公开课课件《关雎》

1、四书四书:大学大学中庸中庸论语论语孟子孟子 五经五经:诗经诗经尚书尚书礼记礼记周易周易春秋春秋有关诗经有关诗经 我国第一部诗歌总集，收入我国第一部诗歌总集，收入自西周初自西周初年至春秋时期的诗歌年至春秋时期的诗歌305篇，篇，也称诗三也称诗三百先秦称之为诗西汉时被尊为儒家百先秦称之为诗西汉时被尊为儒家经典，始称诗经并沿用至今。经典，始称诗经并沿用至今。 诗经六义：诗经六义：风雅颂（内容），风雅颂（内容）， 赋比兴（表现手法）赋比兴（表现手法）有关诗经风：不同地区的音乐，多为民间歌谣，风：不同地区的音乐，多为民间歌谣， 160篇共篇共15国风，作者不可查国风，作者不可查雅：分为大雅、小雅；是贵族

2、享宴或诸雅：分为大雅、小雅；是贵族享宴或诸侯侯 朝会时的乐歌。大雅朝会时的乐歌。大雅31，小雅，小雅74，多，多为士大夫的作品。为士大夫的作品。颂：是祭祀乐歌。共颂：是祭祀乐歌。共40篇篇关雎关关雎鸠关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。君子好逑。参差荇菜参差荇菜,左右流之。窈窕淑女左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。寤寐求之。求之不得求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。辗转反侧。 参差荇菜参差荇菜,左右采之。窈窕淑女左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。琴瑟友之。参差荇菜参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。钟鼓乐之。雎鸠雎鸠(j(j ji j

3、i) ) 窈窕窈窕 (y (yo tio tio) o) 好好(h(ho) o) 寤寐寤寐 辗转辗转 芼芼(m(mo) o) 朗读提示：四言诗的诵读，一朗读提示：四言诗的诵读，一般为二、二拍，即读两字后稍般为二、二拍，即读两字后稍作延长或停顿。作延长或停顿。关雎关关关关/雎鸠，在河雎鸠，在河/之洲。窈窕之洲。窈窕/淑女，君子淑女，君子/好逑。好逑。参差参差/荇菜，左右荇菜，左右/流之。窈窕流之。窈窕/淑女，寤寐淑女，寤寐/求之。求之。求之求之/不得，寤寐不得，寤寐/思服。悠哉思服。悠哉/悠哉，辗转悠哉，辗转/反侧。反侧。 参差参差/荇菜，左右荇菜，左右/采之。窈窕采之。窈窕/淑女，琴瑟淑女，琴

4、瑟/友之。友之。参差参差/荇菜，左右荇菜，左右/芼之。窈窕芼之。窈窕/淑女，钟鼓淑女，钟鼓/乐之。乐之。雎鸠鸟不停的鸣叫，栖息在河中的小岛上。雎鸠鸟不停的鸣叫，栖息在河中的小岛上。文静美好的女子，是君子喜欢追求的配偶。文静美好的女子，是君子喜欢追求的配偶。讨论之前需要注意的词：窈：美心为窈；窕：美妆为窕；淑：善，好；窈：美心为窈；窕：美妆为窕；淑：善，好；寤：睡醒；寐：睡时；思，助词，无实意；寤：睡醒；寐：睡时；思，助词，无实意；服，思念；悠哉悠哉：形容思念之情绵绵服，思念；悠哉悠哉：形容思念之情绵绵不尽。悠，思念；友：表亲近；乐之，不尽。悠，思念；友：表亲近；乐之，使她快乐。使她快乐。雎鸠鸟

5、不停的鸣叫，栖息在河中的小岛上。雎鸠鸟不停的鸣叫，栖息在河中的小岛上。文静美好的女子，是君子喜欢追求的配偶。文静美好的女子，是君子喜欢追求的配偶。参差不齐的荇菜，在船的左右捞取。美丽参差不齐的荇菜，在船的左右捞取。美丽文静的女子，日日夜夜的思念她文静的女子，日日夜夜的思念她。追求姑娘难以如愿，更加日夜的思念着追求姑娘难以如愿，更加日夜的思念着她。相思之情绵绵不尽，翻来覆去难以她。相思之情绵绵不尽，翻来覆去难以入眠。入眠。参差不齐的荇菜，在船的左右择取。美丽参差不齐的荇菜，在船的左右择取。美丽文静的女子，谈琴鼓瑟以求亲近她。文静的女子，谈琴鼓瑟以求亲近她。参差不齐的荇菜，在船的左右挑选择取。参差

6、不齐的荇菜，在船的左右挑选择取。美丽文静的女子，敲击鼓乐使她快乐。美丽文静的女子，敲击鼓乐使她快乐。1.全文讲了一个什么故事？全文讲了一个什么故事？2.君子是怎样追求女子的？君子是怎样追求女子的？ 求思友，乐一节：一见钟情二三节：辗转相思四五节：继续追求1.找出赋比兴的句子找出赋比兴的句子赋：直铺陈叙述，是最基本的表现手法。赋：直铺陈叙述，是最基本的表现手法。朱熹：赋者，敷也，敷陈其事而直言之朱熹：赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也。者也。比：以彼物比此物。也就是比喻。比：以彼物比此物。也就是比喻。兴，兴，“先言他物，以引起所咏之辞先言他物，以引起所咏之辞”2.文中运用了大量的复句，但是我们读起

7、来文中运用了大量的复句，但是我们读起来却不显得枯燥，单调，为什么？却不显得枯燥，单调，为什么？ 1）音节明快，和谐：四音节，其中有两个）音节明快，和谐：四音节，其中有两个音节重叠，音节重叠，这种形式不仅能惟妙惟肖的表现出事物的这种形式不仅能惟妙惟肖的表现出事物的声色状貌，有一种如临其境，如闻其声的声色状貌，有一种如临其境，如闻其声的感觉，读起来语音铿锵有力，节奏明快，感觉，读起来语音铿锵有力，节奏明快，音韵跌宕起伏，和谐优美。音韵跌宕起伏，和谐优美。2）押韵：尾韵）押韵：尾韵 3）双声叠韵的运用）双声叠韵的运用双声：双音节词中两个汉语拼音的声母相双声：双音节词中两个汉语拼音的声母相同，即为双声。同，即为双声。叠韵：同韵母即为叠韵。叠韵：同韵母即为叠韵。 4）静中有动：常用叠章形式，即重复的几）静中有动：常用叠章形式，即重复的几章句，意义和字面都只有少量改变，造成一章句，意义和字面都只有少量改变，造成一唱三叹的效果。这是歌谣的一种特点，可以唱三叹的效果。这是歌谣的一种特点，可以借此强化感情的书法，不但写出劳作的过程，借此强化感