一起特大火灾,经龙岗区消防部门全力扑救,火灾很快被扑灭,事故共造成43人死亡,88人受伤,其中51人需住院治疗。B上海商学院学生宿舍楼发生火灾 2021年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。这给寝室安全管理特别是防火安全敲响了警钟。火灾都是因为个别学生使用违章用火用电器而引发,给其他住宿学生造成了重大影响。学生宿舍是一个集体场所,是一个人口密度极大的聚居地,任何一场火灾都可能造成重

3、大后果,带来无可挽回的财产损失和人身伤害。为了住宿同学的生命财产安全,宿舍内严禁使用违章电器、劣质电器、非安全电器器具、无3C认证产品及其他危害公共安全、不适宜在集体宿舍内使用大功率电器设备。(2)学生分组讨论(12人一小组)“火灾案例”,以增强火灾预防意识,安全意识(二)分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:(1) 校园防火应注意什么?(2)发生火灾时应如何报警?(3)火灾扑救有哪些方法?(4)人身着火时如何自救?(三)学生发言(每小组一名代表)(四)教材内容1. 燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和

4、发烟的现象。 2燃烧的三要素 (1)可燃物 (2)助燃物 (3)着火源 3. 防火的基本措施 (1)控制可燃物(2)隔绝助燃物 (3)消除着火源 (4)防止火势蔓延 4. 灭火的基本方法 (1)冷却法 (2)窒息法 (3)隔离法 (4)化学抑制法 宿舍常见的火灾原因:A.乱接电源;B.乱扔烟头;C.躺在床上吸烟;D.在蚊帐内点蜡烛看书E.焚烧杂物;F.存放易燃易爆物品;G.使用电炉等电热设备;H.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;I.人走灯不关。J.台灯靠近枕头和被褥。5. 灭火器的使用方法 (1) 左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;(2) 奔赴火灾现场;(3) 拔掉安全销;(4

5、) 左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 6. 灭火时应注意以下几点 (1) 正确判断风向、站在顺风位置喷射 (2)如果火势较大,应组织多人扑救 (3)火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开。7. 消防方针:预防为主,防消结合 8扑救火灾的一般原则: (1) 报警早、损失少 (2)边报警、边扑救 (3)先控制、后救火(4)先救人、后救物 (5)防中毒、防窒息 (6)听指挥、莫惊慌 9. 遇上严重火灾怎么办? (1)保持镇静。 (2)呼唤附近的同事援助。 (3)报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话

6、号码,并派人到路口迎候消防车。 (4)关闭火场附近的电器总闸。 (5)正确使用灭火器灭火。 (6) 要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。 10.逃生注意事项: ( 1 ) 要镇静,采取措施自救 ;( 2 ) 或初起时要报警,设法疏散物资 ;( 3 ) 离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门;( 4 ) 过浓烟区要弯腰或爬行前进;( 5 )用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫;( 6 )不要乘坐电梯 ;( 7)在窗边呼救 ;( 8 )自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼 。课堂总结:总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。 在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以

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